一元一次方程趣题等你做

据说张飞在做大将之前曾贩卖过小猪，一日，张飞挑着两筐小猪来到集市，刚放下担子。就有一个红脸大汉走过来说：“我要买你两筐小猪的一半零半只，”话音刚落，又过来一黑脸大汉说：“如果他买了，我就买剩下的一半车半只，没每张飞答话，又挤过来一个白面书生说：“如果他们两人都买了，那我就买他俩剩下的一半零半只。”     

与三国人物有关的两个数学故事

张飞卖猪据说张飞在做大将以前曾贩卖过小猪.一日,张飞挑着两筐小猪来到集市,刚放下担子,就有一个红脸大汉走过来说:"我要买你两筐小猪的一半零半只."话音刚落,又过来一个黑脸大汉说:"如果他买了,我就买剩意下的一半零半只."没等张飞答话,又挤过来     

张飞卖猪

张飞是个粗中有细的人。一日,他挑着两筐猪来到集上卖,刚放下担子,就有一个红脸大汉走来说：“我要买两筐小猪的一半零半只。”话音刚落,又过来一个黑脸大汉说：“你如卖给他,我就买剩下的一半零半只。”没等张飞答话,又挤过来一个白面书生说：“你若卖给他俩,     

张飞卖猪

<正>据说张飞曾(ceng)贩 (fan)过小猪,是个粗中有细的人。一日,他挑着两筐小猪来到集上。刚放下担子,就有一个红脸大汉子走来说: “我要买你的两筐(kuang) 小猪的一半零半只。”话音刚落,又过来一个黑脸大汉说: “你如卖给他,我就买剩下的一半零半只。”没等张飞答话,又挤过来一个白面书生说:“你若卖给他俩,我就买他俩剩下的一半零半只。”张飞一听,不由黑须倒竖,怒上心头。心想:小猪哪有卖半只的,这不是存心欺负俺(an) 老张吗?正要动武,但又仔细一想,忽然答应了。结果张飞照他们三个人的说法卖, 小猪正好卖完。     

数学趣题六则

一、张飞卖小猪据说张飞在当将军之前曾贩卖过小猪.一日,张飞挑着两筐小猪来到集市,刚放下担子,就有一个红脸大汉走过来说:“我要买你两筐小     

“连减应用题”教学片段与反思

案例有一天上午第一节是数学课,没等上课铃响,我便快步向教室走去,刚走到教室门口,发现骆桥、艾小华两位同学正在吃早点。我把他俩请上了讲台,关心地问:“为什么要把早点带到教室里来,是谁帮你们买的?”两位学生低下头说:“是我们自己买的,下次不敢了。”“没关系,你们已经明白了自己的错误,你们愿意把买早点的过程说给大家听吗?”“愿意。”骆桥说:“妈妈给了我1元钱,我先到武水桥那里买了一个包子用去5角钱,剩下5角钱,又在旺旺面包房买了一根油条用去3角钱,还剩2角钱。”艾小华说:“爸爸给我2元钱,我在天天美食城买了一个面包,还买了一杯…     

关于同类型数学题解题规律的探究

问题一筐里装有若干鸡蛋,第一次卖出一半多半个,第二次卖出剩下的一半多半个,第三次又卖出剩下的一半多半个正好卖完,筐里装了多少个鸡蛋?分析解答设筐里有x个鸡蛋,如果第一次卖出去23多13个正好卖完,那么筐里装的只能是一个鸡蛋,根据题意可得:x+12=1(1).如果筐里的鸡蛋第一次没有卖完,第二次卖去剩下的一半多半个正好卖完,则第二次卖的应是一个鸡蛋,其方程为12xx+12+12=1,整理得x+122=1     

多设几个未知数

分析题意——设未知数——列方程——解方程——回答问题,这是解答应用题常用的方法.如果问题复杂,可以多设几个未知数,效果可能更好些.请看下面的一道有名的趣题.农妇卖蛋问题:一个农夫手提一篮鸡蛋上街去卖,遇到第一个顾客,第一个顾客说:“我买你篮中鸡蛋总数的一半加半只.”农妇按要求将蛋卖给他以后,又遇到第二个顾客,第二个顾客又买了农妇篮中余下的鸡蛋的一半加半只,第三和第四个顾客也都是买了农妇篮中余下鸡蛋数的一半加半只.这样,农妇的鸡蛋就全卖完了.问农夫篮中原有多少只蛋?如果你按照习惯,只设一个未知数,那么就设农妇篮中原有…     

“半半”变“全全”

有个小孩叫全全，却有个外号叫“半半”。有一天，“半半”吃饭了，但只吃一半。吃了的一半对碗里的一半说：“球场上见。”话没说完，“半半”到了球场上，但他只踢了半场，踢了的半场对另半场说：“书桌上见。”话刚说完，“半半”开始写作业，但他只写了一半。写好的一半对剩下的一半说：“厨房里见。”一转眼，“半半”又到了厨房里，原来，剩在碗里的那一半饭在喊他吃饭哩。吃完了这一半饭，他开始洗手，但他只洗一半。洗完的一半对另一半说：“动物园见。”这回，剩下的那一半可不同意了，在他身后哗啦哗啦地喊：“喂！水龙头没关呢！…     

小猪黑黑

小熊去地里收玉米，看见一只小猪睡在那儿，地上还有许多被踩倒的玉米秆和吃剩的玉米棒。小熊很生气，但看到小猪瘦得皮包骨头的样子，衣服又脏又破，他的心又软了。这时，小猪醒了，他不好意思地说：“对这时，小猪醒了，他不好意思地说：“对不起，我偷吃了你的玉米！”小熊说：“你是谁？为什么不睡在家里？”“我叫黑黑，从小就没有家，到处流浪。我多想有一个家呀！”他边说着，边流下了眼泪。“如果你愿意，就和我一起住吧！我的房子很宽敞。”小熊说。“太好啦！”黑黑高兴地抱住小熊。从此，黑黑就和小熊住在了一起。每天清晨，小熊…     

