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大数据是继云计算、物联网之后信息领域的最新热点,随着全球数据量爆炸式增长,大数据时代已经来临。本文首先对大数据的概念、特征及其相关技术进行了介绍,然后分析了目前大数据在发展研究过程中所面临的问题和挑战,最后提出了大数据时代的应对策略和发展建议。 相似文献
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《体育与科学》2016,(1)
大数据时代的到来已经深刻影响人类社会文化的变革。大数据技术的运用促使竞技体育的训练方法与竞赛实践得到了拓展;推动了体育科学研究方法上的革新,使研究范式由"计量范式"向"计算范式"转变;推动了体育传播方式的变革,传播形式和传播方式呈现多元化发展的趋势,实现了受众群体精准预测,开创体育传播的"自媒体"时代;大数据时代催生了完整"模块"营销策略的诞生,最大限度提升体育产业的价值,提升了体育产业的科技化程度。传统的竞技体育选材、训练、竞赛等思维方式,数据的安全性及体育信息情报系统,传统的体育科学研究方法以及体育产业的创新思维和体育科技发展水平是大数据时代我国体育面临的新的主要挑战。倡导大数据在竞技体育选材、训练、竞赛中的应用,构建具有前瞻性的理论依据;建立适应大数据时代发展的体育信息情报收集系统并应用于体育实践;突破传统体育科学研究的"路径依赖",适应从"计量范式"向"计算范式"的演进;加强创新驱动,提高信息安全意识,增进大数据协同创新研究是大数据时代我国体育发展的路径选择。 相似文献
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采用模糊聚类思想与方法,对大学生体质健康测试数据进行分析,从庞杂的数据中获取有价值的信息,建立学生体质健康状况评价模块,用以帮助教师及学生更好的了解学生的体质状态,选择锻炼方法,提高学生健康质量。本文以5000名在校大学生的体质健康测试数据为案例,应用模糊聚类方法对数据进行处理分析,得到了各类的语意解释,从而量化的评价了学生体质健康情况。 相似文献
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自从大数据概念提出以来,便掀起了信息界的一场数据革命,在大量数据公开于大众的时代,高校信息公开也正在被认定是依法治校的必然结果,是现代大学制度的基本要求。大数据对于高校信息公开具有重大的推进作用,使其公开透明。大数据对高校信息公开发展的推进值得关注和研究。 相似文献
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大数据时代对群众冰雪体育运动的发展产生了颠覆性的影响,如何促进群众对冰雪运动的文化认同以及价值认同,使更多的群众参与到冰雪运动中并将其作为终身体育爱好,是对新阶段群众性冰雪运动结合大数据技术新的要求与挑战。受大数据时代对群众参与冰雪运动项目认同培育挑战的影响,群众参与冰雪运动项目认同感不强。根据我国区域情况,提出利用数据处理完善群众参与冰雪体育运动的制度,正确引导群众参与冰雪运动;建立群众冰雪体育运动大数据人才培养机制需多因素考虑;构建群众冰雪体育大数据平台,保障赛事活动及人文文化传播;多途径提升指导者数据素养,加强群众参与冰雪运动项目价值观培育。通过提升群众参与冰雪运动项目的认同感,为大数据时代冰雪运动项目的发展提供理论支持及实践指导。 相似文献
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社会的进步,科技的发展,我们从工业化社会向信息化社会进行转型,而后逐渐进入到网络化时代,人们原有的生活模式也因为互联网的出现和爆炸式增长的数据而有所改变,大数据时代已经到来。海量数据的产生、收集、存储、分析以及大数据技术的广泛应用对体育事业的发展既带来了前所未有的机遇,也带来了一定的挑战。本文首先阐述了我国体育在发展过程中遇到的机会以及面临的挑战,进而在发展的道路上该进行怎么样的选择来说明大数据对我国体育事业发展的影响。 相似文献
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本文在深刻解读大数内涵的基础上,结合高校档案信息资源特点,分析大数据对高校档案工作者理念、档案资源建设、档案信息安全及档案利用服务等方面的影响,提出在大数据时代,高校档案工作应该树立全归档意识、构建档案信息资源数据集、建设档案信息安全体系、挖掘档案信息大资源,推行个性化定制化档案信息服务等应对策略. 相似文献
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在云计算、物联网等技术的推动下,世界已经进入了一个“大数据”时代。本文旨在讨论大数据时代下,图书馆与大数据相关的研究内容、发展存在的问题以及总体发展趋势。在大数据时代下,图书馆应该进行服务模式创新与重构、服务内容创新与重构,从而解决发展瓶颈。 相似文献
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在新一轮体育与健康的课改中,课堂教学转型显得尤为迫切,在“如何培养人、培养怎样的人、怎样培养人”的大讨论中,培养一个会思考、能思考、善思考的人成为重中之重,课堂教学问题化能促进学生的兴趣,培养学生自主思维习惯;激发学生的创新思维能力,成为培养学生核心素养的有效教学手段。本文以《排球垫传技术及综合运用》大单元设计为例,追寻提出有价值问题的依据以及如何提出有价值的问题来提升学生的学习效果和素养发展。 相似文献
