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1.
[题目] 阅读下面的文字,按要求作文. 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,她愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化交汇地带. 居里夫人在写给外甥女涵娜信上说:"你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里.我以为.人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活一"  相似文献   

2.
你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜对我肯定地说过,她宁可生得晚  相似文献   

3.
《少年文摘》2012,(8):90
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里是佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多  相似文献   

4.
本题是以考查学生写作水平为目的的一道作文题,1小题共60分。24.阅读下面的文字,根据要求作文。醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点。他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。  相似文献   

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【考场例文1】 有趣而有用的生活口 (1)居里夫人说:“我认为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”汤因比宁愿生在公元一世纪的新疆、涵娜则愿生在一世纪以前。生的时间、环境、地点,我们无法决定,  相似文献   

6.
刊中娱乐网     
肯定是瘸腿 医学院里老师在给学生上课,老师说:“有一个病人是先天性腿瘸,因为他出生时一条腿比另一条腿短一些。”然后,老师问一个学生:“约翰,请想一想,如果你遇到这种情况时会怎样?”约翰认真地想了一想,答道:“我想,遇到那种情况,我也会瘸的” 某次考试 某次考试,监考老师于甲生桌下发现纸条。 师:这是你的吗? 生:不是。 师:不是?不要狡辩,是不是你的? 生:真的不是。 师:你老实说,我不记你过。 生:我的在这里。 某次考试,监考老师又发现甲生桌上有纸 条。 师斥曰:这是不是你的? 甲生(无辜状):不是。 师:…  相似文献   

7.
国务委员宋健同志说:“为把中国建成现代化强国,赢得下一世纪的国际竞争,我们一方面要培养和造就更多的科学家和技术专家,另一方面必须全面提高全国人民的整体科学文化素质。”笔者认为,提高文科大学生的科学文化素质尤为重要,因此,本文论证了科学文化的内涵,在文科大学开展科学文化素质教育的重要性与必要性以及进行科学文化素质教育的基本构想  相似文献   

8.
狐狸和野兔     
靳青 《中学生英语》2006,(7):8-9,17
一天,狐狸来到野兔的家,他对野兔说:“快和我一起来,鹅太太生了几个蛋,我们一起去看看他们吧。”野兔说:“不,我不想去。”狐狸说:“你真懒惰。”野兔说:“是的,我是很懒惰。”狐狸说:“那你愿意骑到我的背上去么?”  相似文献   

9.
拥抱的声音     
飞蛾说:“我走过繁华,流连过霓虹灯的美丽,也惊异过午夜烟火绽放的缤纷,那些如此之美,足以让人炫目驻足,但我无法把我的心丢于此,我的心只愿意为你停下,愿意与你拥抱,哪怕焚身。”  相似文献   

10.
赵丽敏 《天津教育》2001,(10):39-40
微格情境纪老师讲完了三位数乘法,出了5道题让同学们计算。纪老师巡视后回到讲台,让同学们停笔,说了两三遍,金龙还是不停笔。纪老师有些生气地叫起他:“金龙,你站起来!老师说了两三遍‘停笔’,你为什么不停笔?”金龙站起来,小声说:“我……我想把这道题算完。”纪老师:“你算出来了吗?”金龙:“没有。”纪老师:“为什么没有?你现在在算哪道题?”金龙:“我……我在算2113×123等于多少。”纪老师:“今天我们讲的是三位数乘法,你为什么要计算三位数乘四位数?”金龙瞅了一眼同桌高红,低声说:“我……我看见高红…  相似文献   

11.
有人问过我:“你能成为院士,有些什么个人因素?”我讲:“重要的因素之一,是人文文化、中华民族的优秀传统文化、中国语文起了重要的直接或间接作用。”  相似文献   

