家庭教育浅析

家庭教育已成为社会、教育部门特别关注的问题,文中从中学生身上出现的问题引发开去,通过调查问卷的方式初步了解了一些家庭教育的现状及具体表现,总结了家长采取的教育方式基本类型,发现了家庭教育存在缺失等问题,从而通过分析归纳出家长构建“有效家庭”所采取的基本教育方式方法。     

浅析少儿艺术教育的发展与功效

随着我国课程改革的不断推进,艺术素养愈来愈成为评判个人综合素养的标杆,而作为素质教育中不可或缺的一环,艺术教育的重要性也在发生着日新月异的转变。因而,我们应在日常的艺术教育中,贯彻落实相关的美术、音乐等实践课程,为儿童提供积累经验的场地和发扬个性的空间,让他们的思维与创造力的拓展获得良性的疏导与指引。文章将结合艺术教育的媒介感染和积淀发展的过程,论述艺术教育对少儿成长的功能与效应,并在此基础上对艺术在教育事业中的广泛运用作进一步的探讨和研究。     

通化市少儿钢琴教学的现状及优化

随着我国素质教育的发展,钢琴教育倍受青睐,很多家长把学习钢琴作为培养孩子审美能力和开发智力的首选．但由于地域、经济、师资等因-tr．~影响,少儿钢琴教学的发展存在着明显的不均衡性,该文以地处东部山区的通化市为例,对其少儿钢琴教学的现状进行调查、分析,并且根据调查结果提出其良性发展的建议。     

少儿舞蹈的素质教育功能

改革开放以来,特别是中小学全面推行素质教育以来,少儿舞蹈教育事业有了长足的发展。开展少儿舞蹈教育的学校越来越多,少儿舞蹈教育的水平迅速提高,涌现出了一批具有一定专业     

公共图书馆的少儿教育与服务功能

我国目前约有3亿儿童,随着2016年国家全面二孩政策的实施,未来数年内少儿数量将呈增长趋势。公共图书馆对于少儿的教育起到至关重要的启蒙和辅助作用,但相对于欧美发达国家,我国公民现阶段对公共图书馆在少儿教育中的作用认识不足,公共图书馆的少儿服务也存在许多不足。未来我国处于转型和发展中的公共图书馆应通过丰富少儿活动、设置多区域满足不同类型少儿的需求、合理引导少儿利用网络资源、辅助学校进行教育及培训等方式,在少儿教育中发挥更重要的作用。     

浅析家庭教育对学前教育的影响

家庭和幼儿园是幼儿生活的最重要的两个环境,幼儿园教育与家庭教育是幼儿教育的两个方面,缺一不可,应实现家庭教育与幼儿园教育的结合、互补,为幼儿教育保驾护航.     

浅析少儿声乐的多样化教学模式

少儿声乐艺术是音乐艺术的重要组成部分。本文分析了少儿声乐教学的必要性和传统声乐教学中的问题,探讨了少儿声乐教学方法,并提出了少儿声乐的多样化教学模式,对我国少儿声乐教学实践具有一定的参考意义。     

电视传媒与少儿教育

进入20世纪，我国电视的普及和儿童对电视日益增长的依赖已越来越引起社会的广泛关注。     

浅析少儿舞蹈的教育作用

少儿舞蹈是音乐教育中的一部分，是一种美育形式，它对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。少儿舞蹈是舞蹈艺术一种，它不仅贴近少儿的生活，而且处处闪耀着少儿的心理特征，散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求，给少儿一种强烈的新奇感、诱惑感和亲近感，从而在少儿中形成一种追求美感的共鸣。凡是清新悦目、动人心弦的好作品，无不渗透着童趣性、童知性、童幻性和童乐性的完美统一。为提高少儿舞蹈教学的水平，舞蹈教师要了解幼儿生理、心理特点与实际动作的发展和接受水平，明确少儿舞蹈的教育作用，为以后的舞蹈教育教学、创作打下良好的基础。     

浅析少儿歌唱教学中的常见问题

随着社会的不断进步,人们在注重学习知识的同时,也着力于对孩子们艺术方面的培养,在少儿歌唱这一方面尤为显著。然而,在少儿歌唱培训教学中,会遇到许多常见的问题,例如:少儿在歌唱学习中的兴趣培养、少儿在歌唱中音准问题、变声期少儿的心理和生理状况以及少儿在歌唱过程中方法不得当出现"大白嗓"等等;因此,本文笔者通过在少儿歌唱的教学中所得的经验,总结了一些问题的相对解决方法。     

浅析少儿歌曲的特征

少儿歌曲的对象，是学龄前儿童、小学低、中年级的小朋友和小学高年级及初中的同学。学龄前儿童是知识启蒙期，对一切事物的认识都很幼稚、天真、纯洁无暇。他们喜欢听听故事，喜欢唱歌跳舞做游戏，喜欢到动物园观赏，无忧无虑。小学低、中年级的小朋友活泼好动，求知欲望强烈。他们比之幼儿更善于思考和提出问题，对一切事物总爱问个为什么，因此在创作的选材及音乐语言特点上也要有所讲究。小学高年级与初中的同学在各方面都比较成熟了，比之，知识面更广、更丰富，并逐步懂得了什么是崇高理想，什么是高尚的情操，以及什么是文明，什么是…     

关注少儿早期阅读

文章首先提到阅读对少儿发展的重要意义,分析我国少儿早期阅读现状,借鉴国外少儿早期阅读的成功做法,提出我国在少凡早期阅读中需要关注的问题及做好少儿早期阅读的建议.     

浅谈少儿美术教育概况与思考

少儿美术教育之于少儿的重要性已引起社会的广泛关注,优秀的美术教育者对少儿的成长起着灯塔的导向作用。教师应该运用科学的、有目的性的美术活动感染孩子,激起少儿对美术的兴趣,帮助少年儿童通过学习美术更好地去感受世界,释放天性。但由于当前社会的少儿美术教育体系发展不成熟,少儿美术教育依旧存在诸多问题,不科学的教育方式会成为禁锢孩子思维发展的枷锁。本文就当前少儿美术教育的概况做出探讨,引发思考。     

少儿美术教育重点在农村

伴随着我国经济不断提高，人们的生活水平越来越好。人们的需求也不断地更新，现代化的美术也随着潮流被人们所接受。而农村也需要美术形式来表达歌颂他们的新生活。而急需的是这样的人才太少了，外援又引不进来，这样农村的美术发展就太慢。所以说农村的美术要从少儿抓起，让他们从小就体会知道审美趣味，充分表现人们崭新的思想面貌和美好的精神境界，热爱生活陶冶情操，让审美科学的春天在农村少儿心里扎根、开花、结果。     

浅析少儿武术教学与训练

笔者根据少儿生理特征以及武术课的教学与训练特点,结合教学实践,针对如何改善教学效果这一主题进行了研究,以期为少儿武术教学的推广与水平的提高提供参考.     

浅谈少儿钢琴教育的反思与己见

针对当前儿童"钢琴热"中日益的功利化、技能化趋势,文章关于早期儿童音乐教育中存在的问题,谈谈自己的观点.由于家长急于求成,盲目追求考级,功利心太重,给孩子施加了很大的压力,违背了音乐教育的宗旨.还有教师在教学方式上或成人化或忽视基本功,这也是一种误区.