遥远的萝卜花

1 我小时候只知道一个节日,就是春节.父亲活着时,每逢过年,他都会去集市上买二斤带鱼二斤肉,顺带着买上一纸包的橘子瓣糖,那是我吃过的最好吃的糖.     

遥远的萝卜花

1我小时候只知道一个节日,就是春节。父亲活着时,每逢过年,他都会去集市上买二斤带鱼二斤肉,顺带着买上一纸包的橘子瓣糖,那是我吃过的最好吃的糖。分到手里的一颗总舍不得一气吃完,总是含一会儿,拿出来,     

你知道万圣节吗?

万圣节是西方的节日,尤其受孩子欢迎。Halloween一词来白天主教。有一个故事说在前一年死去的幽灵会回来找活着的躯体在第二年里依附。当然,活着的人不愿意被附身,所以在10月31日的晚上,村民们把家里所有的灯熄灭,用各种方法把自己打扮得很恐怖,在房子周围游行,     

鬼节的来历

在中国传统节日中,农历七月十五日是阴间最大的节日——鬼节,又称中元节或盂兰盆节,是我国民间重要节日之一。据说,当日阎王也会披着盛装和鬼众们共度佳节,并且让我们活着的人一起为他们祝福,祝愿另外一个世界的人们心想事成,快乐享受人间没来得及享受的幸福。因此,我国许多地方界时将举办祭祀、参佛、净墓等活动以示庆祝。     

活着

活着现在活着那就是口渴是枝丫间射下来耀眼的阳光是忽然想起的一支旋律是打喷嚏是与你手牵手     

死,是一个必然会降临的节日——我读史铁生

＂死是一个必然会降临的节日＂,读到这一句,我想,一个活得有滋有味的人,无论如何是会感到有点凄惶和悚然的。世俗的中国人,大凡活着的时候难以想到死,想到死而能豁然就更是艰难。     

开不败的花

我一直深信,世界上有开不败的花,美丽得让人灵魂轻颤,真实得令人泪迹斑斑。而它,的确是存在的……当我合上手中这本书,擦拭了眼角的泪水之后。我更加坚定了我的想法：生命就是一朵花,活着就是花的开放,为活着而活着的生命就是一朵永不凋零的花。     

童世骏：不同的理解不同的意义

现在像《士兵突击》里的许三多也说这样的话,他说：“有意义就是好好活着,好好活着就是做有意义的事。”这样一句听起来蛮可笑的逻辑循环的“车轱辘”话。其实深含哲学意义。     

欢迎光临儿童节

后天就是儿童节了,这也是今天斑马课堂的主题. 你们已经在森林幼儿园度过两个儿童节了.那在你们眼里,什么是儿童节呢? 儿童节就是表演节目的节日. 儿童节就是收到礼物的节日. 儿童节就是去游乐场的节日.     

底层的活法——评晓苏的《麦芽糖》

一个人活着,其意义取决于他的活法,是活法赋予了活着的意义。活着是生存状态,活法是生存方式．是活法决定了活着的价值。一个人活在世上,必然会寻求某种幸福的生活形态,而幸福与否,则直接与他的活法有关。晓苏的小说《麦芽糖》,思索的就是人的活法的命题。小说中不同的活法,带来了状态和性质迥异的活着。     

活着的“烈士”

这里讲的是一位活着的“烈士”的感人故事。有的朋友可能会问:怎么还有活着的烈士?其实,这是真的,在山东沂南县库沟乡赵家汪村就有一位活着的“烈士”,他就是韩成山爷爷。     

把自己还给自己

生命中有一种轻,比重还难负荷。那是——失落自我,为别人活着。人很少是为自己活着,不是为所爱的人就是为所恨的人或其他无关紧要的人活着。人的一生就是生去散灭。无奈之感常逼使我们在意旁人,疏忽自己。有很多时候,我们下意识地在一隅用旁人的目光与口型来束缚自己,以至踌躇不前,以至无     

生命是一次单程不归的旅程

每天忙忙碌碌的,也不知道自己都干了些什么?忙完了公务忙家务,总有那么多的“活”等着自己,年年、月月、又日日。每一个清晨都是如此紧张;每一个中午都是如此的困盹;每一个深夜都是相似的疲倦。昨夜从外面应酬回来的丈夫感叹,人活着就是坐吃等死。乍听觉得刺耳,一细想可不就是这么一回事,人所做的一切还不就是为了“吃喝”二字,只有吃喝有保障了,人的其它需求才能一步一步地提上议事日程。常常在想活着真好。可以说,可以笑,可以想,可以动,懒了赖会儿,困了睡会儿,累了疲了可以歇会儿。我常因为自己能够活着而无限幸福。必竟活着,活着就能拥有…     

活着就是幸福

追求幸福是我们的天性,可是所谓的幸福我们却无法准确地用语言来表达。我们生下来就是为了活着,而我们活着的人却无法意识到自己此刻无时不拥有幸     

每一个女人都需要生一个孩子

我的哲学包括三个问题,第一个问题是如何活;第二个问题就是为什么要活着;第三个问题,活着怎么样,你的生存状态怎么样.     

远方

正远方除了遥远什么也没有,我一直是这样想的。所以活了17年,我从没有离开过我的出生地。可是季沐阳不这么想。他一听到"远方"这个词儿就激动。如果给他足够的钱,他必然要把地球走个遍。他说他活着就是为了流浪,就像钢琴活着就是要被人弹,篮球活着就是要被人打一样。我和他相熟,是因为迟到。因为前一天晚上通宵看小说,第二天我一直磨蹭到上午最后一节课上了     

奉献之歌──记省优秀教师、沂源县实验中学副校长曹常瑞

奉献之歌──记省优秀教师、沂源县实验中学副校长曹常瑞张会生,王焕昌,李振义＂有的人活着,他已经死了：有的人死了．他还活着！活着而死了的,是因为他已经失去了存在的价值;死了还活着的是因为他在社会上,在人们的心目中留下了美好印象。曹常瑞呵,你就是一个死了...     

选择

人生就是一种选择，人的一生就是为了自已选择的事活着，努力着，奋斗着。     

读《活着》——以坦露内心的真实来拆解人与现实的紧张关系

余华的思维特征是解构性的。在他的《活着》这部长篇小说中,叙述者就是一位解构者。他不断地在主人公福贵讲述悲伤经历的过程中出现,其目的就是解构悲伤。一次又一次地拆解,完成了人物对真实和高尚的追求,让读者、福贵与作者一同学会用同情的眼光看世界。真正领悟到作者余华所说的:“活着只是为了活着”,从而把人与现实的紧张关系拆解掉。     

直面贫穷

如果可以,我决不会故作姿态地去选择苦难。我的生存很苦,但生本来已经来之不易了,我对自己说,只要活着,就是好的,只要活着,一切就都会好起来。