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《语文月刊(学术综合版)》2009,(6):F0003-F0003
罗易,广东省人民政府督学、广东省中学特级教师、广东省首届名师,任教于广东实验中学,任广州市中学语文教学研究会副会长、广州市《中学语文学习》主编、广东省基础教育“百千万人才工程”导师、华南师范大学教育硕士专业学位兼职导师、广东教育学院骨干教师国家级培训班特聘教授、香港商务印书馆中学语文24种教材顾问。曾获全国十二省市作文评改邀请赛批改、讲评、论文三项全能优秀奖, 相似文献
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耕夫 《中国小学语文教学论坛》2003,(35)
张银华,湖北省武汉市武昌区教研室中学语文教研员、湖北省写作学会理事、湖北教育学院兼职教授、湖北省中学语文骨干教师导师、武汉市中语会副会长。积极倡导“台阶情景式”教学,致力构建“中学语文发展性教学”新体系,产生了良好的社会影响。近年来,在省级以上报刊发表论文百余篇,出版专著5部,主编各类教学教辅图书二十余本,还多次应邀到全国各地讲学,深受大家好评。因成绩突出,先后被上级有关部门授予全国“优秀教师”、省“优秀教研员”、市“青年标兵”等荣誉称号。 相似文献
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吉林省教育学院在第二期中学骨干教师国家级培训中承担了中学语文、数学 2个专业的培训任务,学员分别来自全国 10省区共 71名学员。在实施教学过程中,我们的主要做法是: 一、转变观念,树立正确的培训理念 骨干教师国家级培训既不是学历培训,也不是单纯的提高教学技能的培训,而是为从理论和实践两个方面提高骨干教师实施素质教育能力而进行的高规格培训,这对培训院校来说,正是转变教育教学思想,探索教学模式改革,研究教师教育策略的实践。在总结以往教师培训经验的基础上,我们明确了如下培训理念: 1.培训目标上突出… 相似文献
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《福建基础教育研究》2011,(11):I0001-I0002
张安福建师范大学附属中学物理教研组组长,特级教师。全国优秀教师,福建省物理学会副理事长、省普通高中新课程实验物理学科教学指导组副组长、省中小学教师继续教育远程培训中心专家组成员和指导教师、省中学物理教学带头人培养对象指导教师、省中学物理名师培养对象导师。福建师大兼职副教授、教育硕士导师,福建教育学院兼职教授。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(4)
<正>方俊,长沙市思想政治名师工作室首席名师,全国百名优秀中学思想政治课教师,国家新课程教材培训专家,国家级骨干教师,湖南省中学政治教学专业委员会常务理事,长沙市中学政治教学专业委员会副理事长,湖南师范大学硕士生导师、兼职教授,湖南省首批骨干教师。曾担任湖南省学业水平考试政治命题组组长,湖南省省级课题"高中思想政治课教学生活化理论与实践研究""青少年道德情感教育理论与实践研究" 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(6):97
<正>方俊,长沙市思想政治名师工作室首席名师,全国百名优秀中学思想政治课教师,国家新课程教材培训专家,国家级骨干教师,湖南省中学政治教学专业委员会常务理事,长沙市中学政治教学专业委员会副理事长,湖南师范大学硕士生导师、兼职教授,湖南省首批骨干教师。曾担任湖南省学业水平考试政治命题组组长,湖南省省级课题"高中思想政治课教学生活 相似文献
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骨干教师国家级培训实践成功的启示与可持续发展之对策 总被引:1,自引:0,他引:1
由教育部组织实施、华东师范大学作为中小学骨干教师国家级培训基地(之一)承担的首期中学语文、数学、物理骨干教师国家级培训,自1999年10月开始作启动准备,经过调查研究、制定培训方案到全面实施、组织学员先集中3个月进行脱产学习培训,再分散回原单位在导师跟踪指导下边实践边进行课题研究,至2001年9月结束培训考核,圆满完成培训任务,取得了显著成果。通过培训,全面提高了学员的整体素质和教育教学实践研究与教育教学科学研究能力,建设了一批深受学员欢迎与好评的课程,编写或出版了一批高质量的教材,形成了一支优… 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(5):73
