武警院校“优质大课”评比的示范作用与启示

武警院校＂优质大课＂评比是认真贯彻全军和武警部队院校会议精神,全面提升＂两个一流＂建设步伐,检验院校教学水平的具体举措,对提升教员个人素质和业务能力,改善教学手段和教学效果,增强团队协作能力,加快年轻教员的锻练具有突出作用。＂优质大课＂评比的成功离不开院校党委首长重视和支持,离不开教员扎实的教育基本理论和教学基本功。优质大课内容要贴近部队实际,是不是优质课,应当让基层实践需要说了算。     

伊斯兰教的重大节日——古尔邦节

＂古尔邦＂,音译自阿拉伯语＂尔德古尔邦＂、＂尔德阿祖哈＂,意为＂牺牲＂、＂献身＂,故亦称＂宰牲节＂、＂献牲节＂、＂忠孝节＂、＂尔德节＂;宁夏南部山区等地的回族称为＂大尔德＂,云南等地的回族称为＂小尔德＂,是伊斯兰教三大节日之一,     

创新“建家”理念 提高“建家”质量——甘肃省科协开展“文化建家”纪实

科协建设成名副其实的＂科技工作者之家＂,为科技工作者服好务,历来是科协组织的核心目标和工作重点。胡锦涛总书记在＂12·15＂重要讲话中进一步明确要求＂科协组织要当好科技工作者之家,把为广大科技工作者提供优质高效服务作为根本任务＂。     

齐白石的养生艺术

蜚声海内外的著名国画大师齐白石（1863年—1957年）,作画之余坚持锻炼身体,故年近百岁之时,仍精力充沛,挥毫不止。白石老人的养生有独到之处,归纳为＂养生五绝＂,即：一、＂七戒＂,二、＂八不＂,三、＂喝茶＂,四、＂食之有道＂,五、＂拉二胡＂。     

张弛有度 收缩自如——浅谈软件操作课程中“度”的把握

掌握教学过程中的＂度＂是很有必要的,说到＂度＂就是分寸,掌握教材中的＂深浅度＂,控制课堂上的＂时间度＂,调节课堂上的＂气氛度＂,三＂度＂合一,能使计算机课程既生动又形象,既简洁又易懂,既授知识又育人。     

促进我国绿色食品出口的建议

绿色食品在我国20世纪90年代才出现的新生事物,它以其无污染、安全、优质、营养而日益显示强大的生命力,被世人誉为＂21世纪的主导食品＂、＂餐桌上的新革命＂,我国绿色食品生产开发生产十多年来,绿色食品出口贸易保持了快速发展。随着我国加入WTO,农业成为最敏感的领域之一,而绿色食品产业的竞争,将成为农业竞争的焦点。     

社科文摘

世界上现存最早的＂户口本＂ 明朝安徽祁门人汪寄佛的＂户帖＂,被称为世界上现存最早的＂户口本＂,距今已有600多年。洪武三年（1370年）十一月,明太祖派军队协助地方,发动了一次对全国人口的＂点闸对比＂,给每户编制户帖,帖上首印＂钦奉圣旨＂,     

网络环境下高校图书馆做好服务工作的对策

文章分析了网络环境下高校图书馆读者服务工作的变化和读者需求的特点,提出了做好读者服务工作的对策,即提高馆员素质,开展个性化服务,强化优质服务的柔性管理,坚持＂以人为本＂,为读者提供优质、高效服务。     

浅谈电视与短信“联姻”

电视节目与手机短信＂联姻＂,究竟是＂利＂大于＂弊＂,还是＂弊＂大于＂利＂,关键还是要看电视台的管理者如何运用和管理短信互动这一平台,针对这一现象展开论述。     

谈“错位人生”对学习效率的影响

众所周知,学习效率很重要,良好的学习效率是我们提高学习成绩,更快更好吸收科学文化知识的根本保障。影响学习效率的因素有很多,其中有一个很大因素经常被人忽视——＂错位人生＂,错位的人生会严重降低我们的学习效率。因此,在我们的学习和生活中要提高效率就要找准自己的定位,拒绝错位的人生。     

