作文与层次

一篇优秀的作文,层次一定要清楚.层次清楚也是作文的最基本的要求之一. 什么叫层次?就作文而言,就是内容的次序,内容的安排,内容的排列.也就是说,内容的安排,内容的排列,内容的次序要清楚.一段一段,一层一层,要清清楚楚,不能杂乱无章,不能颠三倒四.     

日本保育内容的几种建构说及其启示

保育内容的建构说是教育观的反映.科学、合理地建构保育内容,是幼儿园教育教学活动结构化、体系化、规范化的基础与前提.日本的幼教工作者、学者在这方面做了许多有益的探索,可资我们学习与借鉴.一、日本保育内容的几种建构说.(一)(冖六)户健夫的保育内容建构说.     

加强集体备课,提高课堂教学效率

集体备课的内容与范围 集体备课的内容大可到某一章、某一节,小到某一课或某一个环节.无论是一章一节或一课,都要备好下列几个方面的内容: 1.教学目标:要明确目标是什么?依据是什么?完成目标的措施和途径. 2.教学重难点:重点是什么?哪些地方要突出重点?难点有哪些?如何实破难点?采取哪些措施效果会更好? 3.教学内容:本节课的主要内容、主要物理规律、主要的公式.     

在语文教学中如何渗透传统美德教育

一、把握切入点 课文是思想内容和语言形式的统一体,内容决定形式,形式表现内容.找到思想内容的表现形式,也就找到了传统美德教育的切入点.     

金圣叹分解鉴赏诗歌内容解析

金圣叹用分解法鉴赏诗歌.其在鉴赏内容上着重解析诗歌的内容情感、创作心理、诗篇写法、读诗感受.金圣叹不仅发明了中国古代诗歌鉴赏分解法这一形式,而且在这一形式下还有比较丰富的诗歌鉴赏内容.     

正态分布的性质与运算举例

正态分布是新教材引进的概率统计方面的新内容,同学们初次接触.为了更好地掌握这一内容,本文对这一内容作较详细的剖析. 一、正态分布的概念设连续型随机变量x有分布密度函数     

论青年价值观教育内容的结构体系

青年价值观教育内容是一种结构性存在.青年价值观教育内容是由青年价值观教育的基础性内容、主导性内容和辅助性内容组成的结构体系.其中,青年价值观教育的基础性内容主要包括以尊重与责任为代表的内容系列,青年价值观教育的主导性内容主要包括以马克思主义信仰教育、理想信念教育、民族精神教育和社会主义荣辱观教育等为代表的内容系列,青年价值观教育的辅助性内容主要包括以能力教育和情感教育为代表的内容系列.     

请记好数学笔记

许多同学的笔记,写得工工整整,条理清楚,但仔细一看,记的内容全是老师上课时的板书,没有其他内容.如此单调的内容,只能是一种形式,实际用处不大.怎样记好数学笔记呢?一、简洁扼要.笔记不宜过多、过细,应根据自己的理解情况和实际需要,简明扼要地做好记录,不应成为板书的复写.板     

无机化学课程改革初探

实施素质教育,从应试教育向素质教育转轨,课堂教学是一条重要途径.进行课堂教学必须有与其目的相统一的课程设置和教材,它是教学活动的客观依据和物质保证.因此,实施素质教育必须把课程改革作为突破口.在过去的一年里.我们对大学一年级无机化学课程的内容作了初步调整,以期有助于学生综合素质的提高.进行调整的内容主要包括以下几个方面:一、将化学系现行四大主干课程的内容重新审定,作出合理的调整和分流.我们对二年制化学专业现行四大主干课程(无机、有机、分析、物化)的内容进     

新教材中数学史内容的设置研究及教学建议——以“人教版”为例

<正>一、数学史内容在教材中的分布情况在我国"一标多本"的现实教育背景下,各个版本的初中数学教材中都设置了数学史的相关内容.为了研究初中数学教材中数学史内容的设置现状,在此以人教版教材为研究对象,对教材中的数学史内容进行设置研究,并提出教学建议.1.数学史内容在各册教材中的分布情况初中数学教材中一共涉及了38个数学史内容.其中七年级下册、九年级上册、九年级下册中应用数学史的总量适中;八年级上册     

如何把好图书内容质量关

图书是一种知识产品。合格的内容质量是图书的最基本要求,高品质的内容质量是产生精品佳作的根本条件。当前,一些出版单位在图书内容质量管理上存在一定问题。那么,如何把好图书内容质量关呢?1.认真细致地审读是前提;2.编辑加工是必要条件;3.印前质检工作要强化;4.加强编辑修养是手段;5.实行严格的奖惩制度是必然。总体来说,图书内容质量把关应该成为一种常态化、规范化管理,这样才能保证每一本图书的内容质量合格。     

