理科应用化学专业课程体系改革的思考

本文以改革理科应用化学专业课程体系为目标，通过回顾兰州大学应用化学专业现代课程体系的形成过程，分析了其主要特点和若干缺陷，探讨了理科应用化学专业人才必须具备的科学素养、知识结构、能力结构对课程体系的要求，进而提出改革现行课程体系的思路，建立了内容新、体系新的课程体系。     

论高师教师教育课程体系创新

随着我国基础教育新一轮课程改革的日益深入,现行高师院校特别是地方性高师院校教师教育课程体系的缺陷正日益显现.为适应并促进我国基础教育课程改革与发展,必须优化创新高师院校课程体系,建构适应时代要求、以学生发展为本、体现师范特点的课程新体系.     

高职饲料与动物营养专业学生就业分析与课程体系改革思路

从江苏省饲料工业人才需求的现状出发,分析高职饲料与动物营养专业毕业生就业现状和现行的专业课程体系,指出课程体系存在的问题,提出饲料与动物营养专业课程体系改革思路。     

新课程发展性课程评价的几点认识

目前,我国进行的第8次全国基础教育课程改革是在梳理了我国现行基础课程体系中存在的问题之后提出的一次大力度的改革。怎样认识现行的教育评价体系的不足,对更好地理解运用新课程评价体系具有一定的指导意义。     

教育技术学专业实验课程体系改革的整体研究

实验课程体系的改革在整个课程体系的改革中占有重要的位置。本文旨在对现行的教育技术学专业实验课程体系的课程结构、课程设置、课程内容重新审视,并构建面向２１世纪的教育技术学专业实验课程体系,使教育技术学专业课程体系改革达到完整性、有效性     

以“知识群”为基本模式 构建高校“中国历史”课程新体系

在对现行中国历史课程体系进行审视的基础上,借鉴国内外高校相关课程体系改革的经验,提出以"知识群"为基本模式来构建高校"中国历史"课程新体系的设想。试图按照课程知识的科学性和逻辑特点,针对培养目标的要求,将中国历史课程组建为一系列既有内在联系又相对独立的"知识群",以"知识群"为核心来组织教学活动,既凸显现代学术知识的集群特色,又有助于解决现行课程体系知识分类不够明晰的问题,从而使学生对现代学术体系有更清楚的认识,使课堂教学更加科学而高效。     

构建合理的研究生教育课程体系

从我国现行研究生教育课程体系的特点及面临的问题来看,构建合理的研究生教育课程体系,应确立以下原则性框架:重视课程设置在体系上的相对完整性;突出课程设置的前沿性;明确课程设置体系的层次性;强调课程设置体系的个性化。     

高职高专教学改革谈

一、树立以学生为主体的现代教学观 1.解决"教什么",是现代教学观首先要解决的问题 教学内容和课程体系改革是高职高专改革的重点和难点.课程目标既是人才培养目标的具体化,又是各门课程的教学标准.我国现行的课程体系,仍然过分强调学科体系的系统性、完整性.现代课程观,要求在改革和重组课程体系和教学内容时应遵循以下基本原则:     

高等学校课程体系改革与创新人才的培养

从现行课程体系存在的弊端入手,从创新型人才培养的角度出发,分析了课程体系改革与创新人才培养的问题。     

应用型人才培养的建筑学课程体系研究——以吉林建筑大学城建学院为例

本文从建筑学专业自身特点出发,针对现行建筑学课程体系中存在的问题,以应用型人才培养为指导目标,对现有课程体系进行改革优化,提出适合建筑学专业的课程体系改革措施,为国家培养更多能适应社会发展需求的应用型专业人才.     

高师数学专业课程体系分析与探索

通过剖析高师数学专业现行课程体系存在的弊端，对专业课程体系改革进行探索。     

优化课程体系、改革教学内容、适应本科化学教学

从现行高师化学专业课程体系存在的四个问题出发，提出了改革思路和方案。通过对课程体系的优化、教学内容的改革，进行了近四年的具体实践，取得了一些收益，显示出了教学改革的合理性、优越性。     

对地方高校英语专业师范课程体系改革的思考

现行英语专业师范课程体系中存在的主要问题是,课程定位模糊,课程设置不合理。结合基础教育改革的发展和需要,地方高校英语专业师范课程体系改革要突出师范性,体现教师专业化和职业化的特点,合理地设置课程,课程设置要加强与基础教育的衔接。     

高职旅游英语专业课程体系的优化建设与实践

当前高职旅游英语教育培养的人才与旅游企业时这一层次人才的需求存在着较大的偏离.而导致这一现象的最直接原因是现行的高职旅游英语专业课程体系建设还不够完善并且缺乏特色.本文分析了当前高职旅游英语课程体系中存在的主要问题,明确了课程体系改革的总体目标与构建思路,提出了构建以职业能力为核心的模块化的高职旅游英语专业课程体系,并着重指出了在专业课程体系的优化建设与实践中需要注意的问题,以期构建一个更为科学合理的,完善的并具有特色的高职旅游英语专业课程体系.     

浅议西藏高校资源环境与城乡规划管理专业课程体系的完善

在分析西藏高校资源环境与城乡规划管理专业现行课程体系存在不足的基础上,提出了改革、完善现行课程体系的必要性,并提出完善课程体系的合理建议。     

再谈从职业能力出发构建会计实践性教学新体系

构建会计实践性教学新体系,除了改革现行人才培养方案、调整现行课程体系、实出重点加强实训以外,还要改进和创新实训的组织形式,改进和创新教学方法,改革实践性教学的考核办法,提高实践性教学效果和质量。     

我国科研体系存在的问题探析

我国现行科研体系的特点——高校与科研院所并置的形成有其历史原因和观念上的原因，要消除现行科研体系存在的弊端和由此导致的主要问题，必须加大科研体系改革力度。     

论时代对课程改革提出的新课题

课程改革是教育改革的核心问题，现行基础教育课程存在着许多问题，不能适应朝代的要求；应积极进行基础教育课程体系、结构、内容的改革，建立新的课程体系，以适应时代发展的需要。     

基于新课标之高师地理教育课程体系和教学内容改革

分析了高师地理教育面临的挑战:中学地理课程改革、现代地理学不断向前发展等。指出现行高师地理课程体系和教学内容存在的问题,提出了高师地理课程体系改革构想和教学内容改革的方向。     

飞机系统课程体系的改革与探索

飞机系统课程体系是中国民航大学航空工程学院一个传统的民航专业课程体系,该课程体系具有民航特色突出,理论和实践结合紧密等特点。本论文结合当前本科教学和民航发展的特点以及该课程体系中存在的一些问题,对该课程体系进行分析研究,提出对于该课程体系的改革设想。