简易英语发问句(上)

1.Who called?谁来过? 2.Who phoned?谁来过电话? 3.What is that?那是什么?你说什么 4.What's up?怎么了?什么事? 5.What's happened?发生了什么事? 6.What's wrong?出了什么岔子?有什么不妥吗? 7.What's the matter?什么事? 8.What's the time?什么时间了?     

简易英语发问句(下)

66.Where is it?在什么地方? 67.Where are they?他们在哪里? 68.Where are you off to?你到什么地方去? 69.Where do you live?你住在哪里? 70.Where d0 we get off?我们在什么地方下车? 71.Where can I get a guide-book?哪里我能买到旅游书? 72.Where shall we meet?我们将在哪里见面? 73.How?什么? 74.How much?多少钱?     

出国实用生活英语 简易英语短语(中)

第二讲 39.Pleased to meet you!很高兴见到你。 40.Hope we'll meet again.希望我们再见面。 41.Come in for a moment.进来坐会儿吧。 42.Do take a seat.坐吧。 43.Here's a chair.这里坐吧。     

简易英语短语(下)

71.Many thanks.多谢。 72.Thank you very much indeed.实在太谢谢了。 73.Thank you so much.十分感谢。 74.Don't mention it.哪儿的话。 75.Not at all.不用谢(表示不用客气之意)。 76.How kind of you.你真好。 77.That's extremely kind of you.你非常的好     

英语反意问句

在MET、CET、EPT、以及TOEFL等各类考试以及实际使用中,英语反意问句并非一般语法书上所说的那样简单,而是一个情况复杂,处理棘手的问题。本文意在注重习惯用法,意义表述协调的前提下,对英语反意问句这一语法现象做一番探索。     

出国实用生活英语 简易英语短语(上)

第二讲 1.This这个——That那个 2.Here这里——There那里 3.Come here到这里来——Go there到那里去 4.That's it就是这样没错——O.K.好的 5.It's not my fault那不是我的错 6.I don't know我不知道呀 7.What Should I do?哎呀,我怎么办呀?     

What问句知多少(英文)

根据各题的答语,在左边问句的空格中填上一个词。 1.What______did you arrive?Tenthirty. 2.What________will it be tomorrow?Wednesday.     

英语反意问句浅谈

本文简明扼要地介绍了英语反意问句的结构、作用、回答、语调及其十一种类型,具有一定的参考研究价值,也可供中学生高考复习时使用。     

试论英语附加问句

附加问句是英语四种基本疑问句式之一,是日常交际中一种常见的语言表达形式。关于附加问句的论述散见于各种语法书籍,但大多数语法书籍对附加问句的论述都比较简略.尤其对它的语用功能的描述还很单薄,对,其结构类型的描述也不够全面,不利于读者全面地了解附加问句。笔者不揣浅陋,拟对上述两个方面作些探讨,以就教于方家。     

英语附加问句的主谓形式

附加问句不能离开一定的语句而独立存在或孤立使用，这可从其结构形式反映出来。总的说来，其结构形式有5种：①肯定陈述句十否定附加问句。Thisiswhatyou’vyeknownaboutthat，isn’tit？；②否定陈述句十肯定附加问句。Jackisn’taworker，Ishe？；③肯定或否定析使句十肯定附加问句。Sitd0Wn，Willvon／woMvon／won’tvon？iDen’tstandun，winyou？；④肯定陈述句十肯定附加问句。Sowemustserveyou，mustwe？；⑤否定陈述句十否定附加问句。Youaren’tTom，aren’tyou？不难发现语境对附加问句是多么重要，可以说无特定语境就无附…     

英语多元wh-问句生成语法探析

在生成语法“原则与参数理论”框架下,英语多元wh-短语分别在S-结构和逻辑式层 次进行显性和隐性移动,其语迹均受到空语类原则制约。题元语迹得到空语类原则充分的解释,像Where/When 这样的非题元语迹可在句法层面进行延伸,使空语类原则获得满足。     

论英语句式修辞格中的修辞问句

学习英语修辞问句的基本知识、表现形式,尤其是对其修辞特点进行深入细致的研究,可以帮助我们更好地理解和掌握句式修辞方式,从而不仅可以提高我们在阅读英语方面的语言欣赏能力,还可以提高我们的写作水平.     

英语若干特殊问句的省略句型

初中英语课本中有这样的问句：WhatabouttheonenexttoIt？这一特殊问句简洁、上口、易懂。从句法上加以分析,句子成份有所省略。（完整句是：Whatdoyouthinkabouttheonenexttoit？）在英语日常会话中,一些特殊问句己约定俗成地形成固定的省略句型,现将此类句型简介如下：一、HOW/Whwtabout…？=How／whatdoyouthinkabout…？此句型常用于征求意见,询问消息或提出建议。1．提出请求或建议。如：①Howaboutawalk？散散步好吗？②Whataboutgoingtothemoviewithme？和我一起去看电影好吗？③HowaboutourgoingtoQingdaoforaholiday？我…     

英语非真问句的语用修辞分析

英语中有些句子具有疑问句的形式和特征,但他们既不表示疑问也不需要回答,而是表示一种判断或一种情绪态度,即无疑而问或明知故问。非真问句除了有以言行事的功效即表示建议、劝诱、要求、指命、催促、禁止等,还有问候、呼唤同情和要求说明、解释等作用;非真问句还能使话语更加委婉,使语言更加丰富多彩。     

简易的方程(教案)

教学内容：等式、方程、解含有加、减一步运算的最简单方程。教学要求：1．使学生初步理解等式、方程、方程的解、解方程的意义；2．学会利用已学过的求未知数的方法解含有加、减一步运算的最简单方程。教学过程：一、复习：1．口答：用含有宇母的式子表示下面数量关系（出示卡片。主要进行列代数式的训练，例略）     

简易逻辑教学研究(续)

2 3　“非”命题教材教法研究“非”命题其实就是命题的否定 ,“非”运算就是构造一个命题的否定命题 ,这里应该不止只是对简单命题而言 ,基本的复合命题的否定也是应该理解的 ,因为反证法的核心就涉及命题的否定 .关于“非”命题也是逻辑教学的一个难点 .教师教学用书上 (第 10页 )明确指出 ,命题“若p则q”的否定是“p且非q” ,这可由真值表证明或验证 .但是 ,文[1 5] 仍认为其否定命题是“若p则┐q” ,文[1 6] 也说 ,“应该明确 ,命题的“非”只否定结论” .文[1 7] 则构造两个同假的命题来质疑“非”命题的真值表 :p :可以被 5整除的整…     

英语语言幽默举隅(中)

6.歪理诡辩:这就是故意用似是而非、倒打一耙的歪理来为明显错误的事情或论点狡辩,目的是混淆是非或炫耀机智取乐。例如:A:Can you give me a good example of how heat expands things and cold contractsthem?B:Well.the days are much longer in summer than in winler.     

英语中数字(number)的写法

汉语中的数字有多种写法:壹贰叁肆……,一、二、三、四……,1.2.3.4.……。无独有偶,英语中的数字也有多种写法:拼写文字: 阿拉伯数学:1,2,3,4…大写罗马数字小写夕马数字 然而.在什么场合下使用数字的什么形式常使我们感到无从下手。本文拟就英语数字的各种写法的一般使用规则加以总结: 1.在一般情况下,一百或一百以内的数用拼写文字,一百以上的数用阿拉怕数字。     

英语(Ⅱ)

第1卷第一部分英语知识运用(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1．5分,满分7．5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt?