全面推进中小学人事制度改革 加快我省基础教育改革和发展——在全省中小学人事制度改革电视电话会议上的讲话(摘要)

(2 0 0 3年 8月 2 0日 )　　一、充分认识中小学人事制度改革工作面临的形势省委、省政府对基础教育工作历来十分重视 ,把“普九”工作作为推进我省社会经济发展的基础工程来抓 ,在政策和投入上给予了极大支持 ,2 0 0 1年又召开了全省基础教育工作会议 ,出台了《省政府贯彻〈国务院关于基础教育改革与发展的决定〉的实施意见》,使全省的义务教育得到迅速发展。中小学教师队伍建设也得到了重视与加强 ,教师队伍结构进一步改善 ,广大教师的职业道德水平、教育教学能力和综合素质得到进一步提高 ,全省高中、初中、小学教师的合格率分别达到了 7…     

中小学人事制度改革新触点

进一步深化中小学人事制度改革,是贯彻落实党的十六大精神,办好让人民满意的教育的必然要求;是贯彻全国农村教育工作会议精神,全面加强农村教育工作的重要任务;是创新教师队伍建设机制,建立能进能出、能上能下的用人机制的迫切需要。在实践“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的新形势下,深化中小学人事制度改革从来没有像今天这样重要而紧迫。2003年11月中旬,全国中小学人事制度改革工作会议在太原召开。会议确立了改革的总体目标:以实行聘任制为重点,以合理配置资源、优化队伍结构、全面提高教育质量和管理水平为核心,加快用人制度和…     

认真贯彻全国农村教育工作会议精神进一步深化中小学人事制度改革——在全国中小学人事制度改革工作会议上的讲话

在各地认真学习贯彻全国农村教育工作会议，不断深化基础教育改革的新形势下，我们召开这次全国中小学人事制度改革工作会议。会议的主要任务是以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻全国农村教育工作会议精神，研究落实《国     

全体动员 共同努力 积极稳妥地推进和深化中小学人事制度改革——全省中小学人事制度改革工作电视电话会议简述

为贯彻落实党的十六大和全国中小学人事制度改革工作会议精神 ,进一步推进和深化我省中小学人事制度改革工作 ,8月 2 0日下午 ,省政府召开“全省中小学人事制度改革工作电视电话会议”,就全省中小学人事制度改革工作进行了全面安排部署 ;省人大、省政协和省教育厅、省人事厅、省财政厅、省编办的同志参加了主会场的会议 ,各市 (地 )、县 (市、区 )人民政府的分管领导和各级教育、人事、财政、编办的主要负责人参加了分会场的会议。副省长张少琴到会并做重要讲话 ;省教育厅厅长李东福就这次中小学人事制度改革的指导思想、应把握的关键问题 ,…     

敢动真 敢碰硬——新绛县深化中小学人事制度改革综述

加强中小学教师队伍建设,是推进基础教育事业改革和发展的基础,其核心是人事制度改革。进行人事制度改革必然涉及人的利益,新绛县在中小学人事制度改革中敢于“动真碰硬”,解决了教师队伍建设现存的问题,全面提高了中小学教师队伍的整体素质,农村山区教师队伍明显加强,促进了全县教育事业的快速发展。新绛县在推进中小学人事制度改革中,着力解决中小学人事制度改革中的深层次和长期性的问题,为建设一支能适应教育改革与发展要求的教师队伍提供了制度保障。     

推进改革 增强活力 努力建设农民满意的教师队伍——永修县中小学人事制度改革实践与探索

永修是个农业县，教育工作的重点在农村，办好农民满意的教育是我们追求的目标。通过多年的持续努力，我县高标准普及了九年义务教育和学前一年教育，高中阶段毛入学率达到50％。但是，迈入新世纪后，长期积淀在教师队伍建设上的多种问题更加突出：     

指方向 明措施 促改革——人事部、教育部印发《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》

10月19日至20日,国务院召开了全国农村教育工作会议。此前,国务院颁布了《关于进一步加强农村教育工作的决定》。人事部、教育部印发了作为会议配套文件的《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《实施意见》的出台,对进一步深化中小学人事制度改革,建设高素质的教师队伍,推进我国基础教育事业的健康发展具有十分重要的意义。一、制定《实施意见》的主要背景。1.事业单位深化人事制度改革的大趋势。在长期的计划经济体制下,包括中小学在内的事业单位形成了一套与计划体制相适应的人事管理制度。随着我国社会主义…     

