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目的发展孩子手臂的投掷能力。准备1.自制小沙包5个。2.小筐1只。玩法1.孩子和大人相距2米左右,面对面站立。孩子拿小沙包,大人拿小筐。2.孩子向小筐投掷沙包,大人拿着小筐接。每投中一次,大人都要用赞扬的话鼓励孩子,提高孩子游戏的积极性。3.大人和孩子交换一下。大人投沙包,孩子用筐接。游戏建议1.大人自制小沙包时,可让孩子帮忙选择布料。孩子的参与会让他更珍惜自制的玩具。2.孩子和大人之间的投掷距离,可根据孩子的年龄大小、投掷能力的不同而改变。亲子游戏(八) 投篮@金旸 相似文献
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活动目的: 1.通过家长参与幼儿园的节日活动,增进父母与孩子的亲情,培养幼儿活泼开朗的性格。 2.通过做灯、说灯、赏灯、玩灯等活动,让幼儿感受节日的欢乐气氛。活动准备: 1.宣传橱窗内布置各种彩灯的照片;在橱窗周围悬挂几盏用盒子、易拉罐、瓶子等废旧物品制作的样灯。 2.设计“玩灯”游戏,准备游戏所需的各种材料。 3.师生共同布置大活动室:前面用彩灯拼成“庆祝元旦”四个大字,四周和空中挂满教师、家长和幼儿制作的灯。 4.确定一位年轻教师担任主持人,一名幼儿扮演鼠娃“吱吱”。 5.小奖品若干,如糖果、橡皮、铅笔等。 相似文献
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林霆 《启蒙(3-7岁)》2005,(1)
两三岁的孩子虽小,但也有自己的“小九九”,为达目的,也会使用点儿小伎俩,采取“迂回战术”。做家长的,应当明察,以便采取恰当的教育对策。有一次,我刚要把一个废纸盒拿去扔掉,孩子发现了,问我:“妈妈,您拿那个盒子,是想让我看看里面到底有什么东西吗?”我也只好说:“那你就看看吧。”孩子有收集废旧纸盒、瓶瓶罐罐的“爱好”,什么东西在他眼里都是宝贝。为了将纸盒留下,他采取了一种 相似文献
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目的提高孩子的倾听能力和语言交谈能力,享受讲话和发声带来的乐趣。准备家用卫生纸内圆筒2个;颜料、彩纸若干。玩法1.用无毒颜料、彩纸等装饰纸筒,让孩子参与将纸筒装饰得有趣、色彩鲜艳,吸引孩子做这个游戏。2.把纸筒放在嘴边和孩子讲些亲切的话,声音稍响些,引起孩子的兴趣。3.将另一个纸筒交给孩子让他模仿“打电话”,与大人进行有趣的对话。4.在纸筒里发出各种有趣的响声,鼓励孩子想出各种不同的声音。游戏建议1.家长要注意所选的颜料和彩纸应是无毒无味的,并检查纸筒的边缘是否光滑,以免伤及孩子。2.在做这个游戏时可以采取… 相似文献
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崔宏霞 《启蒙(3-7岁)》2007,(9)
望远镜适合年龄:1~2岁游戏目的:练习认物,发展口语表达能力。准备:手纸筒2个。玩法:孩子将2个手纸筒分别放在2只眼睛上,把它们当作望远镜。家长一件一件地说出摆放的物品的名称,孩子从“望远镜”中一件一件地辨认。提示:让孩子挑选颜色相同或不同的手纸筒,可以帮助他认识颜色。适合年龄:2~3岁游戏目的:发展手眼协调能力,训练动作的稳定性。准备:手纸筒、小娃娃若干。玩法:孩子将手纸筒竖直摆放围成一个圈,把它当作小花园。在“小花园”里放上若干小娃娃,玩过家家游戏。提示:在孩子摆放手纸筒时,家长可以告诉他手纸筒的颜色,还可以让他按照… 相似文献
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陈娅清 《课堂内外(小学版)》2005,(4):56
