关于高校贫困生的思想现状分析及对策思考

随着高等教育大众化的发展,高校贫困生问题日益凸显.一方面,扩招为更多的贫困大学生提供了进入大学深造的机会,另一方面,高校收费制度加重了贫困生的经济负担,从而使业已存在的贫困生问题更加突出.如何做好贫困大学生的思想教育,是高校思想教育工作中一个不可忽视的问题.本文主要从思想政治教育工作出发,提出几点建议.     

高校贫困生现状分析及对策思考

高校招生制度改革后大学生实行缴费的举措,对推进高等教育的发展起到了积极作用,但因在学生中农村学生比例高,区域经济发展不平衡,少部分学生家庭遭受不幸等原因产生了高校贫困生阶层。本文就高校贫困生的生活、思想、学习状况进行了分析,提出加强和改进贫困生工作的几项对策。     

关于完善高校贫困生助学工作体系的思考

我国高校助学制度是保障贫困生完成学业,促进和谐校园建设的有效举措。但在这一制度的实施中存在贫困生的界定标准不明确、贷款学生不诚信,以及勤工助学制度不完善、勤工助学岗位不足等问题。只有构建和完善科学合理助学工作体系,才能有利于助学制度真正落到实处。     

高校贫困生心理问题的现状分析及对策探讨

高校贫困生作为一个特殊群体,受到了社会和学校的广泛关注。但是现有的资助体系关注更多的是帮助他们解决经济困难,对他们心理健康关怀不够,心理问题已经成为限制贫困生身心健康发展的重要因素。因此,本文从分析高校贫困生心理问题的现状和原因出发,探讨有关解决对策。     

高校贫困生问题及对策研究

随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,高校贫困生现象日益突出,并呈逐年上升的趋势。目前,我国高校贫困生问题已经成为一个家长揪心、学校担心、学生忧心的带有普遍性的社会问题。     

浅析高校贫困生心理现状与对策

本文在分析高校贫困生现状的基础上,对贫困生的心理问题作了探讨并提出了相应对策。     

高校贫困生问题及对策思考

当前,高校贫困生问题已成为社会关注的热点、学校发展的难点。必须深刻认识贫困生产生的原因,认真分析贫困生的现状,准确把握国家政策,全方位、有针对性地做好高校贫困生资助工作。     

高校贫困生现状分析及对策研究

高校贫困生问题是当下高校建设中的一个重点和难点．贫困引发的一系列心理问题直接影响到高校的稳定和发展,不利于社会和谐。如何推进贫困大学生工作,帮助贫困大学生顺利完成学业．促进贫困大学生健康成长．既是构建社会主义和谐社会的时代要求．又是高等教育发展道路上面临的一大挑战。因此,调查分析贫困大学生这一特殊群体,提出帮助贫困大学健康成长的具体措施。对于开展贫困大学生工作具有积极意义。     

高校贫困生助学体系的若干思考

完善、合理、科学的高校贫困生助学体系是保证我国高等教育顺利实旌的重要条件．更是保障教育公平、构建和谐社会的重要措施。本文在对我国高校贫困生助学体系深入思考的基础上认为,虽然目前高校贫困生助学体系的形式多样、成效显著,但是必须加强制度建设、注重精神提升,方可实现经济资助与学生成长成才的有机结合。     

高校贫困生资助体系的三大问题及对策研究

伴随着我国高等教育毛入学率的提高,越来越多的家庭经济困难学生进入大学校园,高校贫困生资助体系在建立和实施过程中出现了很多问题。本文对高校贫困生资助体系中的三个问题进行了探讨和分析,并提出了有效的解决方案,从而进一步完善高校贫困生资助体系,让更多贫困生受益。     

高校贫困生问题及对策的思考

在由浅入深地剖析高校贫困生特点的基础上,阐述了贫困生在高校所引发的具体问题,提出了解决贫困生问题的对策:①思想上高度重视;②行为上以信息为先,建立良好的反馈系统;③方式上采取政府、学校、个人等多样化方式救助及针自身的思想扶贫。     

高校贫困生认定工作的现状、问题及对策

本文在对我国现行高校贫困生认定工作的现状、存在的问题及其产生的原因进行了较为全面和深入剖析的基础上．提出了建立健全贫困生认定指标体系、构建贫困生认定监督与责任追究机制、加大对贫困生认定的软硬件平台建设力度和加强大学生诚信教育等高校贫困生认定的改进措施．以期进一步完善我国高校贫困生资助体系．促进教育的公平公正。     

试析高校贫困生的现状及其对策

高校扩招带来的诸多问题中,贫困生问题一直备受关注.本文对当前高校贫困生问题进行详细的分析与研究,分析其产生的原因及其呈现的特点,以便有的放矢,进一步探讨贫困生工作的对策和现实意义.     

高校贫困生的社会支持网络：现状与对策

在解决高校贫困生问题的过程中，党和政府、学校、社会、贫困生的家庭等已经作出诸多努力，初步形成了高校贫困生的社会支持网络。社会支持网络在解决贫困生的经济和情感问题方面发挥着重要的作用，但还存在支持力度不足、忽视负功能、网络之间缺乏联系等问题。为了科学有效地解决贫困生的问题，充分发挥社会网络的支持作用。必须构建新的主体多元化、内容系统化、机构专门化、方法专业化的高校贫困的社会支持网络，在构建新网络的过程中，要坚持继承和发展的态度，采取维持、强化、放弃、改革、创新等科学的方法和手段。     

高校贫困生心理问题分析及对策

目前，高校贫困生存在的自卑、焦虑、抑郁、人际交往中的自我封闭等心理问题对他们的学习、生活、性格等方面产生了很大影响。及时了解贫困生的心理健康状况，分析贫困生心理问题的表现、产生原因，并研究解决对策，对贫困生的健康成长、成才具有非常重要的意义。     

高校贫困生分析及工作对策

贫困大学生问题是关系到高校稳定,影响高校发展和改革的重要因素之一。该问题的解决应该从贫困生的类别界定及其心理分析入手,探讨其工作对策。基本对策应包括:界定标准;转变资助理念;加强制度创新;设立贫困基金;加强立法及诚信体系建设;重视精神解困;开展团体活动,加强交流。     

高校贫困生关怀的现状与对策初探

贫困生教育引导工作是高校学生工作中的重要内容,逐渐受到社会各界的广泛关注。然而,在具体策略实施的过程中,暴露出贫困生工作的许多不足,高校贫困生问题日益凸显。因此,构建合理、有效的高校贫困生关怀策略具有十分重要的意义。本文通过对当今高校贫困生关怀现状的分析,得出影响因素并提出一些对策,以期对高校贫困生工作的开展有所助益。     

高校贫困生状况分析与对策思考

近年来随着高校的扩招,高校贫困生人数和比例逐年增加,问题日益突出。这不仅引发越来越多的家庭和社会问题,而且制约了我国高等教育的稳定健康发展。本文在调查和分析的基础上,提出了三点解决贫因生问题的对策思考。     

高校贫困生资助问题的思考

本文提出了高校贫困生资助的有效途径，为贫困生资助提供了新思路。     

高校贫困生心理健康现状分析及对策

我们在为贫困生提供经济资助的同时,也要关注贫困生的心理健康状况,尤其要高度重视物质和心理上的“双贫生”。要根据我国贫困生问题的现状和心理健康现状,从经济、体制、思想、心理和学习五个方面采取对策,解决新形势下贫困生问题。