『智库』与专业化——关于高教研究机构作用与发展道路的思考

改革开放30年来,伴随着高等教育的发展,高教研究机构发挥了重要作用.然而,面对新的形势,高等教育研究机构的作用受到质疑,出现了三大问题:高教研究机构作用的发挥与高等教育强国建设和高校建设发展的实际要求相去甚远,信誉危机和生存危机同时存在.高等教育改革和实践的现实更加强烈呼唤高等教育研究机构应成为"智库".要发挥好"智库"的作用,高教研究机构要走专业化的发展道路.     

高教研究类期刊应提高实用性

高教研究类期刊是以高等教育为研究对象的理论性刊物,小到具体课程安排,大到国家的高等教育发展战略,凡是涉及到高等教育各领域的问题都是其反映的对象。理论研究来源于实践,并指导实践,高教研究类期刊与高等教育发展即是理论研究与实践的关系。90年代中国教育界变化最剧烈、发展最快的是高等教育,同时也是高教研究类期刊快速发展的十年。一些专科院校面对快速发展变化的教育形势遇到不少新问题,也在积极筹办高教研究期刊。高教研究期刊对教育实践的重要影响由此可见一斑、但是这类期刊目前的发展状况还不尽如人意：一是对教育实践具…     

工科院校高教研究刊物建设研讨会在四川举行

党的十一届三中全会以来,特别是1983年全国高教工作会议以后,我国高等教育事业发展迅速。与此同时,各种层次的高教研究组织和高教研究刊物如雨后春笋,生机盎然。在这种形势下,各种高教研究刊物如何进一步提高质量,办出特色,充分发挥应有的作用?这个问题,已经越来越为广大教育工作者和社会各界人士所关注。     

关于高教学会工作的思考

在小平南巡谈话和党的十四大精神的推动下,我国的社会主义建设事业迈进了一个新阶段,高等教育也面临着如何进一步深化改革、加快发展的问题。国家教委主任李铁映同志在不久前召开的全国高等教育工作会议上提出,发展高等教育的关键在于加快改革的步伐。面对新的形势,高教学会应如何加强自身建设发挥自己的作用,为繁荣高教事业的发展做贡献,是值得我们每一位学会工作者深思的一个重要问题。     

发刊词

在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的十四大精神指引下,北京高等教育与全国高教战线一样,进入了加快改革和发展的崭新阶段。随着形势的发展,北京高教系统迫切需要有一份能在较高层次上探索有中国特色的高等教育发展道路,反映北京高等教育新面貌,指导北京高校改革和发展及各项党政     

江苏省高教学会召开2001年工作会议

江苏省高等教育学会 2 0 0 1年年度工作会议暨高教形势报告会于 2 0 0 1年 3月 1 2日在南京召开 ,来自全省高校、高教学会各分会以及具有高教硕士点的高教所的代表 4 0多人参加了会议。江苏省副省长王珉、省教育厅厅长王荣、副厅长丁晓昌出席会议并讲话。会议由学会会长葛锁网主持。王珉副省长在讲话中就江苏高等教育在大众化过程中的发展规模、质量观、师范教育、发展规划、结构调整、教育投入、学校贷款、教学改革、高等教育的作用等诸多问题作了深入分析 ,并提出指导性意见。他希望高教学会对这些问题能进行全方位的认真研究 ,多提宝贵意…     

教育统计问题研究

在高等教育大发展的形势下 ,如何正确把握高等教育的统计范围及其发展阶段的划分 ,不仅关系到对高教发展水平和普及程度的评价 ,也影响到高等教育大众化战略的实施。对此 ,本文拟作具体分析和初步探讨。     

《高等教育发展战略研究》即将出版

《高等教育发展战略研究》一书结合我国和上海高等教育的现状,论述了高教发展战略的研究特点、方法;目前高教面临的问题和挑战;高教如何适应社会政治、经济、文化、科技发展的需要;高教     

国外高教大众化及其经验与教训

高等教育趋向大众化，这是世界高教发展的共同特征。国外高教大众化过程中取得不少的宝贵经验，１、高教大众化──社会经济发展的强大动力；２、高教大众化的途径和方式──全方位、多层次、多途径；３、精英教育与大众教育共同发展。然而高教大众化的过程中也有深刻的教训：１、高等教育数量和质量的矛盾；２、高等教育与社会需求的问题；３、高等教育发展与经费投入不足的问题。     

必须坚持用发展新理念指导高教科研工作

十八届五中全会提出的发展新理念,是引领高教科研工作的根本指导思想。要准确把握"十三五"时期我省高等教育面临的形势和任务,积极开展高教发展战略研究,切实发挥省高教学会的课题规划和科研指导作用,强化高校高教科研机构的"校本研究"职能,有力支撑全省及各高校的"十三五"高教改革发展规划工作。     

煤炭教育顾问团高教分团1987年年会在湘潭举行

煤炭部教育顾问团高教分团1987年年会于10月20日至27日在湖南湘潭矿院举行。到会的有高教分团18名顾问及煤炭高教研究室、湘潭矿院领导同志共26人。 高教分团主任刘子光同志在年会上作了工作报告。总结了高教分团一年所做的四个方面的工作,即:顾问们在各自岗位上积极参加教育改革活动;加强和改善煤炭高校思想政治教育工作;分片调研、加强煤炭高等教育的参谋咨询;煤炭高教研究室工作的进展。刘子光同志在报告中分析了我国煤炭高等教育当前面临的形势和急需解决的问题,提出了一些需要深入探讨的重大问题:如端正办学指导思想问题;煤炭高等教育面临的新问题;进一步改善和加强煤炭高校思想政治工作问题以及高教分团今后活动等问题。与会顾问经过充分讨论一致同意刘子光同志的工作报告。     

