三点导读

美点赏析诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。他自称开始创作时“成天梦着一些美丽的温柔的东西”,在诗歌方面,他创作之初即十分讲究完整的形式、严格的韵律、谐美的节奏,并注意表现出诗的形象和意境。因此,他的诗明显地具有细腻和华丽的特色。《夏夜》就是这样为我们描绘了一幅繁复瑰丽、梦幻浪漫的夏夜图画。明星耀目,槐树如盖,投下圆圆的绿阴,菊花散发出淡淡的清香,流萤闪着金翅,在湖畔迷离的草际飞舞。在如此静谧、安详的夏夜里,我和她甜蜜地私语……这样一幅美妙而温馨的图画,既给读者美的享受,又引人遐思,激发无数读者对永恒的爱…     

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美点赏析朱湘的《胡同》是一篇值得咀嚼的说明性小品文。行文洋洋洒洒,由物及情,由情至理,情理并茂。赏析本文需要把握作者的思路,理顺文章结构,整体来说,胡同名称的发展变化是一条外在线索,对社会大潮下历史文化渐渐消匿的怅惘之情是作者寄托其间的情感内质。作者虽通篇在写胡同名称,但他更关注的是胡同名称所携带的文化意蕴,透过京中胡同的名称去回顾一段文化的历史,去感受历史上京中人的生活趣味。     

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美点赏析 这是一篇杂文.杂文,按《现代汉语词典》 (第六版)的解释,是“一种散文体裁,不拘泥于某一种形式,偏重于议论,也可以叙事”.本文议论的话题,如标题所示:小谎言为何令人欲罢不能.所用表达方式,除议论之外,有叙事(所及社会现象的小故事),有说明(艾瑞里的理论假设、测试验证),其叙事之俭省、说明之明晰、议论的切要,均可赏析.这里,单就行文之美赏之.     

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美点赏析 这是一个民俗学家温悯情怀自然流露、率性流淌的深情文字.它在学术评述、人文科普、散文随笔之间潇洒腾跃,饱蘸深情. 且问,若以“春节”为话题写作,该如何落笔?若以“福”字为话题写作,当如何展开?都须费一番思量.当然,现在是冯骥才先生的“自命题作文”,但本文放到上述两个“题目”里面,都是切题且优质的.这就显示出了本文的高妙之处.它切口小,抓取“福”字,写出真正的春节符号、春节味道,令人颔首;它能拓开,纵横捭阖,四通八达,写出了最个人化、最深层次的“福”字文化.     

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俗话说，一山不容二虎。可是诗人却用自己的字更正了这一不知道传诵了多少年的历史成见。《画森林》采用一个孩子的口吻和动作，讲述了一个关于老虎的童话和爱情故事。     

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美点赏析 表现师生情谊的文章比比皆是.这篇文章的内容也无外乎写了一位老师如何实现了对"后进生"的转化.     

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奥地利诗人里尔克是二十世纪最伟大的德语诗人,在他的诗作中,诗的纯美与哲学的深思的结合几近完美。他的诗艺的过人之处在于,善于把他敏锐地感受和深入地思考的一切,都凝聚为精致而又独特的意象．如同雕塑一般展现在我们跟前．让你无法不感到震撼。     

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课改以来，我本着“一切为了学生发展”的教育理念，以“没有定性的学生，只有发展中的学生”为指导思想，注重对学生的日常学习和发展的评价，关注学生在学习过程中的点滴进步和变化，及时给予评价和反馈，注意从整体上评价学生。在全面优化评价内容方面作了一些实践探索取得了较好的效果。评价的具体范围包括：     

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《语文课程标准》指出：“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实际中学会学习。”丰富多彩的语文活动正是语文教学创造性、实践性的体现,也是拓宽学生语文学习空间,帮助学生积累语言的重要途径。为此,中学语文活动课受到了广大语文教师和教育理论工作者的关注,更受到了中学生的欢迎,成为语文教学中一道亮丽的风景线。[第一段]     

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1.意象排列的组合美“挂图”、“代数”、“独弦琴”、“桨橹”,原本风马牛不相及的事物居然并列于同一首诗,着实令人费解。用“色彩缤纷”、“缺少线条”来修饰“挂图”,用“清纯”、“无解”来修饰“代数”,那种看似明朗实则无法诉说的离情别绪跃然纸上,所谓“剪不断,理还乱,是离愁”,因为离别而带来的思念怎不叫人感伤?“独弦琴”,单弦本就难以成调,何况只有“一具”,形单影只的孤寂落寞可想而知。“桨橹”虽有却划不到“彼岸”,那种怅然相望的无奈、相思而不得见的悲伤如泣如诉。“重洋”和“泪珠”的对照更耐人寻味。“重洋”用水的浩…     

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体会诗词的美妙意境，感悟诗词丰富的内涵，可以尝试多学科地强强联手，它是古诗词教学活动得以深入的有效途径。[第一段]     

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美点赏析本文节选自《礼记·大学》。《礼记》作为十三经之一,是一部资料汇编性质的书,其中记载和论述了先秦时期的礼制、礼仪,解释了仪礼,此外还有专门记录孔子和弟子的言论、孔门和时人杂事以及记述修身做人准则的部分。《大学》一章重在阐释修身做人的准则。节文以"诚意"为中心,论证说理简练有力,用了喻证、反证、例证等论证方法对"诚意"是什么,怎样才能做到"诚意"进行了透彻精辟的阐释。     

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这是一首意大利十四行诗。全诗以饱满的感情，抒写了布鲁诺殒身不恤的追求。诗人用想像、象征等手法，重在抒发主观感受。     

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美点赏析 对于农民问题这样重大的题材，诗人只是从平常事、细微处来表达自己的体验与思考，可谓独辟蹊径。     

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美点赏析 文章从一堂公开课说起,通过分析一件师生对峙的小事,逐层深入探究其原因,最终提出如何做一个理想的教师的观点,行文不落俗套,读后发人深省.