浅谈新课程视野下化学课堂教学观念的转变

课堂教学改革是新课程推广和实施的关键和突破口。新课程视野下化学课堂教学观念应体现＂三个转变＂,即从关注＂以教论教＂真正转变为关注学生的＂以学论教＂,从关注＂具体的教材教法的探究＂转变为关注＂有效的教学策略的探索＂,从关注＂知识的传递＂到真正关注＂学生知识的动态生成＂。     

建立科学规范的大学生就业平台的思考

阐述了高校以市场为＂导向＂,以企业为＂依托＂人才培养模式,探讨了解决大学生就业难的措施和办法,为大学生就业从多方面搭建＂平台＂,对做好就业工作有一定的现实意义。     

语境与Science Studies

当前科学哲学正在走向＂语境论＂,这种走向与Science Studies有关。文章首先分析了＂社会建构＂所理解的＂语境＂,这种＂语境＂用＂社会重构＂取代了＂理性重建＂,从而走向了社会本体论意义上的相对主义。其次考察了＂科学实践＂视野中的＂语境＂,这种语境把科学置于自然-仪器-社会机遇性聚集的空间或场所,从生成论的视角,为科学哲学重新思考客观性、合理性等一系列概念提供了丰富的资源。     

唐山市科协：实施“五大工程” 拓展科普工作新天地

唐山市科协以科学发展观统揽全局,坚持＂三服务一加强＂,围绕实施＂五大工程＂,发挥职能,创新务实,开拓科普工作新天地。围绕实施＂科普惠农兴村计划＂,把创建科普示范县（市）区、乡镇（街道）优秀科普一是围绕＂科普惠农兴村计划＂,积极开展＂四创一争＂活动。     

不要把学生的思维禁锢在“考点”里

有考试,就会有＂考点＂,＂考点＂是＂知识点＂,不能否认它的积极作用,但是也不能轻视它的副作用,老师强调＂考点＂,学生重视＂考点＂,长此以往,老师有可能用＂考点＂砍伐学生＂奇怪＂的思维,使其统一,学生可能习惯于＂考点＂而墨守成规,这样许多科学探索精神及创造的思想火花必将被掩埋,所以,不要再把学生的思维禁锢在＂考点＂里了。     

复杂性理论视域下的物理教师角色转变

相对于我国传统教师角色的简单化倾向,新课程对物理教师角色有了新的期待。从＂独白者＂到＂对话者＂,从＂施教者＂到＂引导者＂,从＂经验者＂到＂研究者＂——复杂性理论为我们审视师生关系中的物理教师角色提供了一种新的视角。     

浅谈古诗词教学

根据《全日制义务教育语文课程标准》目标要求,本文对小学语文古诗词教学提出了几点建议,在传统的＂讲解法＂、＂吟诵法＂、＂自主探究法＂的基础上进行了进一步探索;从教师的带头＂玩＂,到学生的模仿＂玩＂,再到生活中＂玩＂,极大地提高了学生学习古诗词的兴趣;目的在于弘扬中华传统文化,提高语文教学质量。     

整合资源 转变方式 推进农函大工作持续发展

浙江省台州市椒江区农函大围绕＂保稳促调、转型升级、统筹推进、改善民生、促进和谐＂这一中心工作,在农民科学技术培训中,依托＂三个培训平台＂,实现＂四大培训转变＂,完善＂四项培训机制＂,不断丰富培训内涵,创新培训方式,努力把农函大培训工作落到实处。     

以“变”走进信息技术教学新课程

围绕信息技术新课程理念,如何重塑和转换教学方式,可以通过变＂重灌＂为＂引趣＂,变＂教＂为＂诱思＂,变＂权威＂为＂服务＂等策略,引领走进信息技术新课程。     

谈高中作文教学中立人与立言的统一

高中语文作文教学一直重视＂怎么写＂而忽视了＂写什么＂,因此,我们要反思：长期以来作文教学的缺失在于过分地重视＂术＂,而作文教学应是＂立言＂与＂立人＂的统一,教师要引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话。因此,笔者认为指导学生＂写什么＂比教会学生＂怎么写＂更重要。