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当今社会,科学技术飞速发展,互联网技术的普及使人们获取知识信息的方式更为便捷,传统图书馆服务已经不能满足人们对知识信息快速获取的需要。因此,图书馆面临着前所未有的挑战,如何使图书馆适应快速发展的社会是图书馆面临的主要问题。本文从图书馆对读者的人文服务入手分析,从读者的角度进行探讨,分析出更加适合读者的人文服务。 相似文献
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论运动技能学习中的反馈信息提取 总被引:3,自引:0,他引:3
国外对运动学习中的反馈问题做了很多研究,取得了一批有价值的成果,值得借鉴和推广。但是要把这些成果用在中、高难度动作学习上,必须解决信息提取问题,鉴于国外研究没有涉及到这个问题。本文首次从正面提出“反馈信息提取”的概念,并从三个方面论述了提取问题。三个方面是:1.从运动学习中的不确知性看反馈信息的价值.2.反馈信息的分类和特点,3.提取,自然观察法是最方便适用最经济的提取方法,使用这种方法要经过深入细微的观察,记录数据和积累资料,多因素横向分析和技术系统的纵向分析,对资料的分类排队和做出决策五个步骤。在实施反馈前按上述三个方面的要求去做,就会提取到有价值的信息。 相似文献
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目前“大数据”概念的诞生与发展,已引起了整个科技和教育界及其它各个领域的关注和研究.随着网络化与数字化技术的不断发展,高校的图书馆服务面临着前所未有的机遇、挑战,基于大数据背景下,用户对信息的需求与获取方式、所期望的服务模式等都发生了很大的改变对此,本文主要从服务观念、文献资源的建设及服务功能和培养才等方面对图书馆的服务创新提出了一些见解. 相似文献
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《电子竞技》2005,(2)
CS是一项需要高度配合的团队竞技项目,因此,一场激烈的比赛中,在双方技术战术水平相差不大的情况下,团队的信息交流能力,将直接影响到比赛的结果。如同高科技战争,两军对垒,谁能够掌握更多的信息,谁将在以后的交锋中占据更有利的局面。我们今天所要讨论的话题,就是如何在比赛中实现信息的充分共享和交流,尽可能发挥队伍最大的作战力。交流包含了来源、过程、结果三个部分,对应到CS比赛中的信息交流,主要有以下的步骤:1、信息的获取,2、信息的传达,3、信息的整理和分析。实际上参加比赛的所有选手并不会像真正的战争那样有明确的分工,比如说侦察兵、雷达、预警机起到信息采集获取的作用,作战控制中心起到整理分析的作用,通讯部队起到传达信息的作用,而在CS比赛中,每一个人都要同时面对各种信息,并且同时完成以上所有的工作。那么,应该如何做好比赛中的团队信息交流呢?让我们从来源一一信息的获取讲起。 相似文献
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大数据时代下的信息技术日渐成熟,但也存在着诸多问题,图书馆在应用大数据技术的过程中应考虑馆员综合素质,大数据处理的方法和流程、数据备份工作、设备要求以及读者隐私保护等问题,以便能更好的利用大数据技术,为各个层次的读者提供更智能化、更有针对性的服务。 相似文献
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苑廷刚 《体育科技文献通报》2005,13(5)
前言:视频图像是人们利用各种工具以不同形式和手段观测客观世界而获得的,它可以直接或间接作用于人眼,并产生视知觉的实体,也就是产生了人眼观察到的静态图片或动态的视频。这是图像比较广泛的定义。科学研究和统计表明,人类从外界获取的信息约有75%来自视觉系统,也就是从图像中获得的。运动生物力学和运动训练学,尤其是运动训练学,在为运动员进行运动技术水平诊断和评价时经常采用视频图像技术的手段来研究。通过对运动技术视频图像的二维或三维解析后,获取运动员技术表现的图像或数据信息,再通过科学的分析和评价,来评价技术训练水平,这一切都是建立在视频图像 相似文献
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自主学习是我国教育体系中最具有价值的学习方式,传统的接受式学习方式已经跟不上时代的需求,现今的学生提倡主动参与、亲自动手、探究性的获取新知识并且加以分析、提升自身合作和交流的能力,更加适应新时期对人才的需求。 相似文献
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从社会心理学的角度,叙述了在全国范围内实施素质教育是时代的要求和中、小学生及家长的心声;从体育心理学的角度论述了如何在体育课教学中体现素质教育思想和落实素质教育。 相似文献
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本文运用文献资料、专家访谈等研究方法,深入探究大数据赋能乡村全民健身公共服务治理的逻辑理路、价值意蕴、问题清单及优化策略。研究结果:转变治理观念的先导条件是大数据思维,爬取治理信息的重要抓手是大数据技术,推动治理共享的有效载体是大数据平台,增强治理能力的智力保障是大数据人才。价值意蕴体现在大数据应用驱动治理精细执行、大数据分析促进治理科学决策、大数据反馈增强治理有效监督、大数据共享完善治理民主服务。问题清单:循数治理条件缺位影响数治格局、数据应用潜在风险冲击数治安全、数据治理制度缺乏钳制数治价值、技术应用能力羸弱弱化数治效能。针对困境提出优化策略:推进数据人才培养激发治理内生动力、健全数据治理制度夯实政策保障、增强数据治理水平规避治理风险、优化数据治理环境铸牢数治基础。 相似文献