云南省高等教育改革与发展迈出新步伐——在“云南高等教育评估事务所”成立大会上的讲话

同志们:云南省高等教育评估事务所经过长期酝酿,今天正式成立了。为此,我代表云南省教育委员会对高教评估事务所的成立表示祝贺,同时,对为高教评估事务所的成立而作出辛勤努力的云南高教学会的各位领导和同志们表示衷心的感谢。新世纪伊始,云南省高等教育面临新的改革与发展形势,新事物层出不穷,高等教育评估事务所的成立,就是我省高等教育在新的历史时期改革与发展的新事物。它的出现,体现了以下三个方面的意义:首先,高等教育评估事务所的成立是高等教育在新的历史时期改革与发展的需要。高等教育的改革与发展,其目标是要尽快地实现高等教…     

与中国高等教育改革发展风雨同行——写在《中国高教研究》创刊30周年之际北大核心CSSCI

《中国高教研究》从创刊至今,始终围绕高等教育改革与发展重大理论问题和实践问题．为繁荣我国高等教育理论、为服务我国高等教育宏观决策、为指导我国高等教育改革与发展实践做出了突出贡献．成为我国高等教育领域学术刊物的样板。作为高等教育理论研究者、实践参与者、《中国高教研究》的读者与作者,在《中国高教研究》而立之年这一特殊时节．对《中国高教研究》谈一些切身认识,以示祝贺与纪念!     

治理、文化、质量:高等教育深化改革的三大主题

党的十八大特别是十八届三中全会以来,我国高等教育深化改革与加快发展面临着新的机遇,同时也面临着治理、文化和质量三大热点、焦点和难点问题.首先,高教治理仍是今后一段时期内我国高等教育深化改革、加快发展最重要的时代主题,建立符合现代高等教育发展规律和要求的国家高等教育治理体系刻不容缓.其次,高教文化建设是我国高等教育深化改革与加快发展最重要的艰巨而长期的任务,涉及高等教育的理念、精神和宗旨等根本性问题.再次,高教质量是高教发展的永恒主题,是整个高等教育的目的和归宿.加强高校教师队伍建设,坚守课堂教学的育人主阵地和中心地位,是确保高等教育质量的关键.最后,对高教改革与发展进行深入的理论与实践研究是当代中国高教人面临的两大时代使命.     

深化高教改革 培养四化建设人才

党的十一届三中全会以来,特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》颁发以后,我省高教战线以坚持四项基本原则和坚持开放改革搞活两个基本点为指针,开展一系列改革,取得了一定的成绩。但是,与我省经济、社会发展的形势相比,高教改革的步伐仍严重落后。因此,我省高等教育如何适应形势的需要,如何进一步深化改革,这是摆在全省高教战线急待解决的问题。从这一期起,我们在《高教改革》栏目中,邀请我省一些从事高等教育的领导同志、老教育家和中青年教师,发表意见,以期引起各方面的重视。我们欢迎全省高教战线的同志和关心高教改革的人们参加这一讨论,也欢迎省外同志出谋献策。     

试论普通高等教育发展的依据

普通高等教育事业(以下简称普通高教)发展的依据是什么?怎样切实把握普通高教发展的依据?这些问题,是普通高教发展的重要问题。这些问题不解决,高等教育事业就很难健康发展。过去,我国的高教事业之所以大起大落,就是因为没有很好地解决上述问题。为了使我国的高等教育健康发展,少受挫折,认真研究上述问题就显得非常必要了。社会经济发展水平是普通高教发展的依据,这是由教育发展规律所决定的。社会历史发展告诉我们,普通高教的产生是社会生产力发展到一定阶段的产物,其发展是受社会经济发     

荣耀教学地位 升华质量意识

谈论当前高校教学和质量问题,不能离开对宏观高教形势的把握。发展实现了历史性跨越,改革取得了突破性进展,育人质量、学术水平和国际地位在不断提高中。这是对我国高等教育事业近些年来取得巨大成就的基本判断,也是我们坚定信心、继续开拓前进的认识基础。至少高教界内部对此不应有怀疑和动摇。办人民满意的高等教育,是高教界内外的共同理想和企盼。如何让大多数人民群众满意?落实科学发展观,继续推进高等教育的持续发展,尽一切可能满足社会和老百姓的旺盛需求,并根据国情把握好发展节奏,是一个重要方面;关注规模快速扩大后的教育教学质量,…     

高等教育质量多元化与高教评估改革——中国高等教育学会高等教育评估分会2006年学术年会综述

中国高等教育学会高等教育评估分会2006年学术年会的主题是“高等教育质量多元化与高教评估改革”。会议讨论了我国高等教育大众化阶段高等教育质量多元化的问题,分析了高等教育质量多元化对高教评估改革的影响,探讨适合中国高等教育发展的高等教育质量观和多元化评价体系,交流了各级各类学校在高教评估方面的经验。     

扩大云南高等教育规模势在必行

文章从国内外形势的发展、经济增长与高教规模的相关性、人力资源素质提高、增加就业机会以及高教自身改革与发展的内在要求等方面，阐述了扩大云南高等教育规模的必要性。     

高等教育不仅仅是一门学科

高等教育学科理论建设具有极其重要的意义。但是,在群众性高等教育研究大发展的形势下,我们应该倡导高等教育研究的多元化发展;在高等教育研究制度化进程中,应突出高教研究的“知识转向”与知识生产属性,尊重、生产、传播或利用各种有价值的以各种形态存在的知识成果,通过建构包括学科知识在内的多元知识生态系统,共同促进高教改革、发展与学术领域的繁荣。