高职高专教务管理规程研究

高职高专教育是我国高等教育一个重要层次，高职高专教务管理工作需要规范。作结合在高专十几年的教务管理经验，对高职高专教务管理规程提出了建设性意见。     

高职高专院校辅导员管理工作方略

一、学生的特点要求辅导员应以“权威”和“爱心”治班 1．高职高专学生的特点 几年来的高职高专教育实践表明．高职高专生与普通本科生有很大差异。第一，高职高专的招生对象主要是高考分数相对不高的高中毕业生和部分“三校生”（中专生、职高生、技校生）。他们文化基础较差，管理的难度大，任务重。第二，由于社会转型、制度转轨、观念转变的影响，高职高专学生思想活跃。求新意识强，但鉴别能力差，思想波动大；     

高职院校教务管理工作优化方法探析

分析当前高职院校教务管理工作的特点和不足,并探析教务管理工作优化的方法。     

高职高专教务管理系统初探

随着高校扩招及教育体制改革的深入,高职高专学生人数在不断增加,给教务管理带来一定压力。因而,教务管理水平需要进一步提高。教务管理系统是管理的最重要手段之一。它通过模块化的结构,把二级管理纳入统一的体系中,使得管理水平科学化、现代化。     

浅析高职院校的教务管理工作

高职院校的教务管理工作要增强服务观念,加强制度化、信息化建设,构建多种形式的课程考试体系,抓好教务管理人员的自身建设.     

浅析如何做好高职院校教务管理工作

教务管理工作是高职院校管理工作的重点,也是高职院校教学管理工作的核心。高职院校教务管理水平,直接影响学生的就业及学院未来的发展。本文阐述了高职教务管理工作的特点,介绍了提高高职院校教务管理工作水平所采取的措施。     

高职院校教务管理工作及优化方法探讨

优化教务管理工作,提高教务管理水平,既是落实教育教学改革的基础,也是高职院校在适应社会发展方面的必然要求。针对高职院校教务管理工作的现状,应建设综合素质高的教务管理队伍、完善教务管理沟通机制、创新教务管理手段及建立激励机制。     

新形势下高职高专院校学生管理工作的思考

随着高校规模扩招,高职高专院校学生管理工作面临新的问题.本文分析了高职高专院校生源素质、社会环境、校园环境,以及管理队伍等方面的困难,提出了搞好高职高专院校学生管理工作的几点建议.     

提升高职高专教务管理执行力的方略

随着改革开放的飞速发展,我国高等院校的发展规模也迅速扩大。随着信息时代的到来,教育改革的不断深入发展,高校的教务管理改革也开展起来,适应时代要求向着信息化的方向发展已是大势所趋。但是高职高专院校的教务管理的执行力却没有长足发展。因此,提升其教务管理执行力的研究已不容忽视。     

基于柔性管理的高职院校教务管理工作探究

在高职院校教务管理工作中实行柔性管理,有利于进一步提升高职院校教学质量和教务管理工作效率。在系统分析柔性管理特征的基础上,对在高职院校教育管理中实行柔性管理的重要作用进行简要论述,并为柔性管理工作的实际开展提出建议,以期提升高职院校教务管理水平,为教师和学生提供更为优质的教务服务。     

高职高专院校教务管理信息化存在的问题与对策

从推进教务管理信息化的必要性和迫切性入手,认真分析了现阶段高职高专院校教务管理信息化存在的问题,并结合教务管理工作的现状,提出了推进教务管理信息化建设的对策。     

高职院校教务管理工作协同创新的若干思路

教务管理工作在高职院校管理工作中的重点,高职院校教务管理工作实施的过程能够衡量一个高职院校的教学秩序以及教学质量的高低。那么,如何协同好高职院校各个方面的创新工作对于高职院校的教学的意义重大。在实施协同创新的过程中需要合理化的管理体系,才能使整个高职院校的管理达到规范化、科学化。     

新形势下高职高专院校学生管理工作的思考

随着高校规模扩招,高职高专院校学生管理工作面临新的问题。本文以学生为本的管理理念贯穿全文,在分析新形势下学生管理工作的背景及其存在问题的基础上,提出了高职院校学生管理工作的创新思想及管理对策。     

新时期高职高专院校学生管理工作思考

随着高校规模的扩招,高职高专院校学生管理工作面临新的问题及解决问题的方法,本文分析了高职高专院校学生的构成,当代环境,学生管理队伍,人才梯队及管理等问题。     

高职院校教务管理工作优化方法探析

分析当前高职院校教务管理工作的特点和不足,并探析教务管理工作优化的方法.     

试论提高高职院校教务管理工作服务意识的策略

高职院校的教务管理工作是学校教学工作的重点工作,提高教务管理的服务意识和水平可以更好地为教学质量提供保障。高职院校教学管理工作者应加强业务学习,提升服务水平,树立以人为本的服务意识。同时,还可以利用信息技术,建立上传下达的工作渠道,提高工作效率,提升服务水平。     

民办高职院校教务管理工作探讨

本文根据目前教务管理工作的现状,并结合本院教务管理工作的实际情况,提出了改进教务管理工作的几点建议,主要包括：教务管理工作的网络信息化;注重教务管理人员的在岗培训,以全面提升教务管理人员的综合素质;建议教务管理工作者树立“以人为本”的管理理念;工作精益求精;不断学习,超越创新,以更好地提高教务管理工作效率。     

高职院校学分制下教务管理工作探讨

学分制是高职教育教学改革的必然选择。文章分析了影响高职院校学分制下教务管理工作顺利开展的制约因素，并在此基础上提出对策：加快教务管理信息系统建设步伐。完善各种教学制度，进行院系两级管理，建立高素质的教务管理队伍，以促进教务管理优化。