如何讲好无机及分析化学的绪论课

本文介绍了无机及分析化学绪论课教学的重要性,并根据笔者多年的教学实践,提出了提高无机及分析化学绪论课教学质量的有效方法。     

体育教育对培养高素质药学人才的作用

体育教育是高等药学院校培养高素质药学人才的不可缺少的教育环节,通过体育教育可促进药学人才身心全面发展、养成良好的意志品质,具有创新能力,使药学人才适应二十一世纪药学领域的激烈的竞争。     

食品科学与工程专业《无机与分析化学实验》教学改革研究

本文根据食品科学与工程专业特点,分析了当前无机与分析化学实验课教学过程中存在的问题,结合教学实践,阐述了该课程改革所取得的初步成果,提出了一系列改革思路,以培养更为出色的应用型人才。     

无机及分析化学实验课程教学改革初探

针对目前无机及分析化学实验课程存在的弊端,我们从改革教学内容使其层次化;改革实验环节,使得实验预习、实验过程以及课后辅导一体化;改革教学手段,提高教学质量三个方面对该课程进行了教学改革初探,取得了一定的教学成果,培养了学生严谨、细致、实事求是的实验态度、熟练的操作技能以及分析问题和解决问题的能力.     

宁波市零售药店药学专业人才需求调研与分析

本文以宁波市四个区各大零售药店为切入点,深入了解宁波市区零售药店药学专业人员的性别、年龄、学历、专业技术资格的分布状况以及用人单位对药学专业人员的素质、能力等方面要求,并结合调研结果进行客观分析,提出相关对策。从调研结果来看,宁波市市区药品零售企业中现有人才的数量和素质仍然难以适应经济的发展,亟需增加大批的合格人才。笔者结合我校浙江医药高等专科学校药学专业学生的培养目标与培养现状,希望此课题调研能够帮助我校药学专业学生深入对该行业的了解,加快完善自我的步伐,为我校教育改革提供了有价值的参考依据。     

有效数字无机及分析化学中的重要性

本文基于无机及分析化学中有效数字的重要性,介绍了有效数字的概念和正确记录分析数据的方法,及有效数字运算规则和修约规则.     

中专药剂专业综合实训教学改革实践

中专教育的目标是培养应用技能型人才,特别是中专药剂专业教育,实训动手能力的培养是核心能力。药学综合实训是跨学科、多技能的综合训练,能显著增强学生在各学科技能的衔接贯通能力,调动学生的积极性,有利于培养学生的动手能力和药学综合能力。     

药学专业物理化学教学改革与探讨

本文从物理化学学科的基本特点出发,针对我校药学专业学生物理化学学习的现状,探索药学专业物理化学教学改革的思路,从精简与补新教学内容、尝试多样化教学方法和丰富教学手段三个方面诠释如何提高教学效果,充分调动学生学习物理化学的积极性和主观能动性.     

翻转式教学在药学高职药理学教学中的探讨

药理学是一门桥梁课程,是连接基础医学知识与临床医学知识和医学知识与药学知识的关键学科,是医科类院校大部分专业的专业基础课程。尤其是对于实践性强,对于动手能力要求高的药学专业来说,药理学更是一门核心课程。然而对于我院药学专业高职层次的学生来说,与本专业本科层次的学生相比,医学和药学的基础知识都相对薄弱,个人主动学习的积极性不高。传统的以教师为中心,以教材为蓝本的“填鸭式”教学模式对于学生理解和记忆药理学知识效果不太理想,很难提高学生的学习兴趣。因此,为了培养高职层次学生的自主学习能力,提高其对于药理知识的学习兴趣,我们对药学专业高职层次的药理学教学模式进行新的尝试。     

南京中医药大学中药社

社团简介南中医"中药社"的前身,是原"科协药学分会"。2002年,南京中医药大学"科协药学分会"成立,是主要举办与药物有关活动的学术社团。2009年,药学分会骨干从科协独立出来,成立了"中药协会"。2010年,"中药协会"与"药植园"合并,改名"中药社"。社团活动1.后山认药本活动是中药社最具特色的活动。南京中医药大学,学校后面就是一座小山,这座山也是我们学校的一个教学特色,山上有丰富的药用植物,是我们可以利用的一个非常有利的资源。2.上山采药     

谈滴定分析法的计算

直接使用滴定分析计算公式的确给分析化学的计算带来很大方便。但是,由于不同滴定反应或滴定方式的不同使计算公式差别很大,不宜直接套用公式。可以根据相关物质的物质的量比做依据列出比例关系直接做计算。     

无机及分析化学双语教学的初步探索

为了适应我国经济建设需求,使得教育“面向现代化、面向世界、面向未来”,笔者从“让学生从思想上意识到双语教学的重要性、结合自身情况,选择合适的教学方式、从实际出发,精选教材、采用板书和多媒体相结合的教学手段”几个方面对无机及分析化学的双语教学进行了初步探索。     

新形势下高职药学专业教学团队建设的思考

加强教学团队建设是学校办学能力建设的重要内容,是促进学校可持续发展的关键措施。新形势下的药学专业教学团队建设,应与不断发展的专业规模相适应,以专业带头人为核心,以专业教研室为单位,以专业专任教师为主体,构建专兼结合,学历、年龄、职称结构合理,具有团队协作精神、动态的“双师型”教学团队。通过优化教学资源和“双师”结构,促教师专业发展等,进一步深化药学专业团队的内涵建设。     

养生之道与养生之术

中国传统养生学将学生理论称为“养生为道”,而把养生的方法称作“养生之术”。养生之道概括了中国所特的医药学、饮食养生、宗教养生、民俗养生、武术养生等方面的养生理论。其内容主要包括四大类。     

对连云港中医药高职校特色教学的探析

<正>一、现状分析与总体目标笔者所在学校在校生近5000余人,分设中医药系和护理系。中医药系设高职中药、高职中药制药、高职药学、高职药物制剂、高职药物分析、高职药品经营与管理以及中职中药     

首剂服药的加减学问

首剂加倍确有其事
　　药学上确有“首剂加倍”的概念,通常是指第一次服药时,用药量要加倍,其目的是在病菌繁殖初期让药物浓度尽快达到一定的有效浓度,从而起到迅速杀菌、抑菌的作用。     

独立学院微生物学与免疫学教学方法的探讨

本文根据独立学院的性质,从分析独立学院学生的认识水平和学习特点出发,结合中山大学新华学院药学专业实际情况,提出微生物学与免疫学教学质量提高方法,对微生物学与免疫学的教学方法进行了探讨.     

药学巨典《本草纲目》中蕴藏的养生智慧

中国是中草药的发源地，中国人不但自古就有服食草药来治病疗伤的传统，也习惯用草药来调养身体，强身健体。换句话来说，就是用草药来达到养生保健的功效。而《本草纲目》作为一本集大成的药学百科全书．则系统全面地论述了中草药的药理、药性、四气、     

养生妙方：华佗五禽剑

(一) 华佗出生在安徽省毫州市,东汉时期杰出的医、药学家,精于外科,世称鼻祖。又发挥了中医内科的脏腑辩证,探精揭微,更继导引养生之术而首创“五禽戏”,开体育医疗的先河。《三国志·华佗传》谓其     

略谈“刺五加”的神效妙用及对运动成绩的影响

众所周知,‘刺五加’系五加科植物;在我国黑龙江、吉林、辽宁、河北和陕西等地均有分布。在我国民间,‘刺五加’很早就被供为药用;闻名于世的大药学家李时珍在其所撰写的《本草纲目》中,就有“宁得一把五加,不用金玉满车”的赞语;同时指出,服用五加