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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
英国十九世纪政治家查士德·斐尔爵士曾对他的儿子作过这样的教导:“要比别人聪明,但不要告诉人家你比他更聪明。”苏格拉底也在雅典一再地告诫他的门徒:“你只知道一件事,就是你一无所知。”无论你采取什么方式指出别人的错误:一个不满的腔调,一个不耐烦的手势,都有可能带来难  相似文献   

2.
说“气”     
甲新千年给大伙儿带来了好运气,你看人人脸上都洋溢着喜气,家家户户和和美美真是好福气。 乙哎哎哎,×××(叫甲的名字),你怎么一口气说出了这么多“气”字呀? 甲×××(叫乙的名字),你if别来气!咱们今天呀就是要给大伙儿说一段相声,题目就叫《说“气”》! 乙说“气”? 甲对!就是每说一句话都不离开一个“气”字。 乙每说一句话都不离开一个“气”字?邯你能行吗? 甲 卜卜分得意地j当然能!不信你就试试看呗! 乙尽瞎吹牛!你刚才这句话带“气”字没有?(学甲的腔调)“当然能!不信你就试试看呗!” 甲(一凉,不好意思地)糖…·我还没正式开始呢。 …  相似文献   

3.
何为“有感情地朗读”?在很多公开课上,常常听到教师对学生说:“请你有感情地把课文读一读。”于是,学生立马拿捏起腔调,“声情并茂”地读起来。读完后,往往会博得教师一句“你读得真好!  相似文献   

4.
戏谑朋友     
朋友就是老拉着你的耳朵,告诉你“千万不要说出去呀!”的人。 朋友就是时常把你的秘密“一不小心”就泄露出去的人。 朋友就是缺钱时第一个想到你的人。 朋友就是抢着替你付账,但不一定拿出钞票的小气鬼。 朋友就是拍着胸脯说“包在我身上!”的人。 朋友就是专门跟你捅娄子的那个蠢蛋。  相似文献   

5.
2.“好心”的天霸星人 惨叫竟是10万名贝比人组成的欢迎队伍发出的——他们的欢呼就是这种腔调!飞船再往下沉。马哈又看清了那10万人组成用星际通用语排列的大字:“热烈欢迎帮助我们实现了飞行理想的天霸星和平使者!” 原来,贝比星上的人类最大的心愿就是乘坐飞机。在这儿,人的名誉地位,是依据乘坐飞机的次数来决定的。每乘一次飞机,机场门口  相似文献   

6.
贾雪梅 《学周刊C版》2011,(8):153-153
一、通过诵读。培养语感,感悟知识,学以致用 “书声朗朗”,这里“朗朗”指的是朗读文章的声音。看到“朗朗”二字,你自然就会联想到古代的书生摇头晃脑读书的样子;你就会仿佛聆听到古代君子抑扬顿挫的读书腔调。的确这样,诵读从古至今,经过了几千年,仍然适合于今天的古文教学。  相似文献   

7.
网络怪语:呕哑嘲哳难为听 “偶稀饭你酱紫的人”。这是一句汉语,但你就是不懂.除非你是一个常常“触网”的年轻人。将这句汉语再“翻译”成汉语.就是“我喜欢你这样子的人”。现在你懂了,但还是一头雾水:为什么要这样说话喔?  相似文献   

8.
今天,爸爸妈妈、外公外婆都出去了,留下我一人守家。责任重大呀!不过,我有高招。看招!第一招:模声仿音我正在做作业。“砰砰砰”,有人敲门。哼!不知道这人是谁,防备为上!我蹑手蹑脚地走到门口,小心翼翼地踏上凳子从猫眼往外看。嗯!这个人看起来不像是坏人,手上还拿着报纸,先打开门看看!不行,所谓人不可貌相,我再试他一试!于是我用手捏着鼻子,故意装着爸爸的腔调问:“你是谁啊?”“送报纸的!”哦,原来真是送报纸的。我打开小门,叔叔一边递上报纸,一边问道:“小朋友,你爸爸呢?”我不知所措,吞吞吐吐地说:“这个……叔叔,谢谢你啊!”我赶紧接过…  相似文献   

9.
戏说朋友     
朋友就是老拉着你的耳朵,告诉你“千万不要说出去呀”的人。朋友就是你缺钱时第一个想到的人。  相似文献   

10.
由上期的“学生腔:我们以什么腔调歌唱”,黄厚江先生和洪劬颉老师又把我们的视线引到了“写作的匠气”问题上,“自由地写”“智慧地表达自己的智慧”应该成为我们写作的目标。如果你在写作中有什么困惑,不妨给两位老师写信:jsshhj@sina.com hongqujie@hotmail.com  相似文献   