<正>方俊,长沙市思想政治名师工作室首席名师,全国百名优秀中学思想政治课教师,国家新课程教材培训专家,国家级骨干教师,湖南省中学政治教学专业委员会常务理事,长沙市中学政治教学专业委员会副理事长,湖南师范大学硕士生导师、兼职教授,湖南省首批骨干教师曾担任湖南省学业水平考试政治命题组组长,湖南省省级课题"高中思想政治课教学生活化理论与实践研究""青少年道德情感教育理论与实践研究"主持人,长沙市一中政治教研组组长。近年来,在《中国教育报》《中学政治教学参考》《教师》等国家级、省级报刊上公开发表论文80多篇,主持编著《直 相似文献
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《福建基础教育研究》2010,(1):I0001-I0002
朱之琳:福州屏东中学校长,语文特级教师。福建省三八红旗手、国家级骨干教师、福建省中青年学科带头人、福建省语文学会副会长、福州市中学语文专业委员会理事长、福州市高中学科中心组成员、福州市教育学院语文学科中心组成员、中国教科文体工会第一届全委会委员、福州市第十一届政协委员、福州鼓楼区第十三届人大代表。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2019,(3)
<正>冯大海,湖北省特级教师,湖北省首届正高级教师。先后荣获"湖北名师""全国优秀语文教师""全国科研型骨干教师""全国首届学术先锋人物"等称号。现为湖北省荆州区中学语文教研员,同时兼任湖北省教育学会第十一届理事会理事,荆州市教育学会中学语文教学专业委员会副理事长,长江大学文学院师范教育研究所学术委员会委员。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2021,(4)
正方沫,海口市最美教师,海口市初中语文骨干教师工作坊坊主,海南省省级骨干教师,中学语文高级教师,全国"三新"新作文研究会理事,《新作文》特约专栏作者,语文报社基础教育研究院首批讲席专家。获得过省、市级优质课竞赛一等奖,部级名师优课获得者,首届"新作文杯"全国中小学作文教学"创课"大赛初中组特等奖获得者。在《语文教学通讯》《中学语文教学》《中学语文教学参考》《中学作文教学研究》等杂志上发表论文近五十篇,参与二十多部教学书籍编写,参与国家级、 相似文献
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本刊讯第二期“广西21世纪园丁工程”思想品德学科骨干教师培训班于4月7日在广西师范学院举行开班仪式。全区40余位思想品德学科骨干教师参加本期培训。培训内容分为三个阶段:第一阶段(4月7日至30日)集中培训,包括现代教育理论与实践(含基础教育新课程改革有关理论)、学科教学理论与实践、现代教育技术与学科课程整合;第二阶段(5月7日至28日)分组到指定基地学校研修;第三阶段带任务回原工作单位进行自学实践,学科导师进行远程指导。(闻达)第二期“广西21世纪园丁工程”思想品德学科骨干教师培训班开班@闻达 相似文献
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如何大面积提高基础教育的质量已成为当今基础教育改革的主旋律。而提高基础教育质量的根本在于提高中小学教师的整体素质。骨干教师是教师队伍中的中坚力量,其质量和数量体现着教师队伍的整体水平。 为了解决我市骨干教师数量不足、质量不高、断层严重的问题,我们从 1998年开始,本着“立足现实、面向未来、着力培训、以点带面”的原则,开展了以小学语文、数学学科为突破口的小学骨干教师培训的实验研究,培训对象为 40周岁以内,并已获得市、区、乡(镇)级“教学能手”和“教坛新秀”荣誉称号的教师。该项目被立项为常州市国家级… 相似文献
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主题为"高校非语言学科汉英双语教学现状及展望"的"川渝高校首届非语言学科汉英双语教学研究论坛"于2011年3月19日在重庆教育学院成功举行,四川师范大学、重庆科技学院等十多所高校从事非语言学科双语教学研究工作的领导、专家、学者、骨干教师以及部分从事基础教育双语教学的教师约70人出席。重庆市教委高教处处长徐辉、重庆教育学院院长邹渝、四川外语学院教授王寅、重庆教育科学院研究员王家骥等出席了会议。 相似文献
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《黄冈师范学院学报》2013,(2):F0002-F0002
鲍宏礼,男,汉族,1965年12月出生,湖北麻城人,研究生学历,三级教授,湖北省应用经济学重点学科带头人,黄冈师范学院校级教学名师。华中农业大学、华中师范大学、武汉工程大学兼职硕士生导师。主要研究方向:区域经济学。 相似文献