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素质教育就是要面向全体、全面发展、主动发展的教育.在教学中实施素质教育,首先要有一支合格的教师队伍,这是教育事业发展的基本保证.  相似文献   

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提高教师素质 推进素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
要培养高素质的学生,就必须要先铸就一支高素质的教师队伍,教师是学校教育资源最富活力的部份,是全面推进素质教育的基本保证。我们认为:一、提高教师素质必须将培养高尚的社会主义道德品质放在首要位置1.要教育教师热爱祖国,忠诚党的教育事业。社会主义祖国培养了我们的老师,并为老师创造了良好的工作环境和发挥自己智慧、才干的机会。党的教育事业是振兴中华,强大祖国的千秋大业。作为教师,忠于党的教育事业,就是忠于祖国的最高体现。2.教育老师要具有高尚的情操。当前在中专任教的教师的工资收入、相关待遇是比经营效益好的旅游企业…  相似文献   

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一、更新教师的教育观念实施素质教育,教师必须树立新的人才观。素质教育的人才观,注重德、智、体、美、劳诸方面发展的有机渗透,培养学生高尚的人生信念,坚韧不拔的奋斗意志,崇高纯洁的道德品质,超凡脱俗的审美能力。还要有坚持探索、不随大流的独立人格,标新立异、破除常规的  相似文献   

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解决当前教学工作中存在的教学思想、教学方法和教学效率问题 ,归根结底是提高教师的素质问题。教师素质不高主要表现在课堂教学的随意性大 ,收效不高 ,课堂教学中仍存在着淡淡“讲”一遍 ,点缀性地“问”几声 ,结论性地在黑板“抄”几条的现象。不少教师还以学生知识面窄 ,基础差为理由 ,守住“填鸭式”的教法不变。有的以培养学生自学能力为借口 ,干脆在课堂上“放羊” ,任其自流。提高教师素质是教学改革的需要 ,是推进素质教育的需要。素质教育要求教师除具备基本素质外 ,还必须具备以下五种能力 :一是面向全体学生的能力 ,特别是中下等…  相似文献   

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近阶段,新一轮的关于“素质教育”的讨论,在各大媒体纷纷展开,仅《中国教育报》就推出了20多个专版讨论这一问题。推进素质教育,关键还在教师,只有高素质的教师才能培养出高素质的学生,当务之急是要建设一支高质量的教师队伍,从根本上保证素质教育的全面实施。因此,要花大力气抓好教师素质提高工作。  相似文献   

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从应试教育向素质教育转变,是教育战线的一项重大改革.在这一改革进程中,不应仅将着重点集中在学生身上,应明确只有提高教师素质,才能提高学生素质这一理念.同时.教师要加强自身认识,采取各种方法提高自身素质,从而为全面推进素质教育打下坚实基础.  相似文献   

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在教育过程中,教师的理想信念、敬业态度、道德情操、文化知识与专业素养,无一不会对学生产生极为巨大的影响。教师本身素质的高低,将直接关系到我国科教兴国战略的实施,关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。当前,建设一支高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。  相似文献   

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全面推进素质教育,培养高素质的人才,必须先提高教师的素质.那么,如何在素质教育下提高教师素质,这正是本文要探讨的问题.  相似文献   

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教师要完成时代赋予的使命,必须全面提高自身的素质,不仅需要掌握一定的专业知识和教学技巧,而且更要具有良好的职业道德品质。本文从目前高校教师队伍存在的问题、如何产生这些问题、以及相应的对策三个方面进行了深入地探讨。  相似文献   

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实施素质教育,最终要落实到学校,落实到教师,体现在学生身上。教育实践证明,只有高素质的教师,才能把素质教育真正落到实处,培养出高素质的人才。因此,切实提高教师素质,建设一支高素质的教师队伍,是全面实施素质教育的关键。   一、素质教育要求教师有较高的政治思想素质   1.要有高尚的师德。教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师的崇高荣誉,也是教师的神圣职责。要培养学生具有良好的思想道德素质,教师首先应该确立体现时代精神的师表形象,以正确的世界观、价值观作为动力源泉和精神支柱,使自己的理想、信念在“…  相似文献   

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素质教育的重点是培养具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人.素质教育的根本在于提高学生的素质;提高教学的效率和效益;提高基础教育的质量,而教师素质的高低直接关系到素质教育的实施,因此,教师在素质教育中发挥着举足轻重的作用.  相似文献   

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金羿 《上海教育》2012,(Z1):92-93
教师,是文化人,读书就理应是一种生活方式;教师,是专业人士,读书就理应是一种成长载体;教师,是儿童成长的引路人,读书就理应是生命之树常青的源泉。书墨飘香,润物无声。一直以来,上海市实验小学工会始终坚定"教师之于学校,一如参天大树,根深方能叶茂"的信念,把学习作为教职工发展的第一需求。十余年来,以"书香行"系列品牌读书活动作为工会的特色工作精心打造,不断激励教职工争做"学习型、知识型、专家型"人才。学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身,不断提高员工素质,丰富精神文化生活;陶冶思想情操,磨炼教书育人技能;弘扬先进文化,提升整体教育质量。  相似文献   

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素质教育的重点是培养具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设和接班人,素质教育的根本在于提高学生的素质,提高教学的效率和效益,提高基础教育的质量,而教师素质的高低直接关系素质教育的实施,因此,教师在素质教育中发挥着举足轻重的作用。  相似文献   

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提高教师素质,全面推进成人素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
全面推进素质教育,是党中央国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策。党中央国务院站在历史高度,把素质教育放在全国战略地位上,并在第三次全国教育工作会议上作出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(下文简称《决定》)。《决定》指出:全党、全社会必须从我国社会主  相似文献   

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推进素质教育是教育改革的必然,是加快教育事业发展的基本保证。语文学科作为重要的基础学科,必须随教育的发展而逐步推进素质教育。  相似文献   

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