魏晨

从阳光少年到如今的时尚Icon，魏晨成为了许多粉丝心中独一无二的男神，对音乐有坚持的追求，对时尚有独到的见解，魏晨为自己的事业打造了一片美丽风景。     

谢树春，用音符点燃创业激情

谢树春,1985年生,毕业于武汉音乐学院,一个为音乐而狂的人. 他,因为音乐而狂,所以音乐对他来说,或许是生命的全部. 他,因为对音乐的热衷,所以对待音乐,就如同对待自己的事业一样,孜孜以求,在不断向往和追求,寻找那片属于自己也属于音乐的海洋.     

高深的音乐修养 严谨的工作作风——献给姚思源教授80岁生日

还是北平师大的青年学生时,姚思源先生就满怀对音乐艺术的挚著和对音乐教育事业的无比热爱,选定了自己为之奋斗的崇高事业——音乐与音乐教育。60多年来,他投入自己全部精力、智慧、兴趣和毅力,成就了我们崇敬的一位著名音乐教育家、音乐理论家、作曲家。今天,当他以丰硕的成果和崇     

环境音乐：融入中国民族音乐的元素与特色

环境音乐是一种功用性音乐。中国环境音乐的发展．应植根于本民族的审美特征，通过融入中国民族音乐元素．在音乐理念、音乐气质、音乐创作等方面呈现出自己鲜明的特色．形成自己独特的发展形态。     

如何在小学音乐教育中实施素质教育

当前教育事业从应试教育向素质教育的转轨是适应社会发展的必然趋势．在新的教育环境下,摆在教师面前的重要任务就是深入领会素质教育的思想．在学科教学中实施素质教育．培养出全面素质发展的学生。笔者从事小学音乐教学工作多年．下面就如何将素质教育落实在音乐教学中．结合自己的实践谈谈认识的体会。     

“双重乐感”理念下的新疆音乐教育课程设置探讨

新疆是一片拥有多民族和多元文化的世外桃源,这片沃土适合不同民族、地区音乐文化的碰撞交融。本文以新疆地区为例,结合新疆音乐教育事业发展的大背景,分析了新疆音乐教育课程设置中存在的某些弊端并提出了一些建议,同时也分析了"双重乐感"这一理念在新疆、中国乃至世界音乐教育事业发展中的现实价值。     

改变自己，你就改变了世界

20世纪60年代．米歇尔·马尔泰利出生于海地首都太子港一个富裕家庭。他从小喜欢音乐。高中毕业后,他进人海地军事学院学习．却因违反校纪被开除。接着,他前往美国淘金,当过售货员,干过建筑工。回国后,他一直没有放弃自己痴迷的音乐事业。直到1988年,他推出了自己的首支单曲《欧拉拉》,步人乐坛多年的他终于一曲成名。后来,他不断创新,佳作不断,逐渐成为海地家喻户晓的流行歌手,被歌迷们称为“甜米基”,被誉为“歌坛总统”。     

我曾是一个“失败的音乐家”

多年来,我有一种难以言说的深深挫败感,总觉得自己是一个失败的音乐家。作为音乐学院高材生的我老人家,甚至很少欣赏音乐,怕唤醒自己学无所用的痛苦。每逢看到自己那些同学们纵横驰骋在乐坛,为中国音乐事业做出很多贡献的时候,自己心态就会变得相当晦涩,像泰坦尼克号一样,迅速沉到冰冷的海底。     

My Journey to Music

作者选取了自己比较感兴趣的话题——音乐以及自己的偶像布兰妮．使自己有话可说，行文比较流畅。文章阐述了自己的爱好及梦想，并通过布兰妮在一场音乐会上说的话激励自己和读者——never ever lose your passion to dream!用词老练；隹确．语句形象地道，可读性较强、[编者按]     

浅谈合唱指挥应具备的音乐素质

合唱指挥是音乐专业中的复合型人才,是合唱中的灵灵魂人物.是合唱中不可或缺的指挥者与领导者,在指挥中将自己对音乐的理解、感受等通过手势肢体动作去传递给每一位合唱队员.因此作为一名合格的指挥,应具备专业的音乐理论知识、良好的音乐感知力、深厚的文学修养等等才能成为一名合格的指挥,为我国的合唱事业献上自己的力量.     

