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陈杰 《山西教育(综合版)》2005,(12):27-27
我们每个人每天都穿行于喜怒哀乐等丰富的情感世界之中,对同学、同事,对朋友、亲人给予我们的每一份细小琐碎的关爱,我们都应当感恩、知谢。这不仅仅是一种内心情感的交流,而是让我们在交流之中更加感受到这个世界的美好与温馨。我是一名小学教师,在我与孩子们的交流中,孩子们给予了我无限的幸福。当班主任是辛苦的,在日复一日的辛勤“劳作”中,我们为孩子消得人“憔悴”。当你从精神的层面上去感受、触摸班主任工作时,你会感到它不仅仅只是累,同时也是幸福的,因为孩子会带给你许多感动。当你拥有了一颗善感的心,一双发现的眼睛的时候,你就… 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(6)
一叶奈是出生在灵域界的孩子,她不是天使、不是妖魔、不是幻兽、也不是人类,她是精灵,种植三叶草的精灵。灵域界是精灵们的生长之地,也是通往各个世界的通道,例如,你想从天使界前往人类界,你就得经过灵域界,或者你想从幻兽界前往暗夜界,你也得 相似文献
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感恩于我们的孩子,就是善待我们自己;感恩于我们的孩子,就会感觉到与孩子一起成长的快乐;感恩于我们的孩子,我们才能做一个幸福的家长。走过数十载,历数生活中的幸福:是衣食富足,还是人生得意?是梦想成真,还是满载盛誉?在我看来,这些都是我们生命中漂浮的外壳,而实实在在的东西——是孩子给我们的幸福。这份幸福是和孩子一起到来的,而我们却迟迟 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(7)
从前有个人,他在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个汲水器,于是使尽全力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一条 相似文献
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西林 《启蒙(3-7岁)》2002,(7)
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教物理的韩老师去世了,他的许多老同事和他曾教过的学生都来参加葬礼。在韩老师的学生里面,有一个物理学博士,他是特地从北京赶来为自己的恩师送行的。韩老师并不是那位博士的班主任,博士的班主任—一位数学老师恰也在送葬的人群当中。班主任握着博士的手说:“你是一个有良心的 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(10)
<正>有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上了,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(4):95-95
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,他说,我送给你的礼物。” 相似文献