你一定喜欢看动画片吧,那你知道动画片里的小人是怎么动起来的吗?今天,就请陈娅清同学为我们解开其中的秘密。一、准备找圆纸盒1只、黑色厚纸1张、绘画纸1张、圆木棍1根,以及钉子、铅笔、胶水、直尺、剪刀等。二、开工啦1.剪出圆纸盒大小的黑色纸板,用胶水贴在盒内底部。2.再在黑色厚纸板中间挖出一个小洞,用钉子和胶水将木棍固定在纸盒下方。3.量出盒子高度,再以此高度加上10厘米为宽度,以盒子的周长加2厘米为长度,剪下一张黑纸。4.在剪下的黑纸条上,在盒子高度处画一条直线。再在顶上留3厘米的距离,将其余部分平均分成10等份,挖出10个细长… 相似文献
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孩子爱上了音乐,一会儿嚷嚷着要敲鼓,一会儿又想打锣,上哪儿去给他找这些个乐器呢?不用着急,将孩子吃剩喝光的饼干盒子、饮料瓶盖子拿来改造一番,就能做出各种精致小乐器,满足孩子的心愿了,最好拉上孩子和你一起做,孩子玩起来才会更加带劲。 相似文献
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【问题由来】在"认识图形宝宝"这一数学活动结束之后,我将已有的数学教具,一些不同形状嘴巴的动物盒子放在了数学区,并且创设情境:"请小朋友们在区角游戏时间,送一些饼干给小动物们吃,记住不能让小动物吃错了饼干,要不然动物们要拉肚子的哦!"到了区角游戏时间,我注意观察了一下,有近十个小朋友进了数学区。过了一段时间,我发现数学区里的那些动物箱子里已经塞满了各种各样的小东西,只要能被藏进去的东西都被孩子塞进去了,这哪 相似文献
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目的通过玩水刺激孩子的感官神经,促进感官神经的发展,使孩子喜爱水的游戏,享受沐浴的快乐,同时增强与父母的互动性。准备1.宝宝浴盆(或一般家用浴盆)一个;2.半盆以上清洁的水;3.塑料可乐瓶或空的液体洗涤剂瓶一个。玩法1.在塑料瓶的底部和四周扎上若干小孔,小孔间距2厘米左右。2.将孩子小心地放进宝宝浴盆(或者父母和孩子一起慢慢坐进普通浴盆),让孩子逐渐适应。3.和孩子一起将浴盆里清洁的水装入扎有小孔的塑料瓶。4.将瓶子举高,让孩子能看见从瓶子中喷泻而出的水柱。5.把瓶子逐渐移动到孩子身体的上方,用水柱轻轻地为宝宝按摩。6.假如孩… 相似文献
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目的1.训练孩子在水中的躲闪力、追逐力,提高全身协调的能力,促进听觉神经的发展。2.充分体会在水中嬉戏的乐趣,激发孩子学习游泳技能的兴趣。准备夏天,带孩子去游泳池的浅水区嬉戏。玩法1.分配角色并和孩子商定游戏规则:大人演“青蛙”,孩子演“蝌蚪”。2.“青蛙”紧闭双眼,通过水声和孩子的尖叫声去追逐和找“蝌蚪”(允许孩子大声尖叫会引起孩子的兴趣)。3.“青蛙”在追逐“蝌蚪”时,“蝌蚪”可以攀沿在水池的边沿快速移动躲避。4.当“青蛙”抓到“蝌蚪”后,“蝌蚪”就变成了“青蛙”,成了新的追逐者。5.重复几次游戏,让孩子… 相似文献
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孩子喜欢新鲜,好奇心强。我常常利用各种废旧物件做玩具给孩子玩,现举几件: 利用纸盒做照相机孩子看见大人给她照相,常常用手模仿给人拍照的动作。为了满足孩子的欲望,我用空糖果盒子,中间开一个圆孔,用硬币做一个镜头装上,上面按一个好揿的小圆柱作揿纽,这样就做成一个“照相机”,增添了孩 相似文献
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