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题目:
(1)阅读下面的文字,根据要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋…… 相似文献
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学语文,我怕别人问是否喜爱作文;说作文.我怕别人问是否摸着门径。我道不清,说不明.因为我的个案实在太“个案”了。我的作文底子很薄:学生时代怕作文,大多是靠“逼”出来的。 相似文献
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"我怕什么?"说实话,我什么都怕——在学校,我怕被老师"K",怕考试考砸,怕作业N多N难;在家里,我怕黑,怕停电,怕听妈妈唠叨;在外面,我怕迷路,怕打针,怕没毛的东西突然出现……就是这么多的"怕",成了我人生中的绊脚石。 相似文献
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赵燕 《故事作文(高年级版)》2002,(6)
在我的印象中我怕许多东西,怕老鼠怕走夜路怕小偷,但我最怕爸爸妈妈吵架。那是寒假的一个晚上,我正睡得香,就被一阵吵架声惊醒了,我走到门缝偷偷地看了一下,只听见妈妈说:“这个月工资怎么又少了200元?”爸爸老老实实地坦白了。妈妈又说:“你这么花钱,让全家喝西北风呀?”然后是一阵没完没了的唠叨。“烦死了,整天都是为了鸡毛蒜皮的事吵架!”爸爸忍不住打断了妈妈的唠叨。“你烦我就不烦了?这个家没法过了!”妈妈这一句话引起了“战火”,随之而来的便是一阵无休止的争吵。父母的每一句话,就像利剑似的刺入我幼小的心中… 相似文献
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师生关系:“和谐”为上黄艳从来不过让学生怕我,从当班主任的第一天起。一个好教师应是学生的“良师益友”,“朋友”是没有理由让人怕的。我想学生也一定不喜欢“怕老师”的感觉,有时之所以“怕”,恐怕是迫不得已。班主任似乎有训斥、停课、令学生请家长甚至罚扫地、... 相似文献
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宫超逸 《全国优秀作文选(高中)》2002,(4)
天再阴,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;浪再大,风再猛,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再厚,小鹿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我也不会怕,因为我有家。有家真好!那是个不上不下的年龄,风雨袭来,我感到无尽的迷茫和失落。望着窗外那忙忙碌碌的人群川流不息,我却不知道自己该走哪条路。许多日子就这样在灰色中无声无息地溜走。当我突然看到母亲那欲言又止的神态,父亲那充满希望的眼光,我顿时醒悟:一点挫折和失败算什么!在我身后,有信任我的父母,有一个永远保护我的家。因为有家,迷路的孩子会找到方向… 相似文献