北京市顺义区南彩学校

北京市顺义区南彩学校于2006年4月12日组建,为九年一贯制农村学校．其前身为南彩中学（1958）和南彩中心小学（1958）、它座落于顺义区南彩镇南彩村东,顺义区南彩汽车站附近学校占地面积101300平方米,建筑面积6150平方米现有教学班33个．教职工36人．专任教师95人．中学高级教师28人,小学高级教师32人。区骨干教师13人．学生1000余人,     

北京市顺义县南彩中小学制定学校领导干部廉洁自律细则

北京市顺义县南彩中小学制定学校领导干部廉洁自律细则具体内容包括：学校的一切开支须经主管领导批准；任何人不得借用公款；任何领导不准私自处理学校的物资；上级领导来校检查指导工作用餐，每人不超过１５元，陪餐者每人交２元饭费；凡负责某项工程的领导要本着勤俭节...     

北京市顺义区少年宫

北京市顺义区少年宫始建于1983年,是顺义区教委下属的综合性、多功能的校外教育单位,是顺义区青少年学生在校外接受科技、艺术、体育等方面教育的主要场所。     

北京市顺义区第一职业学校

北京市顺义区第一职业学校是一所区属中等职业学校，位于顺义城区，在校生3200多人，是北京市规模较大的中等职业学校之一。     

北京市顺义区第一中学

北京市顺义区第一中学,始建干1956年,1978年被认定为顺义区重点中学,2004年被认定为北京市示范性普通高中。40多年来,学校获得了全国青少年体育先进单位、全国科研教改先进实验学校等6项国家级荣誉称号和40多项市级荣誉称号,成为享誉京郊的名校。校长史树芳任校长20多年来,坚持     

北京市顺义区赵全营中心小学

赵全营中心小学地处北京市顺义区赵全营镇,于1978年建校。学校占地2.76万平方米,建筑面积5654平方米,绿化覆盖率达68.77%,是北京市花园式学校。该校坚持发扬"团结协作、求真务实"的学校精神,在教育教学中不断实践着"生命教育"办学理念,努力打造"让生命自由呼吸"的特色农村小学,使学校成为滋养师生精神生命的家园。     

北京市顺义区后沙峪中心小学

顺义后沙峪中心小学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及市、区教育工作会议精神，以弘扬和培育民族精神、培养学生明素养为重点，以教师师德为基础，以明礼仪星级少年评选、星级班级创建为载体。     

一所转型学校的跨越式发展——记北京市顺义区特殊教育学校

北京市顺义区特殊教育学校,前身是顺义区少年之家和顺义区培智中心,两块牌子一套人马,以校外教育为主。1997年,学校开始招收听障学生,2001年,被正式批准为顺义区特殊教育学校,成为一所综合性的特殊教育学校,并确立了特教先行的发展定位。     

建顺义特色 创首都一流——北京市顺义区特殊教育学校

靓丽风采展示特色北京市顺义区特殊教育学校是一所综合性特殊教育学校,设3年学前教育、9年义务教育和1—2年职业教育,招收年龄在3岁-18岁的听力障碍、智力障碍、孤独症、多动症、轻度脑瘫儿童少年。学校在"尊重需要开发潜能广纳外源提升品质追求卓越"的办学理念指导下,     

建顺义特色 创首都一流——北京市顺义区特殊教育学校

北京市顺义区特殊教育学校是一所综合性特殊教育学校,设3年学前教育、9年义务教育和1—2年职业教育,招收年龄在3岁-18岁的听力障碍、智力障碍、孤独症、多动症、轻度脑瘫儿童少年。     

北京市顺义区杨镇中心小学

<正>北京市顺义区杨镇中心小学建校于1920年,占地28000平米,建筑面积15000平米,目前44个教学班,1713名学生,在编教师126人。北京市顺义区杨镇中心小学在"激活潜质,奠基未来"的办学理念指导下,秉承"诚、爱、勤、勇"的百年校训,以"培养全面发展、学有所长、快乐向上的小学生"为教育目标,引导师生萌生对美好事物的追求,实现生命的成长自觉。逐步形成了以"人人追求主动发展,个个充满生命活力"为特征的活力文化,促进了学校内涵发展。以活教育为理论依据,构建了     

