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<正>影响学生学业成就的因素有哪些,它们会发挥哪些作用,其监测和评价又会怎样为教育教学改进与政策调整提供研究支持和实证依据,这些都是教育领域比较关注的话题。2014年10月22日至23日,由中国基础教育质量监测协同创新中心、教育部基础教育质量监测中心、北京师范大学与法国学校教育系统评估委员会联合举办的第三届教育监测与评估国际研讨会在北京师范大学召开。北京师范大学校长、中国基础教育质量监测协同创新中心主任董奇教授,北京 相似文献
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教育部基础教育质量监测中心揭牌仪式于11月30日在北京师范大学举行。全国人大常委会副委员长许嘉璐发来贺信,教育部部长周济为中心揭牌并致词。教育部副部长陈小娅主持了揭牌仪式。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(23):1-2
教育部基础教育质量监测中心揭牌仪式11月30日在北京师范大学举行。全国人大常委会副委员长许嘉璐发来贺信,教育部部长周济为中心揭牌并致词。教育部副部长陈小娅主持了揭牌仪式。 相似文献
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教育部北京师范大学基础教育课程研究中心“小学教育评价改革促进工程”于2004年10月正式启动。今年8月17日至19日,由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室以及北京师范大学京师励耘教育培训中心共同举办的“小学教育评价改革促进工程2004—2005学年评优会议”在北京师范大学亚太实验学校隆重召开。来自安徽、山东、内蒙古等全国各省市实验学校的领导和教师参加了会议。 相似文献
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为进一步深化小学语文课程改革,及时总结全国各实验区使用北师大版小学语文实验教材关于习作教学的实践经验和成果,2007年1月8日~10日,教育部北京师范大学基础教育课程中心、北京师范大学语文课程改革指导委员会、 相似文献
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《中小学图书情报世界》2000,(3)
为基础教育服务的大型综合性教育网站──中国基础教育网,于2000年4月27日在北京师范大学正式开通。中国基础教育网(www.cbe21.com)是教育部推进基础教育信息化的重大举措,由教育部基础教育司指导、教育部基础教育课程教材发展中心和北京师范大学共同发起组建。中国基础教育网以邓小平同志“三个面向”的理论为指导思想,以为基础教育的改革与发展服务、为推进素质教育服 相似文献
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国家社会科学基金教育学重点课题"我国基础教育未来发展新特征研究"第四届校长论坛于2013年4月17-18日在北京举行。此次论坛由北京师范大学教育学部、我国基础教育未来发展新特征研究总课题组主办,北京市朝阳区教委承办,聚焦主题为"课程改革与学校特色发展"。北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长顾明远,教育部基础教育一司司长王定华, 相似文献
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《学科教育》2014,(5):F0003-F0003
2014年10月17日至20日,“第二届教师教育国际研讨会”(GTES2014)在北京师范大学成功举办。本届研讨会由北京师范大学主办,由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心承办。本届研讨会以“教师教育质量与学习”为主题,致力于为来自世界各地的(教师)教育研究者、教师教育者和教育者就教师质量、教师学习与学生学习的相关实践、创新和政策进行跨国和跨文化的对话,共有来自美国、英国、加拿大、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、芬兰、荷兰、中国大陆、中国香港、中国台湾、中国澳门等国家与地区的五百多位代表参会。 相似文献
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由教育部教育督导办公室、国际合作与交流司和法国国民教育督导办共同主办,北京师范大学和教育部基础教育质量监测中心承办的第二届中法教育督导研讨会日前在北京举行。会议围绕教育督导体制和机制改革、中小学校督导评估及促进学校的发展等主题进行了深入研讨。 相似文献
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2003年10月30日到31日,教育部北京师范大学基础教育课程研究中心组织了一批知名学者和名校校长组成评估小组,对北师大南山附属学校新课程实施状况进行了现场评估。 相似文献
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《通化师范学院学报》2004,(4):9-9
2004年2月7日-9日,全国基础教育外语教学研究资助金项目2004-2005年申报课题复评工作会议在北京永兴花园饭店召开。出席此次会议的教育部领导有基础教育司课程发展处乔玉全处长,课程教材发展中心轩兴平处长。此次复评工作聘请了16位国内资深外语教育专家担任评审委员,国家基础教育实验中心副主任、东北师范大学杨忠教授担任组长,国家基础教育实验中心外语教育研究中心杜培俸主任和西南师范大学张正东教授担任副组长。评审委员有:北京师范大学胡春洞教授、北京师范大学马俊明教授、清华大学程慕胜教授、东北师范大学张绍杰教授、人民教育出版社刘道义编审、通化师范学院包天仁教授、北京师范大学易代钊教授、中国人民大学李守京教 相似文献
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《小学教学(数学版)》2012,(10):F0002-F0002
2012年4月24—27日,“第十一届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会(九江市分会场)”在江西省九江市隆重召开。这次会议是由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、新世纪小学数学教材编委会、北京师范大学出版集团共同举办的,目的是在课标修订的背景下, 相似文献