创造思维联想

创造思维联想祺周经验的转移现在，到南极去探险与考察的人越来越多了。他们除了有勇气与毅力，还必须有经验与智慧，以应付各种紧急问题。说两个关于南极探险队的故事。一次，队员不慎丢失了火种，大家都陷入饥寒交迫之中。一位科学家看到脚下坚硬的冰块忽然有了主意：取...     

用发明开拓未来 靠革新创造财富 创造教育的新使命

江泽民总书记站在时代的全局的战略高度，在北京师范大学建校百年庆祝大会上的重要讲话中强调，要大力推进教育创新，要把教育创新置于与理论创新、制度创新和科技创新同等重要的位置。这是科学总结国内外教育发展的规律与趋势而作出的英明论断。推进教育创新，创造教育大有可为。改革开放以来，在党的教育方针的正确指导下，创造教育工作者不断研究和传播新的先进教育思想理念，变革现行教育体制和结构、内容、方式、方法中的陈旧因素，进行标新立异的创新，在全面提高学生的创造素质，培养创新人才方面，在推进教育的整体创新方面，做出了…     

二氯甲烷精馏回收装置工艺技术优化

介绍了一种二氯甲烷精馏回收工艺优化技术,针对原有装置的工艺和废气回收处理等方面存在的问题,分析了工艺技术缺陷和原因,提出了工艺技术改进与优化的措施及方法、降低了消耗,保护了环境。     

法拉第的创造思维

“逆转思维”的价值 1820年,英国伦敦皇家学院化学教授戴维发现,当电流通过绕在铁块外面的导线时,铁块便成了磁铁。也就是说,电能产生磁铁。     

创造思维新框架

在传统的创新研讨会中,一个老生常谈的术语是鼓励跳出常规框架去思考。通常这意味着进行头脑风暴活动,但此类活动往往过程痛苦且收效甚微。在这里并不是要否定头脑风暴的价值,而是希望指出,即使人们再怎么有创造性,心态开放且有前瞻性思维,也仍然常常弄不清楚需要跳出哪个框架去思考,也不知道在框架之外的广阔空间里如何寻找新的想法。     

聚氯乙烯装置回收精馏尾气方法探讨

文章介绍了制取聚氯乙烯生产过程中精馏尾气回收的几种方法,并对几种方法的技术性能进行比较,以供国内同行厂家借鉴。     

科技创造与创造性思维

1科学技术与科技创造科学技术是科技创造实践的结果、没有科技创造实践也就没有科学技术；科学技术的发展又促进了科技创造。科技创造包括科学发现和技术发明，科学发现和技术发明都是主体创造性思维的“高级产品”。一部科学技术史实际上就是一部发现、发明创造史。人类发展史实际上也是一部创造史，它是主体认识客体、改造客体的结晶，是主体能动性、创造性的实践产物，是区别其它动物的重要标志。1．1科学技术“科学是反映客观世界（自然界、社会和思维）本质联系及其运动规律的知识体系，是组织科学活动的社会建制”。科学具有客观性、…     

直观思维——铺就创造思维的基石

直观思维一般是指人们在实践中,外界事物在人们大脑中产生的感觉,这种感觉往往是人对事物的视觉、味觉、嗅觉、听觉及触觉等。直观思维是开发人们创造思维的基础。有两个经典直观思维的例子：一是地质学家魏格纳通过看地图发现创立了“大陆漂移学说”,第二个是日本东京帝国大学教授池田菊苗在吃海带汤时发觉口感不一样,之后他在海带里提取了谷胺酸物质,发明了今天我们做菜调味的味精。     

模糊思维与科学创造

人们在对思维对象进行思考时，常常存在着精确性和模糊性两重思维的对立统一。所谓模糊思维，是指思维活动中关于客观事物相互联系和相互过渡时所显示出来的“亦此亦彼”的具有不确定性、不清晰性的思维现象。在这里，模糊思维只是借用“模糊”这个词，并无含糊不清的意思。模糊思维既不象抽象思维那样，对事物的把握仅通过概念、判断和推理来完成；也不象形象思维那样，仅通过形象、想象和映象等手段去实现。模糊思维存对客观事物的认识过程中，既有抽象的判断，     

直观思维--铺就创造思维的基石

直观思维一般是指人们在实践中,外界事物在人们大脑中产生的感觉,这种感觉往往是人对事物的视觉、味觉、嗅觉、听觉及触觉等。直观思维是开发人们创造思维的基础。有两个经典直观思维的例子：一是地质学家魏格纳通过看地图发现创立了“大陆漂移学说”,第二个是日本东京帝国大学教授池田菊苗在吃海带汤时发觉口感不一样,之后他在海带里提取了谷胺酸物质,发明了今天我们做菜调味的味精。     

注重实验教学的实效性——用发明创造培养学生的创造思维

科学学从本质上说是一门实验科学,科学规律的发现和科学理论的建立都必须以严格的科学实验为基础,并受到实验的检验。因此在科学教学中融入发明创造元素,为培养学生的创造思维寻找新的思路。     

精制松香工艺优化及精馏装置设计

松脂中含有松节油和松香,通过水蒸气精馏、减压水蒸气精馏可以分离出松节油,得到松香。松香再通过减压精馏,即可生产精制松香。精制松香的生产设备正是基于这个原理进行研制的,其主要由精馏塔、降膜式列管再沸器和釜液循环管路等构成。设计的装置生产的精制松香得率≥92%,色泽(加纳色号)12,软化点≥78℃,酸值≥181。     

工程化精馏实训装置操作条件优化研究

采用平衡级模型对本校工程化的精馏装置进行了模拟,模拟结果与实测结果吻合较好,在此基础上对精馏过程的操作条件进行了优化计算,得到最优操作条件为进料量为2.39kmol/h,回流比为1.4,操作时间按90分钟计,产品产量达到11.1kg,产品组成78.2%(摩尔分率),与优化前相比组成提高了3.03%。     

思维 延展 创造——浅析创造性思维的应用

创造性思维具有极大的灵活性，作为一种不承认界限、不尊重规律、不致力于问题解决的无拘无束的胡思乱想的表现形式，创造性思维既是发散思维与辐合思维的结合，也是直觉思维与分析思维的结合，在创作或设计过程中有很强的运用价值。     

思维延展创造——浅析创造性思维的应用

创造性思维具有极大的灵活性,作为一种不承认界限、不尊重规律、不致力于问题解决的无拘无束的胡思乱想的表现形式,创造性思维既是发散思维与辐合思维的结合,也是直觉思维与分析思维的结合,在创作或设计过程中有很强的运用价值.