谈初中数学新增内容“概率”的教学

荷兰数学家、物理学家惠更斯在数学家巴斯卡、费尔马研究的基础上并把自己最终的结果整理成《关于骰子游戏或赌博的计算》一文的发表,标志着概率的诞生.概率论同其他数学分支一样,是在一定条件下,通过人类的社会实践和生产活动发展起来的一种智力积累.随着社会的发展,概率的思想成为每个公民必备的知识,为此,新课标规定概率为义务教育阶段学生必学内容.这一内容是新增的内容,如何展开这一内容的教学、命题对广大初中教师来讲是一新的挑战.下面,本人根据自己的教学经验及对实验区中考试题的研究,谈谈如何进行概率这一内容的教学.1以游戏为平…     

“对酸和碱反应后溶液中溶质成分的探究”说课教案与评析

【说课教案】此为一节专题复习课,下面我将从内容和内容解析、目标和目标解析、教学问题诊断分析、教学过程设计、目标检测设计五个方面,阐述我对这节课的设计。一、内容和内容解析1.内容酸和碱反应后溶液中溶质成分的探究。2.内容解析学生在学习完《常见的酸和碱》《酸和碱的中和反     

《灯光》教学优化设计

一、按课文的线索设计下表,以帮助学生自学、理解课文内容.〔设计说明:学习本单元的重点课文《卖火柴的小女孩》时,一般都采用抓线索(回忆)填表格.以求简明.单元末依葫芦画瓢,复习抓线索理解课文内容的这一重要的语文学习万法,不仅及时、必要,还突出了单元的整体性.二、检查自学效果,加深理解课文内容.     

内容分析法及其在比较教育学中的应用

内容分析法是对文献内容进行客观、系统、量化分析的一种科学的研究方法.它起源于二战期间的军事情报研究,在情报战中成效显著.战后,社会学学者发展了内容分析法,使其应用范围大为拓展.本文介绍了内容分析法的产生背景、分析步骤、优缺点和其在比较教育学中的应用.     

论会计专业主要课程的内容衔接问题

管理会计、成本会计、财务管理内容的交叉重复问题亟待解决.本文在分析三者内容交叉原因的基础上,对三门学科在内容上如何衔接提供一种思路或建议.     

实景演出游客感知、情感、满意的关系探究

实景演出是旅游演艺的一种创新形式,也是目前备受关注的一种新型的文化旅游产品.游客对实景演出的感知体系包含演艺形式、演艺内容、演艺服务3大维度.游客对演艺形式、演艺内容、演艺服务的感知直接影响其情感.演艺形式感知、演艺内容感知直接而显著影响游客满意度,演艺形式、演艺内容、演艺服务感知都可通过情感-满意影响路径对游客整体满意度产生间接影响.     

“解一元一次不等式”主要教学环节的两种设计思路

正一、内容及目标分析"解一元一次不等式"是苏科版教材七年级第十一章第四节的内容,该内容是在"一元一次方程"的内容之后进行的,因此学生学习一元一次不等式有关内容是以类似和相近的学习经验为基础的.解一元一次不等式与解一元一次方程可以进行类比,感受类比、化归的思想.例如一元一次方程的解的概念学习为理解一元一次不等式的解集的意义奠定了很好的认知基础,而一元一次方程解法的学习经验,则为一元一次不等式的解法提供了方法储备.教学中应关注     

解读2005年高考政治考试大纲修改范围的变化

2005年考试大纲对2004年考试大纲做了某些调整和增删.这一修改应引起我们高考备考的高度关注.大纲内容的修改基于两点考虑:一是表达的调整,目的是使考试内容的表述更科学、更贴切、和教材的内容更趋于一致.二是有些时效性较强的热点问题可以进入考点,但缺少知识的支撑,需要补充以备用.根据以往备考的经验,对于考试大纲删除的内容,今后备考不用再关注,而对新调整的内容和新增加的内容应认真备考、高度重视.因为命题有一个原则:新增加内容的50%部分将在当年高考中被考查.     

《浮力》一章的学习

《浮力》一章内容不多,但难度很大,因为它不仅涉及到浮力的有关内容,而且涉及到密度、压力、压强及受力分析等有关内容;同时还夹杂着复杂的运算.那么怎样才能学好本章内容呢?我认为,只要能够把握好“一个概念,一个原理,两个条件,”就能较全面地掌握本章内容.