11.
他就是你随时叫来弄死蜘蛛的人,就是你过来借车钥匙的人,就是什么事儿都可以依靠的人,就是从晚上锁门到安排全家在圣诞早晨聚在一起打开圣诞礼物的人。他教你吹口哨,往鱼钩上装诱饵,扎领带……他几乎支付每笔开销,却总有足够的钱买冰淇淋。他把你的照片放在他的钱夹里带着,他心里有你的一席之地,他给你起昵称并跟你打招呼:“嘿,虎子!我的小伙子好么?”或“嗨,宝贝儿!我的小公主好么?”直到很多年以后,你才知道他还有名字。而以前,你只知道他是“Daddy”。  相似文献   

12.
告诉自己“所有的人都会笑话我”或“我要失败了”,你的自信心就会枯萎。如果你认为你能或者你认为你不能——那你想什么就是什么。  相似文献   

13.
遗失的美好     
“叶子西,你这样就是不要脸!”“不要脸又怎么样,命还可以不要呢!”“我踉你说,你不要跟我耍流氓,就你这小样儿,我今天不收拾你不是人!”“那你还真要把我收拾了,你不是人我成什么了,你不想当人我还想当人呢!”“你再这样我就告诉你妈!”“你舍得电话费你就打啊,我怕什么啊!”“有种你给我过来!”“有种你揍啊,揍啊!”我跑到他面前,高昂  相似文献   

14.
《红领巾》2010,(2):14-14
“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时……”哎?好熟悉的腔调!岂不是三字经乎?对了,这就是重庆市渝北区东和春天实验学校编的《新三字经》。  相似文献   

15.
“小朋友,你爹在家吗?”“我没有爹。”“就是你父亲在家吗?”“我没有父亲。”“我是说,你老子在家吗?”“我没有老子。”“你一问三没有,那么,你家三个人,除你妈妈外,你究竟什么人呢?”“告诉你,你问的那些我统统没有,我只有一个爸爸。”只有一个爸爸  相似文献   

16.
这就是我     
每个人都有自己的性格、长相和爱好。正所谓世界上不能有两片相同的叶子一样,她也是芸芸众生中的一个,而且是独一无二的。她有着充满问号的眼神,总喜欢转动着小眼珠不停地问:。这是什么呢甲为什么会这样呢?”她还有一张小小的嘴巴,但就是这张小嘴,才给同学们带来了无穷的欢乐。一次下课时,她的本子不见了踪影,她把整个课桌翻了个遍,也没有找到。“我的本子,你死得怎么不明不白啊!”她带着惋惜的腔调吼着,有同学建议她去登个“寻本启示”,这倒给了她启发。  相似文献   

17.
《八小时以外》2011,(10):115-115
左小祖咒在当今的中国摇滚界是个异数,他写着关心疾苦、深刻呐喊的歌词,被韩寒称作“中国为数不多的好诗人之一”,当他张口唱歌时,你会首先被他的腔调吓到,然后被他的歌词吓到。  相似文献   

18.
一、口头写作方案提出的背景 “如果让你写一个你最熟悉的人.比如写你的班主任,你会从哪些方面去表现?”“不知道!”“你有没有觉得他哪些方面很特殊?”“有,很严。”“好,那就说些具体事例来表现他的严格。”“不知道,反正严就是严。有什么好说的呀?”“那好,假如你看到墙上有个斑点。你会想到什么?”“就是一个斑点,仅此而已。”“你就不会试着想想,这个点是怎么来的?它像什么?它的形状、大小等等?”“点就是点。我干吗要想那么多!”  相似文献   

19.
冰夫 《小学生》2010,(8):30-31
“从表现手法说,有一种童话叫拟人体童话。”蝴蝶结学着老师的腔调,“拟人体童话的特点,就是把人类以外的有生命或无生命的事物人格化。按照题材说,有一种童话叫科学童话。科学童话与其它童话相比,最大的特点,就是童话中包含着科学知识…”  相似文献   

20.
有一个人,与你终生相伴相随,和你同走人生之路。朋友,当你某天蓦然回首时,会发现你人生旅途中留下的遗憾,许多都是由于你没有与这个人好好相处。这个人,就是“我”,也就是你自己。原来,人生在世,最难相处的竟是自己。然而,处世有道,我们可以学会如何与“我”相处。相处的基础——认识“我”古希腊哲学家泰勒斯曾一语中的:“最困难的事情是认识自己。”人刚出生时是不知道“我”的,直到两三岁才进入“第一自我发现期”,才会说“我”。但这只是找到了外在的自己,并没有找到内在的自己。到了青春期,人进入了“第二自我发现期”,这时,许多青年朋…  相似文献   

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