北京市顺义区俸伯中心小学

坐落在潮白河畔、原本只是一所普通农村小学的顺义区俸伯中心小学，在万宗莹校长的带领下，经过十余年的建设，管理日趋规范，设施日臻完善，成为一所环境优美、师资力量雄厚的高标准农村小学。学校现总占地面积48亩，建筑面积5200平方米。有教学班36个，在校学生1030人，教职工95人，其中区级骨干教师12人。各种专业教室12个，室内设施均已达到较高的办学标准。[编按]     

北京市顺义区第九中学

顺义区第九中学(简称顺义九中),前身是具有百年校史的顺义师范学校。现有39个教学班,1756名学生,225名教职员工,159名专任教师1(均为本科及以上学历),其中研究生15人、研究生课程班结业87人。顺义九中继承了师范的优良传统,在"以德立校,以人为本,严谨治学,全面发展"的办学理念指导下,取得了骄人的办学业绩。学校2008年成为首批北京市课改样本校,2011年成为国家教育体制改     

北京市顺义区马坡第二小学

若水校园 水韵天成马坡第二小学位于顺义区城乡交界。于2008年7月分立成为一所独立校,王阔任校长。成立伊始,校长王阔提出了让每个学生成为他(她)可能成为的优秀人才的教育宗旨。在他的带领下,学校经多方调研,解读前人水文化精髓,     

北京市顺义区仓上小学

北京市顺义区仓上小学位于顺义城区,自1994年建校以来,在以人为本、求实创新、勤奋学习、共同发展的办学思想指导下,一个面向国际的现代化学校正在逐步形成,办学质量稳步提高。学校办学思想突出一个精字,即精品的教育理念,精锐的教师队伍,精良的办学条件,精致的教学管理,精优的教育质量,将精贯穿在全方位的服务学生、服务社会、服务经济发展之中。学校的教育教学成绩明显,以学做人为主导的德育工作在学生、教师中取得了共识,得到了家长、社会的认可,领导的好评;学生的课内外成绩优异,每年都有20%以上的学生在全国、市、区级学科竞赛、艺术、科技等比赛中获奖。教师队伍的整体水平是学校发展的关键。在职的     

北京市顺义区高丽营第二小学

高丽营第二小学位于顺义区西北,现有教职员工79人,在校生920人。学校整体布局合理,环境优雅,是一所集学园、乐园、花园为一体的学校。这里有着幽雅的校园环境,和谐的校园文化,雄厚的师     

北京市顺义区 强化职业培训 实现充分就业

顺义是北京东北部发展带的重要节点、重点发展新城之一,是首都国际航空中心的核心区,是服务全国、面向世界的临空产业中心和现代制造业基地。"十二五"时期将建设成为北京东北部面向区域、具有核心辐射带动作用的现代化综合新城。顺义区委、区政府高度重视职业培训。近年     

北京市顺义区高丽营第二小学

高丽营第二小学位于顺义区西北。学校整体布局合理,环境优雅,是一所集学园、乐园、花园为一体的学校。这里有着幽雅的校园环境,     

北京市顺义区杨镇二中

杨镇二中坐落于京东重镇——杨镇,毗邻顺平路和木燕路,地理位置优越、交通便利。学校创建于1987年2月,2002年8月和北京市示范高中杨镇一中合并为杨镇一中教育集团,成为集团的初中部。与此同时,学校迎来了教育教学发展的新机遇,使办学规模、教育教学整体水平驶入了发展的快车道。     

北京市心理健康教育展示——顺义区

北京市顺义区是首都东部发展带重点建设新域,近几年,经济的快速发展,带动了城市化进程,对教育提出了更高要求。顺义区教委围绕“同心全面建小康,打造绿色国际港,率先基本实现现代化”的目标,提出了“政策支撑保障发展、依托优势超前发展、优化结构协调发展、以人为本全面发展”的工作思路。