深入持久地践行社会主义核心价值体系

加强社会主义核心价值体系建设,是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,是凝聚社会共识、实现团结和谐的基本途径,是树立国家良好形象、提升文化软实力的重要方面。党的十七大报告首次将"建设社会主义核心价值体系"作为社会主义文化建设的重要内容。党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,深刻揭示了社会主义核心价值体系在社会主义文化建设中的灵魂作用,并就建设这一核心价值体系提出了新的更高要求。这些年     

论中国特色社会主义理论体系的构建——兼与庄前生同志商榷

胡锦涛在党的十七大报告中提出"中国特色社会主义理论体系"的大概念,把邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想纳入其内。这是我们党理论创新的重大成果。关于如何构建这一理论体系,此前曾有学者提出"要围绕为什么要搞社会主义、什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的社会主义四个问题展开",但仍觉不完整。只有将"如何检验社会主义"的内容作为一个基本部分纳入中国特色社会主义理论体系中,才更合乎这一理论体系的内在逻辑和本来面目。这不仅是理论体系完善的内在要求,更是现实实践的迫切需要。     

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝

党的十七大报告把继续解放思想作为十七大主题的重要内容,明确指出:"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。"党的十一届三中全会以来30年的历史无可辩驳地证明,改革开放和中国特色社会主义建设的每一步跨越,每一个成就,都是解放思想引导和推动的结果。解放思想开创了建设中国特色社会主义的伟大实践,是历史发展的必然要求,在新的历史起点上我们必须继续解放思想。     

培养青少年社会主义核心价值体系的对策

胡锦涛同志在党的十七大报告中强调,要"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。"青少年是祖国的未来,民族的希     

凝练当代教师核心价值观的思考

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。"要求"把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的     

改革教师教育 培养优秀教师

<正>党的十七大报告是新时期推进我国各项事业发展的政治宣言和行动纲领。胡锦涛总书记在十七大报告中描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,号召全党高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落     

卷首语

众所周知,图书馆具有保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学信息、和开发智力资源的社会功能。党的十六大提出了"构建社会主义和谐社会"新理念,十七大上又提出了"建设和谐文化",推动社会主义文化建设的大发展大繁荣。和谐社会也好,和谐     

中学教育要适应建设人力资源强国的需要——第二届中国中学校长大会开幕词

第二届中国中学校长大会今天在改革开放的前沿——广州市召开了。这次会议是在党的十七次代表大会以后不久召开的,对于学习和贯彻落实十七大精神有着重要意义。党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家规划了蓝图。推动科学发展,促进社会和谐都离不开教育。胡锦涛总书记在报告中指出:"优先发展教育,建设人力资源强国。"怎样才能建设成人力资源强国?这不是数量上的问题,而是质量问题,     

如何培养青少年思想道德素质

在中国共产党第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记明确提出的大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。     

试析社会主义新农村文化建设中存在的问题

十七大报告中,"统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设"是全面建设小康社会奋斗目标的新要求,"加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建设"是社会主义文化大发展大繁荣的重要内容.为了把发展公益性文化事业作为农村获得基本文化权益的主要途径,我们必须采取多种有效措施来解决新农村文化建设中存在的问题,以推进社会主义新农村文化建设.     

贯彻科学发展观,实现学校德育新跨越

<正>一、中共十七大报告赋予学校德育工作时代使命和更高的要求胡锦涛总书记在十七大报告中郑重宣告:"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力","开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化","切实把社会     

基于民办高校校园文化建设的社会主义核心价值体系建设研究

加强社会主义核心价值体系教育是新时期创新大学生思想政治教育、进一步贯彻落实党的十七大精神和党中央16号文件精神的迫切需要。民办高校要通过加强党建工作、发挥"两课"主渠道作用与加强制度文化建设,使社会主义核心价值体系在加强校园文化建设过程中为学生所认同、所内化,不断满足学生日益增长的精神文化需求,并使之成为合格的"四有"社会主义建设人才。     

大学“社会主义核心价值体系”教育思考

“把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人们的自觉追求”是十七大报告中对全党和全民提出的明确要求。让社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑是高校思想政治理论课的使命与责任。教师必须真正认同社会主义核心价值体系,并在实践中采取多种方法引导学生将理论付诸实践,使社会主义核心价值体系成为大学生的精神支柱和人生追求。     

建设社会主义新农村要因时因地

在社会主义新农村建设中,要根据农村当地的发展水平、自然条件及其经济、社会发展的不同阶段,因时因地来决定建设工作的重点.党的"十七大"报告中明确提出要"统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设".     

切实增强大学生社会主义核心价值体系教育的实效性

建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务.党的十七大报告指出:"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求."党的十七届四中全会进一步提出了"开展社会主义核心价值体系学习教育"的要求.高校是思想文化建设的重要领域,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任.因此,对大学生进行社会主义核心价值体系的教育意义重大,这也是高校思想政治教育的主要内容.     

导读

党的十七大报告指出,要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。为此,我们要深入研究社会主义核心价值体系的科学性,这是建设社会主义和谐文化、推进中国特色社会主义理论体系深入人心的必然要求。     

围绕核心价值体系构建高职院校和谐校园文化

党的"十七大"进一步明确了建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。高职院校和谐校园文化作为社会主义和谐文化、和谐校园建设的组成部分,对社会的和谐具有强大引导、示范和辐射带动作用。高职院校要加强社会主义核心价值体系教育,营造和谐、高品位的校园文化氛围,更好地完成培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命。     

浅谈社会主义核心价值体系与政策法律体系的建设

胡锦涛同志在十七大报告中提出"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"的战略任务,要完成这个艰巨的历史任务,必须建立一整套与之相配套的政策法律体系。     

以科学发展观为统领 努力建设和谐学院

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出,要深入贯彻落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会。和谐校园建设,作为社会主义和谐社会建设的重要组成部分,对于全社会形成“民主法制,公平正义,诚信友爱,安定有序,人与自然和谐发展”具有重要的引导和支持作用。因此,在学习贯彻党的十七大精神的过程中,切实肩负起高校的历史责任,努力建设和谐校园,是坚持用科学发展观统领高等教育发展的必然要求。     

中国特色社会主义理论体系构建的历史进程和意义

党的十七大报告提出的中国特色社会主义理论体系是在我国改革开放和和现代化建设的实践中形成和发展起来的.它回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义","建设什么样的党、怎样建设党","实现什么样的发展、怎样发展"的问题,为我党制定路线和各项方针政策提供了重要理论依据.在实践上,中国特色社会主义理论体系是统一全党全国各族人民思想和意志的旗帜,为实现中华民族的伟大复兴提供了强大思想武器,对我国现代化建设的实践具有巨大的指导作用,是中国特色社会主义道路的行动指南.