别忘了,为生活加点糖

别忘了,为生活加点糖。这颗糖是雨果的“对天空望久了便能看到上帝”,是面对挫折的乐观和从容,是面对困难时的微笑。生活的道路不可能一帆风顺,人生的航船总会遇到风浪,只要勇往直前,拨开层云就总能看到光明和希望。莫把挫折当作痛苦,要知道挫折成就勇者,放弃弱者。抱着我们的希望,带着我们的微笑,还有我们的勇气,和雨果一起等待“上帝”的降临。别忘了,为生活加点糖。这颗糖是海子的“面朝大海,春暖花开”,是生活的优雅情趣,是一份放下重压的轻松和自由。就像走路累了,总要停下来歇歇。无意间在山间寻到了一捧鲜花,那醉人的香味将告诉你,生…     

学会面对

在那个夜晚,我哭了,眼泪顺着脸颊流了下来,我的心也在哭泣。谁喜欢失败?谁喜欢看着一个美好的梦在瞬间破灭?我知道,谁都得学着去面对失败与挫折。雨果说过:“生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。”也许正像雨果说的那样,生活中微笑的背后隐藏着的是辛酸,只有不怕障碍努力向前,你才能看到自己的将来;生活中,往往用自己的努力换来的,才是无价的。我始终没有弄明白,一份耕耘,有时却换取不到一份回报,但你从过程中却又得到了一份收获。谁都希望结果是完美的,因为这能让你在自己有限的生命中打上一个个感叹号:一竖加一点。多想跑到一个…     

上帝的纸

一个人对生活失望之极,不由得向着上帝抱怨自己的悲惨命运。上帝耐心地听了他的倾诉以后,从自己宽大的袍袖里抽出一张白纸,展开给这个痛不欲生的年轻人看,问他看到了什么。年轻人在这张白纸上只看到了一个黑点,其他什么也看不到了,便对上帝说:“上面不过只有一个黑点罢了。”上帝听后微笑着对这个年轻人说:“孩子,难道你只看到那么小小的一个黑点,而没有注意这是一张多么洁白的纸吗?其实这张白纸就像我赐予你们人类的生活,而那个黑点就是你们在生活在中所遇到的挫折困难。当困难来临的时候,有的人知道生活中除了那个小小的黑点外,还有更多洁…     

微笑教学尝试之管见

法国著名作家雨果说:“笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”微笑所具有的魅力,世人心领神会。在诸多行业之中,“微笑服务”悄然兴起。商店中的“微笑”,招来众多的“上帝”;旅馆中的“微笑”,让旅客感到宾至如归;车厢里的“微笑”,使乘客觉得春风惬意;……在纷繁复杂的社会生活的矛盾冲突中,更有许多人开口一笑泯恩怨。受此影响,我在教学中也进行了“微笑教学”的尝试,更客观地讲,这种尝试最初还是源于一件令人揪心的往事。     

话题作文巧构思

[文题设计] 有人把笑比作是春天里的一丝新绿,是秋日里的一缕阳光,是骄阳下的一片浓阴,是冬雪中的一株红梅……有人说,微笑地面对困难,是从容的表现;微笑地面对荣耀,是淡泊的表现;微笑地面对挫折,是勇敢的表现……请联系自己的生活实际,以“微笑”为话题,写一篇文章。要求:1.内容具体,感情真挚;     

笑影

一位天使不慎触犯了天条，被上帝拒之于天堂门外。上帝说：“带来人间的胜利果实，方可赎罪。”这位可怜的天使名叫笑影，上帝之所以给她取这个名字，是因为她只会微笑。在人间，笑影化作了一位普通的农妇，然而她不知道如何寻找胜利果实。直到有一天，一位老者在梦中对她说：“向希望之神祈求吧，他会给你希望，有了希望，胜利果实也会有的。”笑影照老者的话做了。她第一次看到原来希望是那种装在心里的晶莹的玻璃心。她第一次感到玻璃心折射出奇异的光辉，犹如她脸上的微笑一样灿烂。心中有了希望，笑影似乎感觉到了她初尝果实的甜蜜。第…     

微笑的魅力

法国作家雨果说过：“微笑就是阳光，能消除人们脸上的冬色。”这话真有道理。我每当心情郁闷时，只要看到我那小孙女的微笑，就宛如一缕春风拂过心扉，驱走了心中的阴霾，荡起欢乐的涟漪。感谢小孙女，用她的微笑给我的退休生活平添了无尽的愉悦和乐趣!     