三尺讲台洒青春 一颗诚心献教育——记云南省优秀教师、大理州祥云县第二中学教师张正和

为了自己所钟爱的教育事业,张正和老师扎根祥云二中这片土地上,不计得失、不计名利。他或许不是一位好儿子、好丈夫、好父亲,但却是一位尽职尽责的好老师,他把自己的一切贡献给了教育事业,无怨无悔。     

浅谈新课程理念下的小学音乐教学

随着新课程标准的推广与实施．音乐教学被赋予了新的内涵。新课程理念下的小学音乐教学．更注重音乐教学方法和教学模式的改革．追求回归音乐本真．追求音乐本色的教学目标。这就要求教师要改变原有陈旧的教学方式．从教学方法上要更加灵活多样．内容上要充实适当．效果要实实在在,下面结合自己多年的教学实践谈谈自己的做法。     

让音乐真正融入学生的心田

怀着儿时对音乐的憧憬,我选择了音乐教育之路。20多年的从教经历．永远不变的是对这份事业孜孜不倦的追求和热爱。在众多的艺术门类中,对人类影响最大最广泛的就是音乐艺术,它不仅陶冶情操、塑造心灵．同时还促进并提升人类智慧的发展。从另一个角度讲．音乐艺术也体现了一种民族精神。     

Latest Hot Disc

首推《自己》自我对话何炅第一张专辑《可以爱》实现了何炅想唱歌的心愿．第二张《漫游》则是透着他对音乐的执着。而在他的第三张《自己》中,何炅开始自信地面对音乐．并将专辑定位在“唱我自己”。由何炅的音乐偶像,台湾地区金牌制作人黄韵玲作曲编曲．经纪人刘琼填词的《爱,自由》．告诉我们爱和自由是平等并列的．而这首歌的录制过程却充满波折．先是台风差点将黄韵玲困在机场．后是DEMO带又放不出来．可以说是得来不易的一首歌:《那段岁月》则是《栀子花开》的后续曲,MV更是重新召集了当时出镜的一帮好友．在这首歌中再续前缘;《花园》是何炅的一个突破．我们听到了何炅的Hip-Hop;专辑同名曲《自己》中．何炅审视了走过之路,审视了自己的内心．将最原本的内心思考展现在音乐中。(21东方唱片)     

张开孩子想象的翅膀

在中小学的音乐感受与鉴赏教学中,我们依然可以看到这样的现象：在课堂上教师讲得头头是道、如痴如醉,而听课的学生则听得昏昏沉沉、打不起精神。这种现象最大的弊端就在于教师只注重知识的传授,忽视了学生自身的参与体验和学生的主体地位。我认为,在音乐欣赏课上应给孩子们一片自由的天空，让他们展开自己想像的翅膀，在自己的世界里去感受音乐、鉴赏音乐，使学生获得美好的音乐享受。     

音乐教学的四个关系

在音乐课教学改革中,如何大胆创新,走自己的路子,使安静的音乐课堂变成生机勃勃的“律动”天地,是关系到音乐教育改革能否取得满意成果,能否推动学校音乐教育事业向前发展的一件大事。下面就音乐教学活动中碰到的几个关系问题谈谈自己的想法。一、唱与听的关系     

在全国学前班试点工作会议上的讲话

在全国学前班试点工作会议上的讲话（一九九四年十二月二日）柳斌听了几位同志的发言，情真意切，语重心长，非常受感动，奋斗在幼教战线上的同志们是一片赤诚之心啊！大家对自己所从事的事业非常热爱，非常有感情，是作为一项事业在奉献自己的毕生精力，这是我们幼教事业...     

陶行知“教学做合一”的教学理念在小学音乐教学中的实践

陶行知毕生致力于中国教育事业．是我国伟大的教育学家,提出了众多的教育理念．其中“教学做合一”的教学理念影响尤为深远,促进了中国教育的改革与发展。因为小学音乐教学中教法课具有很强的专业性和操作性．把“教学做合一”的教学理念引入到小学音乐教学中．符合教学实践观．能够促进音乐教育的发展。本文以陶行知“教学做合一”的理念为基础,阐述了这一理念在小学音乐教学中的实施过程,以期对音乐教育工作者有一定的指导作用。     

音乐师范生素质养成的实践与思考

高素质的全面发展的音乐师范生群体是音乐教育事业发展的希望所在.有效提高音乐师范生的整体素质,关键在于同学们自身内在要求的激发与引导,并在人文知识、音乐认知、实践锻炼、科研创新等方面加强培养,从而使自己成为推动音乐教育事业发展的有用之才.     

对幼师音乐教学改革的思考

音乐教育是幼儿教育的重要内容之一,对于幼儿音乐演唱能力和鉴赏能力的培养有着十分重要的作用。作为一名幼教事业的耕耘者,本文结合自己这些年幼师教学工作的实践经验,提出一些促进幼师音乐教学改革的相关建议。希望这些建议对于幼师音乐教学改革有一定的促进作用。