中小学人事制度改革与西部贫困地区农村教师队伍的建设

《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》以及人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》的颁布,对于进一步深化中小学人事制度改革具有十分重要的意义。它有利于提高教师队伍整体素质,推进基础教育的改革与发展。然而,在西部贫困地区,农村中小学教师队伍既存在着严重的、带有普遍性的问题,也有着自己特殊的困难和不利因素。在深化中小学人事制度改革过程中,必须采取特殊有力的措施,加大对西部贫困地区农村教师队伍的建设力度,尽快缩短教师队伍的区域性差距和城乡差距。一、西部贫困地区农村中小学教师队伍存在的主要问题…     

加强农村中小学教师队伍建设——翼城县人事制度改革有成效

人才培养,教育为本;教育振兴,教师为本。教师是培养人才的基础,是推进素质教育的主体,是提高教育教学质量的保证。教师队伍的专业化成长和整体素质的提升,是教育可     

求真务实开拓创新加快我省教育事业的改革和发展--在2002年全省教育工作会议上的讲话

２００２年度全省教育工作会议以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，围绕实现省委、省政府提出的江西要在中部地区崛起这一目标，总结过去一年我省教育工作取得的成绩，研究新的一年我省教育改革的实际问题，提出发展教育的策略和措施，很有必要，很有意义。过去的一年，是江西发展史上具有非凡意义的一年。去年，江总书记亲临江西视察，省委、省政府在全省范围内深入开展了解放思想学习教育活动，接着又胜利召开了中共江西省委第十一次代表大会。省第十一次党代会提出了“为实现江西在中部地区的崛起而奋斗”的战略任务，这是一个既…     

陈桦副省长在全省中小学教师队伍建设工作会议上的讲话

省委、省政府高度重视教育事业。今年教师节前夕，卢展工书记专门视察福州温泉小学，对教育改革发展、对教师队伍建设作出重要指示。黄小晶省长在今天上午召开的第二届福建省杰出人民教师表彰大会上作了重要讲话，我们一定要深入学习贯彻。这次全省中小学教师队伍建设工作会议的主要任务是，深入学习《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》和省委八届六次全会精神，     

辜胜阻副省长在全省中小学危房改造、学校安全暨春季开学工作电视电话会议上的讲话（摘要）

罗清泉省长对会议作了重要批示，周坚卫常务副省长代表省政府作了重要讲，路钢同志对春季开学工作进行了部署。各地在会议结束后，要抓紧向当地政府主要领导汇报会议精神，及早部署春季开学工作，确保春季正常开学。借此机会，对各级政府在办好教育方面的行为和责任，讲几点意见：     

在全面建设小康社会背景下对基础教育改革、发展、提高的理性思考

面临小康社会基础教育发展过程中的突出矛盾和问题，要解放思想、深化改革，把改革创新作为谋求发展的根本对策，贯彻在基础教育发展过程的始终，正确处理发展和提高、数量和质量的关系，在总量发展规模扩张的同时，采取有效措施提高教育教学质量；把建设一支高质量、高水平、专业化的校长、教师队伍作为保证基础教育改革发展的长期战略任务认真抓好；实施科研兴教、科研兴校战略，重视加强教育教育研究，促进基础教育的全面创新和可持续发展。     

中小学图书馆（室）必须为基础教育的改革与发展服务

随着素质教育的全面推进,当前个性化教育、研究性学习的发展,培养学生创新意识和创新能力的需要都给中小学图书馆(室)工作提出了新的问题。中小学图书馆(室)是学生的第二课堂,学生大量的课外阅读不仅是为了扩大视野,改善知识结构,更重要的是学习前人的创新精神。     

路钢厅长在全省中小学危房改造、学校安全暨春季开学工作电视电话会议上的讲话（摘要）

省委、省政府高度重视农村教育工作，新年伊始，就召开专题电视电话会议，部署危房改造、学校安全和春季开学工作。下面，我就春季开学工作讲几点意见。     

在全省中小学教师队伍建设经验交流会议上的讲话

同志们：这次全省中小学教师队伍建设经验交流会，是促进我省教育事业发展的一次十分重要的大会。刚才，十三个部门作了很好的发言，我听了深受启发，他们从不同的侧面总结了教师队伍建设的特点，有许多经验和做法值得我们去学习、去推广。