微笑教育,为学生的成长奠基

雨果曾说过：＂笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色!＂的确,微笑不仅仅是一种表情,更是一种心态,甚至是一种能力,一种人生的境界。经常面带微笑,呈现出的是一种自信与豁达。因此,对青少年学生进行微笑教育就是让我们的孩子用微笑面对生活,这是一个人一生所需的重要品质。而今天,在德育课程中进行微笑教育,其实质就是为他们的今天和明天的成长和生活奠基。     

把微笑留在脸上

一位教师所教的《微笑着承受一切》一课中,桑兰那灿烂的微笑深深打动了我,让我思绪万千……现在的孩子是家中的“小皇帝”,过着众星捧月的生活,父母担心他们无法克服这样或那样的困难,总是想方设法地为他们解决难题,从而养成了孩子怕苦怕累、不能承受挫折的性格,许多孩子遇到失败或挫折以后,就整天闷闷不乐,甚至轻率地结束年轻的生命。“现在的孩子太脆弱!”家长们发出这样的感慨……针对这种状况,我设计了“把微笑留在脸上”综合实践活动,希望孩子们能从中得到启发,增强心理承受能力,笑对人生,笑对人生的挫折,把微笑始终留在脸上。     

微笑教育,为学生的成长奠基

正雨果曾说过:"笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色!"的确,微笑不仅仅是一种表情,更是一种心态,甚至是一种能力,一种人生的境界。经常面带微笑,呈现出的是一种自信与豁达。因此,对青少年学生进行微笑教育就是让我们的孩子用微笑面对生活,这是一个人一生所需的重要品质。而今天,在德育课程中进行微笑教育,其实质就是为他们的今天和明天的成长和生活奠基。那么,今天的孩子会"微笑"吗?如何对他们进行"微笑     

多些正能量 少些负情绪

常保乐观心态 生命是一条单向车道,我们永远不可能第二次路过同样的风景.因此,全身心地享受生活、创造快乐最重要.面对半杯水,是心存感激,还是忧愁叹气?面对考试失利,是珍惜经验,还是垂头丧气?面对接二连三的挫折,是微笑面对,还是低头逃避?     

面对高考,我们微笑!

高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战,何去何从,确实是个难题。高三学生的心理调解要始终贯穿一条主线:培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功!笔者辑录几则高三学生常见心理问题的指导,以供参考,希望我们都能微笑面对高考。     

给世界一个笑脸

你微笑，这也许是迈向“潇洒”的第一步；你微笑，这也许是展示“风度”的第一景。你微笑，给他人以美感，给自己以轻松；微笑是无声的问候，播下友谊的良种；微笑是有形的雨丝，滋润众人的心灵。微笑向世界表达人生向上的基调；微笑使自己保持一种清丽的心境。面对困难，微笑含着勇敢；面对误解，微笑露出宽容；面对挫折，微笑与自信同在；面对冷漠，微笑洋溢热情。微笑，有时笑在脸上，有时却需埋在心中。微笑，尽管甜多于苦，但苦笑也在积聚着心底的春风。在微笑中学会幽默，在微笑中学会抗争，在微笑中学会拒绝，在微笑中学会憧憬，在微…     

浅谈教师的肢体语言

伟大的文学家雨果曾说过：“笑就是阳光．它能消际人们脸上的冬色．”的确，微笑是人类最甜美，最动人的表情。我们在和学生进行面对面的交流时．微笑的驱动力常常会比惩罚的更强烈。     

在微笑中成长(评本刊1997年第9期《微笑着上讲台》

“每天,每天,我微笑着站在讲台上,虽然我的生活并不流光溢彩,绚烂夺目……”渎着沈红老师真情质朴的文字,我被深深地感动了,为着这片交织于字里行间的清新与自然,更为了那份对教育事业的满腔执着与热爱。也许生命本是平凡,然而生命的魅力也恰融于淡淡的平凡之中。我仿佛看到了站在讲台上的沈红老师,她微笑着,面对几十双满是希望的眼睛,她并没有将授业解惑作简单意义上的重复,而是“用微笑,     

面对挫折，怎么办

在孩子的成长过程中,总会遇到大大小小的挫折,它既是对孩子的考验,又是成长的“养料”。不同的孩子,面对挫折有不同的反应。有的孩子会躲进自己的小世界,不敢面对挫折;有的孩子需要在家长和老师的帮助下克服困难;也有孩子能够勇敢面对,及时调整情绪,重新积极地投入学习和生活。本期,我们就请浙江省杭州市天长小学六年级的同学们谈谈,他们是怎样面对挫折的。     

浅谈幼儿挫折教育

针对幼儿面对挫折的现状,我们把培养幼儿对挫折的承受能力和解决能力作为最直接的目标.让幼儿在接受“挫折教育”后能在现在到今后的生活中健康的成长.     

微笑面对生活

自从我们来到这个变化无穷、鸟语花香的世界,生命中伴随我们的就有挥不去的“微笑”,地球上的生灵中,也惟有人会微笑。忘记微笑是一种严重的生命疾患,我们每天都要生活,有快乐、有幸福、有忧愁、有悲伤;有温馨家庭,有困难挫折的命运……这些都是生命存在的表现,而微笑就是开在生命上的花朵,点缀生命,使生命更加绚丽多彩,一个不会微笑的人,可能拥有名誉、地位和金钱,却不一定会有内心的宁静和真诚的幸福。     

从一个学生的轻生谈起

在我们的教育中,应培养学生在挫折中分析问题的能力,即"挫折教育"。为学生的成长提供良好的教育环境,使他们学会在挫折面前克制自已,培养克服困难的决心和意志,以微笑和勇气面对挫折。     

笑对人生

人教版新课标语文九年级上册第二单元写作训练:微笑着面对生活生命,总是在挫折和磨难中茁壮。思想,总是在徘徊和失意中成熟。意志,总是在残酷和无情中坚强。逆境,同顺境一样,是人生不可缺少的组成部分。挫折、磨