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相似文献
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1.
高校在向规模化和内涵化发展的同时,教育审计也处在发展完善的过程中。对于高校内部审计而言,不论是外部环境还是内在发展,都要求构建和完善审计理念。从"制度与经营"、"服务与发展"、"管理与效益"、"审计与和谐"四个角度对高校内部审计理念进行了探讨。  相似文献   

2.
戊戌变法作为清末重要的历史事件和改革运动,对中国近代政治制度所产生的影响是深远的.在这场变法运动中,倡导改革的政治理想及救国主张逐渐打破人们旧有的思想观念,引领了传统政治的近代转型.与此同时,戊戌变法开启了中国近代制度变革的先声,对清末乃至民国审计与监察制度的发展起到了重要的推动作用.进言之,这场政治思想运动也给当下中国的干部监督以深刻的启迪和警示.步入新时代,必须不断深化领导干部体制改革,完善现行审计与监察制度;努力加强专业执法干部管理,严格执行审计与监察制度;着力杜绝"能人腐败"现象,强化审计与监察两大监督理念;发挥审计与监察两种制度共同监督的力量,积极推进清官廉吏体制建设.  相似文献   

3.
企业集团是由多级与多个法人构成的企业联合体,必须建立起富有活力与效率的管理机制、经营机制、自我约束机制。内部审计是自我约束机制的主要部分。要保障落实内审法律地位强化内部审计实质与形式上的独立性;内部审计的定位宜突出内向性,不能超脱于企业集团,要全心为企业集团服务;建立职业化内审队伍配备高素质的内审人员,加强后续教育,奖优罚劣;端正内部审计与"左右邻里"关系和被审单位关系,内部审计的工作重点定为市场营销审计。  相似文献   

4.
由于主观和客观原因,形成了高校任期经济责任审计风险,应通过采取完善经济责任审计制度、严格执行审计质量控制、提高审计人员素质等方法和措施,最大限度地规避高校任期经济责任审计风险。  相似文献   

5.
论审计课程的教学改革与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文依照上海电视大学"3L"新颖教学模式的要求,对审计课程的教学改革与创新做了尝试与探索首先通过更新审计理念,为教学改革寻找理论支撑点;然后引入"讨论式教学法"于审计案例教学中,为教学创新开启实践通道,从而使得审计案例教学成为"基于能力本位教育"的一种学习方式;最后积极参与学校关于考试模式改革的课题,以使审计课程的教学改革与创新更加成功.  相似文献   

6.
近年来,我国在审计行业的教育和审计专业判断方面的研究与实践还处在初级阶段。信息化时代,在审计领域普及审计教育及会计审计电算化,逐步提升审计教育和审计职业判断效果的同时,应该准确地把握审计职业判断的基本内涵和影响因素,才能对实际问题采取行动和提供有效的解决方案。  相似文献   

7.
高校内部审计自实施信息化建设以来,取得了一定的成绩,但也存在一些问题,例如审计人员欠缺,对审计信息化认识不足,专业素质不高,信息资源共享程度低,数据加工处理方式简单等.审计信息化建设要取得突破,必须要寻找新的依托:"云审计"."云审计"相比传统的审计方式具有明显的优势,对提高审计效率、审计质量,降低审计成本等都有积极意义.虽然"云审计"有它自身的优势,但在推广和普及的过程中也为高校内部审计在数据安全、审计平台应用等方面带来了一定挑战.  相似文献   

8.
高校内部审计自实施信息化建设以来,取得了一定的成绩,但也存在一些问题,例如审计人员欠缺,对审计信息化认识不足,专业素质不高,信息资源共享程度低,数据加工处理方式简单等.审计信息化建设要取得突破,必须要寻找新的依托:"云审计"."云审计"相比传统的审计方式具有明显的优势,对提高审计效率、审计质量,降低审计成本等都有积极意义.虽然"云审计"有它自身的优势,但在推广和普及的过程中也为高校内部审计在数据安全、审计平台应用等方面带来了一定挑战.  相似文献   

9.
本从会计内部监督审计工作在企业管理中的地位、构成内部监督管理体系诸要素的作用以及如何选拔任用会计内部审计人员等方面谈了会计内部监督审计制度的施行在企业经营管理中的重要意义,指出:严格执行会计内审制度是确保企业资产完整、资产保价增值和投资最大收益的先决条件。  相似文献   

