机械波图象疑难问题的解析

机械波图象(下简称波图)的疑难问题。主要表现在两个方面,即依据某时刻的波图画下一时刻的波图和依据两个时刻的波图求波速。笔者认为,难点的成因在于波是周期性振动在介质里的传播,振动的周期性导致了不同时刻的波图可能具有外观上的一致性,即波的周期性。因此波的周期性是波图教学难点的突破口。     

机械波图象教学难点的突破

机械波图象是教学的难点,此难点主要表现在两个方面,即依据某时刻的波形图画下一时刻的波形图;依据两个时刻的波形图求波速。笔者认为,难点的成因在于波是周期性振动在介质里的传播,振动的周期性导致了不同时刻的波形图可能具有外观上的一致性.也即波的周期性。因此,波形图的周期性,是教学难点的突破口。     

图象的辨析

小明和几位同学一起来找Z老师.小明说:学习函数与图象后,由函数作出它的图象比较熟悉.但最近复习时,遇到这样的一类问题,感到有点陌生.例如:如图1,直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=45°,底边AB=5,高AD=3,点E由B沿折线BCD向点D移动,EM⊥AB于M,EN⊥AD于N.设BM=x,矩形AMEN的面积为y,那么y与x之间的函数关系的图象大致是().(2005年桂林市中考试题)如何既简明又快捷地来解决此类问题,请老师给予指点.Z老师说:从提供的多个图形中选择符合题意的函数的图象,此类问题不妨称为图象的辨析.由于涉及到函数、图象及相关知识的综合运用,因此具…     

疑难句型辨析

在高三复习阶段,单项选择题并不只考查一个语法项目,而往往是把很多的语法如各种从句、语态、时态、非谓语动词等混在一起出现,学生遇到这类题便感到束手无策,难以确定正确答案。为此,笔者根据多年实践,积累出下列十组,加以分析,以供参考。一、状语从句、强调句和定语从句的混合①It was in the small house___was built withstones by his father___he spent his childhood.     

图象文件格式辨析

图象是计算机中展现信息的重要形式，而图象的格式与其显示效果有重要的关系。本文从图象的类型、象素位数和文件格式几方面进行了归纳和分析，供读者参考。     

图象文件格式辨析

图象是计算机中展现信息的重要形式，而图像的格式与其显示效果有重要的关系。本从图象的类型、象素位数和件格式几方面进行了归纳和分析，供读参考。     

万有引力定律疑难辨析

万有引力定律揭示了自然界物体间一种基本的相互作用规律和行星运动的本质原理,从而把地上的运动和天上的运动统一起来,本章涉及到的知识面广,综合性也较强,同学们学习起来颇感困难,同时宇宙飞船、人     

自感现象疑难辨析

自感现象是中学物理的一个难点,学生对其较理解,很多同学只记住结论,却留下许多疑惑.下面就该问题谈一些看法.一、通过实验建立直观印象学物理就应做到有物有理,特别是重点和难点内容,通过实验就     

汉字教学疑难辨析

笔画命名应有一个原则 :单一笔画命名只用一个字 ,复合笔画命名每折转一次就增加一个字。笔顺规则应为 :从上到下为主 ,从左到右为辅 ,横竖交叉先横 ,撇捺相交捺收 ,先写中间主体 ,再配点撇横竖 ,重叠嵌套结构 ,根据层次分组。应纠正“偏旁就是部首 ,部首就是偏旁”和“每个汉字只有一个部首是正确的部首”这两个模糊认识     

新编中学语文疑难辨析

中学语文课本中的文言文大多为传统篇目,注释曾经过千锤百炼,就总体而言,课本的注释做到了准确、简明、稳妥,科学性和通俗性结合得很好,对教学作出了贡献,但也有着少许疏漏、失误和不尽完善之处。指出其中不足,就一些疑难问题展开讨论,以期课本日趋完善。     

文言文疑难句辨析

“小信未孚,神勿福也.”“孚”不少书上注为“大信”,并联系上句译成:“对神说实话,还只是小信,不是大信,这样神是不会加福于你的.”这里“大信”指的什么是不明确的.     

例析机械波习题中的双图象习题

在机械波习题中，图象问题是高考的热点，在近两年的试题中，有关双图象问题有加强的趋势．现归纳、评析有关的图象习题。     

疑难词语、句型辨析

前—个结构意为“的确如此”。它主要用来对前面的说法加以强调。这时，前后两个句子的主语指的是同一个人或物。如：She loves sports．So she does，她喜欢体育活动。她的确喜欢体育活动。     

分清“振动图象”与“波动图象”,正确理解机械波

振动和波动是物理学中的两个重要概念,二者之间有何区别与联系呢?一、振动和波动的区别1·研究对象不同·振动研究一个质点;波动研究连续分布、相互联系的一群质点·2·图象的物理意义不同·振动图象表示一个振动质点在振动过程中的各个时刻对平衡位置的位移,可以形象比喻为给一个人“录像”;波动图象表示参与传播振动的一群质点在某一时刻对平衡位置的位移,可以形象比喻为给一群人“照像”·3·图象的坐标不同·振动图象为“位移—时间”图象,横坐标表示一个振动质点的运动时间;波动图象为“位移—距离”的图象,横坐标表示参与传播振动的各…     

疑难词语、句型辨析

1.So+主语+助动词/情态动词/连系动词;So+助动词+主语前一个结构意为“的确如此”。它主要用来对前面的说法加以强调。这时,前后两个句子的主语指的是同一个人或物。如:She loves sports.So she does.她喜欢体育活动。她的确喜欢体育活动。     

中学语文疑难辨析四题

一、周处年少时,凶强侠气.为乡里所患.(初中第二册《周处》)其中“为乡里所患”一句,课本注释为:“被地方上的人认为是祸患.”此注欠妥.“为乡里所患”是一个被动句.对于“为……所……”句式,王力先生主编的《古代汉语》认为,其中的“为”是介词,跟“所”字呼应,表被动,可译为“被”.吕叔湘先生的《文言虚字》也指出,这种“为”和“所”结合起来,抵得上一个“被”字.因此,对文中“为乡里所患”这句话,也应作如是分析.这里的“为”     

初二疑难辨析 Unit18

本单元主要学习询问身体健康,谈论身体健康方面的一些忠告或建议,要求等日常交际用语。语法重点“haveto”的用法,将“主系表”结构进一步完善。本单元的学习要求重点突出,难点明确,多模仿,多操练。现将与本单元有关的难点精析如下:1.I don’t feel very well.我感到不舒服。此处的well是形容词,well通常是作副词用,只有在表示某人身体健康时,才作形容词用。例如:(1)I feel quite well these days.(作形容词用)(2)The little girl plays the violin very well.(作副词用)2.I’ve(got)a headache and a cough.我头疼咳嗽。在英语中常用have…