12.
课堂风波     
一天下午,学生会干部、美国同学珍妮来到学校图书馆报刊阅览室,把我叫到外面对我说:“齐,你是否愿意去听听中国问题研究中心主任G教授的中国文化课程?”她见我不解的眼神,忙笑着说:“对不起,是一位墨西哥女同学桑佐拉对我说,她很不满意G的讲课。她说,她去过中国,对中国有些了解,不是G讲的那样子。她认为G对中国的态度不是友好的。”我表示愿意去听课。一个周五上午,我随桑佐拉去听了G教授的课。两个课时下来,没有听到多少中国文化知识,而却听了不少野史逸闻。我总的印象是,这位教授不是在严肃地向学生传授中国文化,而是用野史趣闻在招徕听…  相似文献   

13.
欧桥 《华章》2011,(2):49-49
林清玄出生在台湾高雄一个普通农家,从小不愿意做农活,父亲质问他究竟想干什么?林清玄说了:“长大了,我要坐飞机,到很远的地方。”父亲一巴掌打在他脸上:“别做梦了,你一辈子都不可能做到。”  相似文献   

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王虹同学: 你好!我们虽然没有见过面,但我很愿意跟你交流你在信中谈到的事儿。 记得在上学期我也有过和你类似的经历。我最要好的同学潘志超生日前,我和几个同学约好给他庆祝庆祝,但首先是家长们坚决不同意,同时他们还密报老师,  相似文献   

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读写整时 (例 1)教学片断   师: 1时怎样拨 ?在你的钟面上试着拨一拨。拨好以后同一个小组的同学互相看一看拨对了没有。   师:谁愿意把你拨的 1时给大家看一看 ?  学生展示。   师:请你给大家说说你是怎样拨的。   生 1:我是让时针指着 1,就是 1时。   生 2:他说得不完整,时针指着 1,分针要指着 12,才是 1时。   师:这两位同学谁说得更准确 ?(生 2说得更准确。 )  师:在你的钟面上拨出 4时,拨完后,把你的方法说给同位听。   学生操作。   师:谁来说说你是怎样拨的 ?  生:分针指着 12,时针指着 4,是…  相似文献   

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角色转换之间 一考生 如果年轻人与老人之间就某个问题观点上产生分歧,且不论真理站在哪一方,老人常会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多!然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐”、“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富?  相似文献   

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一座城市的文明史,往往习惯在一些偏寂的街角蓬勃生长。只要你愿意,就可以听到来自老城文化深处从未间断过的喧嚣。美国城市规划学家沙里宁说:城市是一本打开的书,从中可以看到它的抱负。让我看看你的城市,我就能说出这个城市的居民在文化上追求什么。  相似文献   

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一、激趣引入 师:老师请大家欣赏一段录相。看看你能不能在闪动的画面中发现我们曾经学过的平面图形。大家可以边看边说出你的发现。 (师放录相,学生边观察画面边说自己的发现) 师:谁来谈谈你的发现。 生1:我发现了正方形、三角形。 生2:我发现了长方形、梯形、圆形。 生3:还有平行四边形。 (师根据学生的口述,在黑板上贴出六种平面图形,见附板书〈一〉) 师:今天,就请大家一起来整理和复习六年来我们所学过的平面图形的周长和面积的有关知识。 (板书:平面图形的周长和面积) 师:哪位同学愿意到黑板前来,选一个平面图形…  相似文献   

19.
老家来了一位亲戚,住在我家,想到城里找份工作。小姑娘长的很水灵,但是文化程度不高,只读过初中就下学了。在没有找到工作之前,我给她推荐了几本书,给她看看。有的是励志的,有的是礼仪的,有的是基本生活常识。她看了看书,连忙摇头说:“阿姨,我愿意帮你做点家务活,不想看书。”我纳闷儿。“我家里没有什么家务啊?你还是看看书吧!对你今后的生活会有好处的。”她皱着眉头说:“可是我看不进去书啊,就是不愿意读书才出来打工的,不知道为什么我一看书头就晕。”  相似文献   

20.
58年前的10月10日,我出生在伊宁。从小母亲就对我说:你出生的地方——伊宁是一座百花之城,是一座白杨之城。我所呼吸到的第一缕空气是来自伊宁明澈的天空,我看到的第一抹景色是伊宁美丽的山水。我喝到的第一滴泉水是伊宁甘甜的山泉,我看到的第一张笑脸是伊宁的父老乡亲……  相似文献   

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