10.
经济的发展和社会的进步要求审计人员应具有更高的综合素质和更完善的知识结构。高素质的审计人员来源于审计教育,没有高水平高质量的审计教学课程和教学方法也就没有高质量的审计事业。然而一直以来,由于审计课程的特殊性,高职院校会计专业的审计课程都被认为是"难教又难学"的一门课,其理论枯燥,又缺乏生动的实例,使得学生缺乏学习的积极性,文章剖析了这种现象产生的原因,并提出了相应的改善政策。  相似文献   

11.
OBE理念是指"清晰地聚焦和组织教育系统,使之围绕确保学生在未来生活中获得实质性成功的经验。"经济发展和社会进步对审计工作和审计人员专业胜任能力的要求越来越高,但是高校在审计人员的培养方面,由于课程设置、教材选用、教师能力等方面的原因,审计专业学生往往缺乏灵活运用理论知识的能力。文章对应用型审计人才培养方式进行深入分析,并在此基础上提出相应的改革措施,以期培养学生的实干精神,让其在今后的工作或科研过程中灵活运用所学知识解决实际问题。  相似文献   

12.
近年来,中央各部门及各级地方政府预算公开的措施引起了社会的广泛关注。依据《中华人民共和国审计法》精神,《教育系统内部审计工作规定》规定"内部审计机构和审计人员应对预算执行和决算、预算内、预算外资金的管理和使用"进行审计。在此背景下,本文将根据高校现行预决算体制来论述高校内部治理框架下预算执行和决算审计的重点策略。  相似文献   

13.
从创新理论谈及审计创新,同时指出,审计创新理论应包括审计技术和方法创新、审计教育创新、审计知识创新、审计体制创新等重要内容。  相似文献   

14.
时代的进步、形势的发展对审计人员的素质提出更高的要求,也对培养和造就这种素质的审计教育提出了挑战.本文就新世纪审计人员应具备的职业素质、现代审计教育的发展方向和内容进行了探讨.  相似文献   

15.
章主要就审计对象、范围及审计程序和审计评价等方面提出对教育系统事业单位领导干部任期经济责任审计的一些粗浅看法。  相似文献   

16.
我国现行的国家审计体制属于典型的行政模式,即各级审计机关隶属于各级政府,地方各级审计机关受双重领导。随着我国政治经济体制改革的深入,现行审计模式在许多方面都阻碍了我国审计机关职能的行使和审计目标的实现,始于去年6月的这场备受关注的"审计风暴"也从侧面反映出了这个问题。因此在审计风暴过后,如何建立一套适合国情的审计制度,重塑我国国家审计模式便成为人们思索的焦点。  相似文献   

17.
审计质量是审计工作的生命线。近年来,审计项目质量在总体上呈现出逐步提高的趋势,但是仍然存在很多问题。为了提高审计质量,应当建立健全审计督导机制,明确"以人为本"的审计督导理念,加强审计督导队伍管理,利用现代信息技术手段开展督导工作。  相似文献   

18.
依法治国、依法行政是我国建设社会主义国家的基本方略。依法审计是审计工作的基本原则,更是审计法制化的核心。现阶段企业内部审计存在着审计人员依法审计理念不强,依法审计的法律、法规尚不具体,审计队伍建设数量和质量不足等问题。应通过强化审计人员依法审计理念;完善法规,优化依法审计环境;健全审计监督,强化审计结果执行;强化队伍建设,打造一流的审计团队;应用计算机审计,强化审计资源共享等措施,全面提高企业依法审计水平。  相似文献   

19.
随着教育体制改革的深化,内部审计在高校工作中要发挥积极的作用,应当从转变观念、开展经济效益审计和加强内审队伍建设几方面来努力。  相似文献   

20.
邢伟 《职业技术》2004,(9):57-57
随着会计电算化普及以及现代信息技术的发展,传统的手工审计手段已不能适应事中审计、动态审计、远程审计等业务的需要.国家审计署正在全面实施的"金审工程",旨在利用现代审计方式和手段,提高及控制审计质量,降低审计风险,逐步形成新型的审计队伍.本文论述了审计人员现场工作平台基础和功能,该平台能快速地对财务数据的真实、合法、有效性进行审计监督,为现代化审计提供新的方法和途径.  相似文献   

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