共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《中国教育改革和发展纲要》中指出:“世界范围的经济竞争、综合国力的竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争”,要“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。语文教育既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件,而阅读教学是语文教学的重要组成部分。实施素质教育的关键在课堂教学,而课堂教学 相似文献
2.
3.
杨位民 《中国教育技术装备》2010,(25):185-186
《中国教育改革和发展纲要》中指出：“世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争”，要“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。语文教育既是提高学生文化科学素质的奠基工程，又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件，而阅读教学是语文教学的重要组成部分。 相似文献
4.
在小学语文教学中实施素质教育马汉彦《中国教育改革和发展纲要》指出：要“加快教育的改革和发展，进一步提高劳动者素质”，“中小学要由‘应试教育，转向全面提高思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。”十分明确地提出了进行素质教育... 相似文献
5.
小学语文是基础教育的重要内容,对促进学生思想道德素质、文化科学素质以及身体心理素质等方面的全面提高,起着特殊的作用。为了深化语文教学改革,保证小学语文素质教育的实施。语文教师应强化以下五种意识。 相似文献
6.
语文教育是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件。而阅读教学是语文教学的重要组成部分,实施素质教育关键在课堂教学。笔者认为必须把“五”方面引入课堂教学之中。一、把自主意识引入阅读教学之中素质教育的一个重要方而就是发扬全体学生的主动精神、自主意识,发展学生的健康个性。要发扬学 相似文献
7.
素质教育就是遵循教育规律,面向全体学生,对学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质进行培养。生物专业课要重视培养学生能力,提高学生的素质,培养创新人才,实施素质教育。 相似文献
8.
9.
阅读教学中实施素质教育的探索□浙江方利民《中国教育改革和发展纲要》中指出，“世界范围的经济竞争、综合力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争”，要“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。语文教育既是提高学生文化科学素质的... 相似文献
10.
素质教育强调要面向全体学生,全面发展,强调教学过程的优化和学生个体的主动发展。要求培养学生学会独立思考,敢于提问,认真倾听他人的意见,乐于表达自己的想法和内在品质。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质,身体心理素质和劳动技能的必要条件。在语文教学中如何实施素质教育已成为语文教师的重要课题。 相似文献
11.
陈改云 《学生之友(小学版)》2011,(6):26-26
素质教育要适应时代发展的需要,使受教育者能更好、更快地接受人类文化遗产,更快地促使其社会化,这需要我们进行长期的艰苦探索、实践、改进才能解决。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展学生身体心理素质、思想道德素质和劳动技能的必要条件。下面,结合我的教学实践,具体谈一谈在语文教学中实施素质教育的方法。 相似文献
12.
张贤君 《学生之友(初中版)》2009,(11):77-77
实施素质教育要适应于未来发展的需要,使受教育者能更快、更好地接受人类文化遗产,更快地促使其社会化,这就需要我们进行长期的艰苦探索、实践、改进,才能解决。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质和劳动技能的必要条件。下面结合我的语文教学实践谈一谈在语文教学中实施素质教育的方法。 相似文献
13.
素质教育强调教育要面向全体学生,全面发展;强调教育过程的优化和学生个体的主动发展。因此实施素质教育要适应于未来发展的需要,使受教育者能更快、更好地接受人类文化遗产,更快地促使其社会化。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质,身体心理素质和劳动技能的必要条件。在语文教学中如何实施素质教育已成为语文教师的重要课题。这几年,我结合自己的教学实践,在这方面进行了研究、探索。 相似文献
14.
小学语文教学提高儿童素质的途径、方法□白银公司二校冯玉玲素质教育是一个综合性的课题,它以培养能力、发展个性为目的,旨在培养学生的主动、创新意识,全面提高学生的思想道德、科学文化、身体心理、劳动技能等四方面素质。小学语文作为一门基础学科、工具学科,是学... 相似文献
15.
陶学英 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(11)
中学素质教育的实施方法与途径陕西陶学英什么是素质教育？即：身体心理素质，科学文化素质，劳动技能素质，思想道德素质。它们的关系是：身体心理素质是基础，科学文化素质、劳动技能素质是核心，思想道德素质为指导，也就是说全面培养人，培养全面的人，使学生德智体美... 相似文献
16.
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高全民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”由此可见,实施素质教育是提高教育教学质量的必然趋势。 相似文献
17.
基础教育的任务是提高学生的思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质。高考作为基础教育阶段影响最大的选拔性考试,自然要 相似文献
18.
基础教育的任务是提高学生的思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质.高考作为基础教育阶段影响最大的选拔性考试,自然要在可能的范围内为中学教学作出正确的导向,促进中学教学向素质教育转轨. 相似文献
19.
《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：素质教育的内容包括思想道德素质教育、文化科学素质教育、劳动技能素质教育、身体心理素质教育等方面。而为了提高上述素质，特别是在当今信息化社会中，信息素质教育是必不可少的。培养和提高学生的信息素质对全面提升学生综合素质，具有深远意义。因此，信息素质是学生终身学习必须具备的重要素质之一。 相似文献
20.
关于素质教育的宏观思考 总被引：2，自引：0，他引：2
一 素质教育是以提高全民族素质为目的的教育。实施素质教育的重点在基础教育阶段,因为基础教育是提高民族素质的奠基工程。《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生 相似文献