陈坤：从酸涩走进殿堂

陈坤,一个影迷眼中的帅哥,一个观众眼中的明星,可谁知道他人生旅途上的酸涩,谁知道他铮铮铁骨的豪情?他真实的人生是另一个他“主演”的故事。     

陈坤:酸涩少年的收获季节

追星守则第一,不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得崇拜的。他不是徒有其表,而应该有高尚的人品和超凡的气度;他不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。第二,不疯狂追星。不要滥花时间和金钱在追星上,因为明星的光环不会罩在你的身上,追星本身并没有什么可以夸耀的,更不应该成为你生活的全部。第三,屏弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异,不能因为偶像不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。第四,要善于从自己所崇拜的偶像身上汲取积极的人生经验。     

走进艺术殿堂

披着融融晨曦,你虎行生风,走进教室,一如走进艺术的殿堂。 站在三尺讲坛,你便面对了几十双亮晶晶的眼。那是绚烂的色彩对春的企盼。 而你,则是一位画家。明净的黑板是无垠的画纸,你畅想明天,彩笔飞舞,描绘一个个鲜活的形象：诺贝尔,爱迪生,鲁迅,贝多芬,还有邓亚萍…… 或者你是一位指挥家,威仪而不失潇洒。振臂挥手之际,动人的乐曲奏响了,一如清泉泠泠,一如黄河滔滔;昂首舒眉之间,嘹亮的歌声骤起,似青春荡起了理想的双桨,似热血奔涌在希望的田野。 而更多的时候,你轻轻走下讲坛,巡回在学生之间,倾心聆听每一个音符,…     

走进物理殿堂

从八年级开始,我们将新增加物理课程的学习,那么怎样才能学好它呢?从学习方法上来说,首先你要明确学习物理和学习语文肯定不一样,适时的转换学习方法很重要,换句话说,就是要分清能保留的学习方法和需要新建的学习方法,象基础知识、基本理论如公式、单位等可以沿用记忆的方法进行记忆,而逻辑思维方法几乎都要新建。下面我们就来谈谈要新建的逻辑思维方法:一、建立问题和基本理论之间的转换思维习惯面对一个物理问题,首先要能够把这个问题与学习过的理论能够正确的连线归类,做不到这一步就难以把文字叙述、数学表达式和现实过程联系起来,也就…     

走进民乐殿堂

为弘扬民乐文化,上海市浦东新区凌兆小学开展了“走进民乐殿堂”系列教育活动。走进乐器世界。假日里,队员们和爸爸妈妈一起“逛逛器乐店”,认识一种民族乐器,采集其图片或照片,向小伙伴介绍。随后,他们通过上网、看书,探究乐器的发展史、起源地、所属民族的历史文化等,将这些内容详细地写入“乐器探究卡”。高年级的队员们还举办了“民族乐器知识”专题展板     

走进文化殿堂

以前,传统文化只是我生活里的模糊印象,虽然“传承中华优秀传统,发扬华夏灿烂文明”的宣传常在报刊上出现,但真正走进生活的恐怕只有那几个从长假里划分出的传统节日假期。最初拿到“中华传统文化知识大赛”预赛试题时,我只是怀着应付娱乐的心情,传统文化与我的生活是否过于遥远了。而当我在网页上搜寻着历史的瑰丽剪影,在图书馆记录着祖先的智慧结晶时,我渐渐为中国博大精深的文化惊叹。     

走进文学殿堂

年轻时我就喜爱学。一篇佳作、一本好书，都会让我如痴如醉。我从书中品味馨香，立志在学道路上有所成就。然而，由于家境贫寒，我很早就辍学从工，以为从此与学绝缘。没想到耆老之年，老年大学让我旧梦重温。     

走进民间艺术的殿堂

无锡市陆区中心幼儿园坐落在闻名遐迩的水蜜桃之乡—阳山,它犹如盛开的桃花,把这座江南名镇映衬得更加亮丽夺目。在阳山镇党委政府强有力的经济支撑下,投资近1800万,占地20亩,建筑面积8700平方米的新幼儿园于2006年9月投入使用。现开设大、中、小、托班共18个班级,550名幼儿,在     

