试论Web2.0的知识产权问题

探讨了Web2.0的内涵及其知识产权问题,并提出建议。     

基于Web2.0商业模式的发展与影响分析

Web2.0由于集原创式热情与个性化思维于一体的强大特性,近几年来正以惊人的速度发展壮大并受到越来越多人的关注。特别是在经济全球化的今天,它在商业模式上的应用更显示出一种势不可挡的霸主气质。文章将分析Web2.0的具体元素,例如博客、RSS、WIKI、SNS等在商业模式上的应用和发展,并运用SWOT矩阵分析Web2.0商业模式的现状和未来发展情况,从中得到促进其发展的更多启示。     

基于Web2.0的企业内容管理及其应用

内容管理是目前业内的一项热门技术,首先分析了Web2.0环境下内容管理的内涵,从技术的角度阐述了内容管理系统应该提供的功能、企业内容管理系统的设计与应用以及发展趋势。     

Web2.0图书馆信息服务发展的现状与趋势

文章通过研究Web2.0的信息特性,信息服务模式,Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0图书馆信息服务的发展趋势.     

Web2.0技术在信息素质教育中的应用研究

Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文介绍了Web2.0技术和信息素质教育的现状,探讨web2.0技术在信息素质教育中的应用。     

Web2.0环境下信息服务研究进展

Web2.0理念与技术的出现和应用,带动了信息产业的升级,同时也给旧有的信息服务传播观念、传播模式带来了巨大冲击和挑战。本文统计了近年来Web2.0环境下我国信息服务的研究成果,分析论述了Web2.0环境下信息服务研究的主要内容、特点及存在的问题,并指出了国内信息服务的进一步研究方向。     

Web2.0网络环境下情报信息交流研究

阐述了web2．0的定义与主要产品,对传统情报信息交流与Web2．0环境下情报信息交流作了论述与对比,并对后者的特点作了总结。最后对新环境下情报信息交流的挑战及后续研究作了展望。     

基于Web2.0的科研信息服务策略

针对W eb2.0环境下网络信息资源的特点和科研人员信息需求的变化,提出科研信息服务的对策。     

Web2.0网站微内容质量控制机制初探

论文对互联网行业web2.0网站微内容质量控制机制进行研究。介绍了几种常见的微内容质量控制方法,包括明确质量要求、大众评价机制、内容定期提升制度以及用户激励机制等。这种用户自控制微内容质量的机制值得图书馆借鉴。文章认为,在引入了web2.0技术的基础上,图书馆2.0服务的进一步深化需要继续实施与新服务模式配套的管理机制。     

Web2.0环境下的Lib2.0个性化服务

20世纪末万维网(World Wide Web)将人类带入了崭新的网络世界,Web1.0让人们知道什么是网络。而Web2.0让人们享受到网络服务的个性化。图书馆借着Web2.0的契机开展了Lib2.0服务。Lib2.0改变了图书馆传统被动僵化的服务模式,将图书馆服务升级为用户提供个性化服务。本文阐述了Web2.0的产生与发展过程,着重探讨了Web2.0对Lib2.0影响以及Lib2.0个性化服务所包含的内容。     

基于Web2.0的信息用户群体性特征研究

在Web2.0环境下,探讨了用户结成群体的基础,介绍了信息用户群体性的特征,分析了信息用户群体性的利弊,并提出了一些管理对策.     

基于Web2.0的资源整合

从数字资源整合的发展出发提出Web2．0在资源整合门户建设中的应用,包括基于Wiki的资源整合,基于Folksonomy＼Tag的知识组织及基于RSS＼ATOM的信息推送等几方面,最后提出Web2．0在图书馆资源整合应用实践中将不断得到发展和完善。     

Web2.0环境下的信息素养问题研究

研究目的是通过解决Web2.0环境下的用户信息素养问题,推动Web2.0的更好发展.采用文献调查法进行归纳演绎并结合Web2.0重新定叉了信息素养的组成部分和指标等,然后结合这些基本内容,为增强社会成员的信息素养提供了一些参考性意见等.     

基于Web2.0信息资源管理的概念与内容体系

结合Web2.0所具有的信息资源本质属性,本文提出Web2.0信息资源和Web2.0信息资源管理的概念,界定Web2.0信息资源的内涵和类型,分析Web2.0信息资源的特性,并阐述Web2.0信息资源管理的内涵与要素。在此基础上,以信息资源管理的三维结构论为主线,从技术、经济和人文三个维度阐述Web2.0信息资源管理的架构及内容体系。     

建立俗现Web 2.0理念的职称评审信息系统

随着信息时代的来临,为了适应职称评审创新工作的需要,应用体现Web2.0理念的职称评审信息系统(以下简称web2.0系统)时职称评审进行管理,可以提高工作效率、减少工作失误,充分体现以人为本的时代要求,对于实现科学化及规范化的管理目标及专业技术人才信息化建设等方面也具有重要的意义.     

Web2.0对文献检索教学的改革初探

本文阐述了Web2.0核心思想对文献检索课教学的影响,并通过教学改革实践说明Web2.0相关技术在文献检索课教学过程中的运用。     

图书馆2.0服务模式下的用户参与激励

论述了图书馆2.0用户需求的多样性、层次性及关联性,充分借鉴相对成熟的Web2.0用户参与激励方法,在系统分析Web2.0与图书馆2.0特征的基础上,探讨了图书馆2.0服务模式下的用户参与激励措施,并初步建立了优化的图书馆2.0用户参与激励模式.     

Web 2.0环境下图书馆文献检索服务的新发展

Web2.0是一种全新的网站运营模式,主要特征是用户不仅是网站内容的浏览者,更是网站内容的创造者.Blog、RSS、Wiki等Web2.0技术在图书馆文献检索服务中最易推广和应用.建构基于Web2.0的图书馆文献检索服务体系,是图书馆落实以人为本服务宗旨的重要手段和途径.     

基于Web2.0的数字图书馆信息服务研究

明确了Web2.0和数字图书馆的定义及内涵,分析了数字图书馆信息服务的模式结构及对数字图书馆信息服务的影响,探讨了Web2.0技术在数字图书馆信息服务中的应用及其对信息服务的深远意义。     

基于Web2.0的企业知识管理探讨

归纳了Web2.0的特征及技术,分析web2.0在企业知识管理中的优势,并提出基于Web2.0的企业知识管理的实现机制。