《大学英语》教学中的审美教育

在《大学英语》的课文教学中进行审美教育是有必要的.挖掘、展示课文中的美,可以激发学生学习的积极性,使学生在轻松、愉悦的环境中学习.     

比文字更丰富 比图画更鲜活——浅谈如何让学生快乐学习

如今小学语文的教育不再是单纯的听、说、读、写,而是在此基础上用更灵活的方式进行教学,教师用艺术手法教学生学习,可以给学生营造一个更轻松的学习环境。本文就小学教育的现状和教育模式进行分析,同时给予措施、建议,让学生轻松、快乐的学习。     

比文字更丰富 比图画更鲜活——浅谈如何让学生快乐学习

如今小学语文的教育不再是单纯的听、说、读、写,而是在此基础上用更灵活的方式进行教学,教师用艺术手法教学生学习,可以给学生营造一个更轻松的学习环境。本文就小学教育的现状和教育模式进行分析,同时给予措施、建议,让学生轻松、快乐的学习。     

假期中小学生参加辅导班的情况调查与分析

假期中,中小学生参加各种各样的补习班,导致学生学习压力大,厌学情绪加重.本文通过实地调查采访部分学生、家长及教育专家发现:假期中,中小学生参加各种各样的辅导班,导致大部分学生学习压力加大,厌学情绪加重.为此,希望引起广大家长高度重视,从而改变一些偏极的教育观念,还中小学生们一个轻松,快乐的假期,让广大中小学生在轻松、愉悦的氛围中学习、生活,健康成长.     

初中化学"愉快教学"模式的创建

现代科学课程的以人为本的教育理念,突出了学生的自主学习意识,在实际教学中,结合学科特点,通过创建"愉快教学"的模式,从激发和培养学生的兴趣入手,培养学生的自主学习意识,让学生在轻松、愉快的气氛中学习化学.     

实施愉快教育 改革小学语文课堂

随着教育理念的变化以及新课改的要求,在小学语文课堂中实施愉快教育是非常有必要的。在小学语文课堂教学中,实施愉快教育,能够把小学语文课堂的气氛变得轻松,而且能够调动学生的积极性与学生学习兴趣,让学生轻松地投入到课堂中来。学生在这种愉快、轻松的教学课堂中,愉快地学习,充分激发学生的思维以及学生的创造性,让学生的个性得到全面发展。文章从在小学语文课堂中实施愉快教育的意义以及如何在小学语文课堂中实施愉快教育两个方面来进行研究和探索,对小学语文课堂的改革具有积极意义。     

浅谈小学生数学学习兴趣培养

兴趣是点燃人们智慧的火花,是探索真理的动力.对调动学生学习的主动性、积极性和提高学习效果有着重要的作用.如何激发学生学习兴趣呢?注重情感教育、改革教学方式、运用激励评价能有效地激发学生的学习兴趣,使学生在愉快的环境中自然轻松的接受知识,开启学生智慧的大门,让学生遨游在数学知识的海洋里.     

小议情感在体育教学中的运用

情感在体育教育教学中有非常重要的作用,能强化教育教学效果,激发学生的学习热情,形成学习动力,从而让学生学得轻松、高效。     

如何将品行教育融入英语教学之中

品行教育教会学生如何做人,技能教育教会学生如何做事.本文阐述如何在英语教学中通过创造轻松课堂氛围、创建和谐的师生关系、注重学生自信心的培养、激发学生英语学习兴趣和动机、和谐学生人际关系、创造全方位的英语环境、尊重中西方文化的差异等方式和方法,将品行教育、素质教育和技能教育有效地融合一起.     

英语课堂教学中的创新教育

英语课堂教学要有效实施创新教育就应在保护孩子天性的同时,根据其年龄和语言的特点,激发学生学习的兴趣,使学生认识到学习是一件愉快的事情,让学生在轻松、愉快的气氛中学习.然而"课堂教学毫无生气,学生无兴趣"的情况在农村中学尤为突出.这就要求教师要树立"以创新为本"的教育观念,把创新教育思想渗透于初中英语教学之中,使课堂教学充满生机和活力.     

语文课堂:让学生快乐成长

在语文课堂教学中教师应正确把握语文教育的特点,处理好文本的价值取向和学生的独特体验之间的辩证关系,引导学生走进文本,认真读书;让学生在语文实践中学习语文,感知语文,从而在愉悦的气氛中轻松学习、快乐成长.     

培养兴趣是提高英语教学水平的关键

本文主要是从加强情感教育;运用电教手段;运用情境教学法和创设英语教学物质环境等几方面来阐述如何要让学生轻松、愉悦、主动地学习,提高学生的学习兴趣.     

愉悦性教学的应用

简单地说,愉悦性原则就是要求在教育教学中,创造一种轻松、愉快的学习环境,让更多的学生快乐、轻松地学习,健康地成长,让师生以轻松、愉快的姿态投入教与学的活动之中,并在学习和创造的过程中体验到乐趣。     

优化多元评价促进中职生全面发展

改变传统教育评价方式,优化多元评价,营建轻松、和谐的课堂学习氛围,全面提高课堂教学质量,促进中职学生全面发展.     

对高等数学教学的几点探讨

高职院校的学生对高等数学课有抵触心理,老师应该主动改变观念、教法去适应学生,给学生有自由、轻松的学习环境.尊重高职教育规律、尊重学生实际,就一定能打破不良局面.     

竞争发生在私塾

今天的中国,很多人觉得中小学生的学习负担过重。什么样的学习量对学生们来说是合适的,也没有一个确切的说法。日本的小学生在学校是轻松、快乐的,但是看看他们在私塾的学习时间,真的也是不轻松。     

提高小学语文课堂教学效果的探究

课堂教学是提高教育教学质量的主阵地.教师在课堂教学中灵活运用多种形式与方法,可以创造和谐愉快的课堂氛围,让学生在轻松中学习知识,在愉快中接受教育,取得良好的教学效果.     

教育技术与数学教学的对接

在现代教育技术与小学数学教学的整合中,利用现代教育技术创设现实情境,营造轻松愉悦的学习氛围,创建探索知识的平台,激发学生求知欲望,促使学生实现自主性学习、个性化学习、探究式学习和协作式学习大有益处。     

高中政治课堂有效开展生活化教学的策略和方法研究

随着教育事业的不断完善,改革教学模式也是教育发展需求所必须经历的一个过程.开展高中政治生活化教学,可以加强学生的学习兴趣和积极性,培养学生独立思考、善于观察的好习惯,为学生建立一个轻松的学习氛围.本文将论述高中政治课堂生活化教学中,存在的问题和一些相应的建议以供参考.     

对初中英语教学的几点体会

1加强情感教育 1.1用平等的师生关系沟通情感教育 良好的教学过程是师生相互沟通、相互交流从而增强师生情感交融,促进学生学习能力提高的过程.教学中应树立民主平等的师生关系,创造和谐轻松的学习氛围,使学生对教师产生信任感、亲近感、亲切感.