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中国的教育总使教师和家长尴尬,教师只能在玩钢丝绳上的平衡术,家长也不轻松,守着孩子,独自怎生得“法”?一般的结果,要么是“育”出了眼高手低的神童,要么是“调”出了玩世不恭的愤青之流,至于中间派,也不愠不火,不死不活,考个不太理想的大学,泡几年,泡进机关,或者混进公司里消磨日子。作者莫忌华作为一线教师,对教育的痼疾深有感触。《谁教坏了孩子》,并非耸人听闻,它内容丰富,覆盖面广,从社会环境、高考、素质教育、家长、家庭教育诸多方面,通过一个个具体鲜活真实的教育案例和朴实的语言,剖析了孩子“变坏”的原因,向社会向政府拷问:谁… 相似文献
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早就听说《谁动了我的奶酪》是一部享誉全球的畅销书,读了会对你有所帮助,暑假闲暇,借来一读,确实受益匪浅。《谁动了我的奶酪》是一个有关“变化”的童话故事,讲的是四个可爱的小生灵老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。故事情节看似简单,但所讲的道理却是发人深省、耐人寻味的,它从如何面对危机的新视角,提示我们在今天的变革时代应该如何笑对变化,如何取得成功。故事中的“奶酪”也可以用来比喻我们现实生活中所追求的目标,它可以是一份工作、一种荣誉或者是一种人际关系,也可以是金钱、爱情、一种信仰或是一幢楼房… 相似文献
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人生好比作品,作品时时刻刻都在讲述作者的故事,都在叙述作者的智慧与平庸、勤劳与惰怠。作为作者,我们创造了作品,又不得不让它被评头论足。这有点使人沮丧,但客观情形如此,我们无以逃避。解决问题的办法只有一个:躬耕人生,想办法把它做得更加精彩——读完《你在为谁工作》后, 相似文献
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近日,读了江凯波先生从广州寄来的文学新著《文海泛舟》,觉得这本二十一万字的文学评论、鉴赏集颇具特色,便乐意介绍给广大读者。 相似文献
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雪侠 《中学生读写(初中)》2007,(8):47-49
脚跟是寂寞的,红舞鞋让它生了心,只想踢踏,只想跳跃。不管是在水晶滑的舞池,还是路边的草地上,还是森林的荆棘里。一直跳到筋疲力尽。[编者按] 相似文献