美育:让学生走进审美的殿堂

诺贝尔奖获得者李政道博士 1 999年 8月在北京关于“科技与艺术”的研讨会上曾说 :“过去美国人对美苏之争一直认为是军备、工业、钢铁的竞争 ,而直到世纪末才明白美苏竞争的最高层东西是具有艺术气质的高科技人才。”这表明高科技人才的艺术气质是决定人才质量的关键。事实已证明 ,艺术教育在人才培养和智力开发上有着科学教育无法替代的作用 ,艺术教育的强弱一定程度上决定着科技竞争的成败。审美教育在中学的缺乏是一个不争的事实。现有的音乐、美术教科书 ,与真正的美育关系不大。这些课本作为认识论学科得到了强化 ,而实际上抹杀了美育…     

圆桌教育:带领学生走进科学殿堂

我校是一所城乡结合部学校,外地生的数量占到一半以上,在这样的教学形势下,作为一名初中科学教师,如何让学生走进课堂,亲近课堂呢?一、让学生主动探究教师就要找学生感兴趣的素材来吸引学生,从而使学生对科学产生一种亲近感。兴趣,是点燃智慧的火花,是探索知识的动力,教育改革家魏书生说:"兴趣象柴,即可点燃,也可捣毁。"如果教学方法恰当,学生对科学课的内容发生兴趣,他们的思想就会活跃起来,记忆     

让音乐走进语文殿堂

音乐可以陶冶人们的情操,可以打开人的内心世界,并给人们带来美的享受.如果在语文课堂教学中,巧妙地运用音乐,能取得意想不到的教学效果.一些好的音乐不仅能够唤醒学生的情感,提高他们的理解能力,而且有些歌词更可以充当很棒的教学素材.比如时下流行的一些中国风音乐,不仅旋律优美,还可以激发小学生学习古诗的兴趣和探索热情.所以,在开展课堂教学的时候,我们不妨适当融入音乐素材,并利用音乐唤醒学生们的情感,从而让他们带着情感去学习,这样定会起到很好的效果.但是,很多教师却忽略了音乐对于教学的推动作用,那么该如何在小学语文教学中巧妙地运用音乐呢?     

引导学生走进科学殿堂

结合小学自然课的实际，我们应把“科学”理解为“探求大自然的奥秘”。因而，作为科学启蒙教育的小学自然课，不但要求学生掌握一些基本的生活、科学知识，更要强调学生获取知识和应用知识的过程，使学生逐步养成最基本的科学素质。科学素质包括：对科学的兴趣，敢于探索和创新的勇气，爱家乡、爱祖国的思想，学科学、用科学的能力，科学自然观、科学态度及实事求是的学风等。现在我就如何在培养学生的科学素质方面，谈谈本人的几点看法。一、培养积极进取，勇于创新的精神随着年龄的增长，知识的深化，学生中的科学爱好者常常利用课余时间…     

让猜想走进数学殿堂

美国著名数学教育家波利亚在数学巨著《数学与猜想》中指出：“在证明一个数学问题之前,你先得猜测这个问题的内容;在你完全作出详细证明之前,你先得推测证明的思路……只要数学的学习过程还能反映数学的发明过程的话,那么就应当让猜测、合情推理占有适当的位置．”著...     

用兴趣走进汉语拼音殿堂

学好汉语拼音是学习普通话的重要保证,是学习语文的拐杖。但针对一年级学生的年级特点,六、七岁就要学习抽象的、比较陌生的汉语拼音,显然是有困难的,学习起来也是枯燥乏味的,易引起学生厌学情绪。《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话相结合。一年级的学生年龄小,好动,自制力较差,教师应让学生在有趣的活动和游戏中学习新知识,运用新知识。只有学生在充满好奇心,在不断实践的过程中才会逐渐地掌握学习方法,才会对学习兴趣保持高度的热情。     

引领学生走进科学殿堂

大象版小学《科学》教材创造性地落实了科学课程标准，把培养学生的科学素养作为宗旨，强调以探究为核心，强调综合性、应用性、时代性，努力实现“教师带着知识走向学生”到“教师带着学生走向知识”这一教学过程的转变，构筑了独特的风格和特色，形成了独有的魅力。     

引领学生走进科学殿堂

大象版小学《科学》教材创造性地落实了科学课程标准,把培养学生的科学素养作为宗旨,强调以探究为核心,强调综合性、应用性、时代性,努力实现“教师带着知识走向学生”     

让校长走进教育家殿堂

每一个时代都有独特的教育命题需要去面对,每一个时期都有不同的教育困境需要去逾越。历史上,无论是杜威、布鲁纳,还是凯洛夫、赞可夫,他们之所以成为教育家,都是因为他们在一定程度上解决了时代向教育提出的要求和问题。今天,随着我国改革开放的不断深化,时代也向教育提出了一系列新的要求和问题。教育家正是在解决这些难题、直面这些困境中涌现出来的。