小猪开店

不识字的小猪在路边开了一间杂货店。一天，小猫考了１００分，猫妈妈答应给她买４粒糖。猫妈妈来到小猪的杂货店，买完糖后正准备付钱，她摸摸口袋，发现忘记带钱了。于是，她对小猪说：“哎哟，我忘记带钱了，能不能明天还你？”小猪说：“没关系。”他拿起笔，在墙上画了一个猫头和４个圆圈，表示小猫欠他４粒糖的钱。第二天，猫妈妈让小猫把钱还给了小猪。小猪接过钱后，就在４个圆圈的中间画了一条线，表示一笔勾销。又过了几天，猫妈妈家来了客人，就让小猫到小猪店里买肉圆。小猫刚走进店门，小猪就嚷嚷开了：“小猫，快把钱还来！”…     

我解农妇卖蛋题

有这样一道数学应用题:一个农妇提着一篮蛋去市场卖,第一个买主买了这篮蛋的一半又半个;第二个买主买了剩下的一半又半个;第三个买主又买走了剩下的一半又半个,这时篮中只剩下3个蛋,问篮中原有几个蛋?     

益智乐园

题目一 小丽、小玲、小娟三个人一起去商场里买东西。她们都买了各自需要的东西,有帽子、发夹、裙子、手套等,而且每个人买的东西还不同。有一个人问她们三个都买了什么,小丽说：“小玲买的不是手套,小娟买的不是发灾。”小玲说：“小丽父的不是发夹,小娟买的不是裙子。”小娟说：“小丽买的不是帽子,小娟买的是裙子。”她们三个人,每个人说的话都是有一半是真的,一半是假的。那么,她们分别买了什么东西？     

注重数学生活化 激发学生兴趣

新生刚入学，在上第一节课时，我曾提出这样一个问题：“你知道什么是数学吗?”学生回答道：“算加法、减法、乘法、除法是数学。”“中午爸爸买了10个包子，我吃了3个，还剩下7个，这是数学。”……对于“什么是数学”这个问题，大部分孩子都认为“数学就是计算”。我还让学生思考：“生活中能不能没有数字，没有数学?”学生讨论后说：“生活中买东西，做游戏，逛商店等都离不开数字，     

财主的鱼

一天,财主从鱼摊上买了一筐鱼,恰好同村的阿凡提也提着几条鱼骑着毛驴从村外走过来.“喂,小子,别人都说你很聪明,可你却不如我有钱,你瞧——”财主指着他的鱼筐傲气十足地说.阿凡提轻蔑地笑了笑,说:“老兄,你真是财大气粗啊,一买就是一大筐.但不知你敢不敢跟我打个赌,我能知道你筐里有多少条鱼,你却不能知道我手里有几条鱼.办法是公平合理的,谁若输了,就把自己的鱼给对方,如果两人都说对或都说错,那么谁也不输不赢.”     

谁的水彩笔

妈妈又给胖小猪买了一支水彩笔。妈妈说：“你已经丢了18支啦，再丢，我就不给你买了!”     

丑小猪和镜子

森林中，小猪孤单地走着，因为森林里的小动物们都说它丑，不愿跟它玩。小猪正伤心地走着，突然听到“救命！救救我”的叫声，便循着声音跑过去一看，原来是一面精美的镜子被一块大石头压住了。小猪看见镜子就来气，因为镜子里的它太丑了。小猪转身刚要走，“好心的小猪，救救我吧！”镜子乞求道。“好心的小猪”这几个字一下子使小猪站住了，它又想起了奶奶常说的几句话：“咱们的小猪哇，虽说样子丑了点，可心好着呢。”小猪连忙转过身，使出吃奶的力气用肩顶着大石头，小心翼翼地把镜子从大石头下拖了出来。镜子高兴地说：“谢谢你救了我…     

买布

有一位姑娘到一家新开张的布店里要买两匹布，精心挑了两匹布后问多少钱，店铺的伙计说：“姑娘真是好眼光，今天是本店的开张吉日，只收半价。”姑娘一听就说：“既然是半价，那我买你两匹布再把一匹布折合成一半的价钱还给你。这样咱们就两清了。”     

傻子和他的养鸡场

一个傻子决定开养鸡场，于是买了100只小鸡。一个月后他来到卖小鸡的地方又买了100只，因为之前的那些鸡都死了。过了一个月他又买了100，卖鸡人问他：“你之前买的那些小鸡怎么啦？”“它们都死了，但是我知道我错在哪儿了，”傻子说，“我把它们种得太深了!”     

有趣的爸爸

说起我的爸爸，就是一个粗心的人，还好他很幽默，所以常能得到原谅。有一天，妈妈买了几条小黄鱼，想做红烧小黄鱼，可家里的酱油没了，于是，她就对正在看电视的爸爸说：“孩子她爸，快去买些酱油回来。”爸爸听了，却对我说：“我的好女儿，你替爸爸去买，好不好？”“妈妈叫你去买，又不是叫我去买！”我噘了噘嘴巴说。我们就这样，你一句我一句地争论不休。这时，妈妈又嚷开了：“怎么还不去买呀？”爸爸悄悄地对我说：“来，石头剪子布，谁输谁去。”我见爸爸伸出剪刀，忙使出石头。“你耍赖！”“爸爸输了！”我欢呼起来。爸爸却说：…