妙笔生花不妨“添”

“添”,加也,如“添枝加叶”“如虎添翼”即是。成功的“添”,不仅能让人们的表达变得更加丰满,而且能使人巧妙地走出困境,变山穷水尽为柳暗花明。     

让孩子把歌唱得更动听

小学阶段是发展少年儿童音乐才能的最宝贵时期,学生喜欢唱歌、听音乐,教师应加以引导,培养他们鉴赏音乐的能力,提高他们的音乐表现力。 笔者通过调查,了解到目前很多音乐教师为了塑造学生的声音,刻意要求学生轻声唱歌,不管是何种情绪的歌曲,一律轻唱,以求和谐、不喊叫。与传统唱     

如何让你的诵读更动听

对于小学语文老师来说,有必要掌握一定的诵读艺术技巧。在此,我根据自己的诵读经验,粗略地谈一谈诵读方面的技巧。一、如何用声诵读主要是以声音向学生或观众传达作品的形象美、情感美、精神美、力量美。那么在诵读的过程中,我们该怎么使用自己的声音呢?一要定调。根据表达情感的需要和根据角色的不同定调,比如,年轻的、幼小的角色正常定调要高;年老的、孱弱的角色正常定调要低;激动喜悦的情感定调一     

优美的音乐，让语文课堂更动听

优秀的音乐作品有强大的感染力,可以鼓舞斗志、振奋精神,提高人们的思想境界,培养人们的高尚情操,同时还可以给我们美的感受等。在语文教学中,把音乐与文字相结合．用音乐渲染教学情境,用音乐激起学生的情感,使语文与音乐完美结合起来．激发学生学习语文的兴趣。     

人生的句号

奶奶说:“人生是一本书,上面每一个字都是你的脚印,它是一本永远没有句号的书,只有不断追寻这个句号,才能实现自己的人生价值。”于是,我开始学会微笑。对父母笑,对邻居笑,对老师笑,对同学笑,对陌生人笑。树林里回荡着我的笑声,池塘里也倒映着我的笑脸。可奶奶说:“孩子,你见到的还只是人生书本     

让乐章奏得更完美

在我的家乡,白露是最美的时节。 天蒙蒙亮．人们扛着竹竿,背着袋子．拎着篮子,兴冲冲地上山了。“喂,让一让。让一让．三轮车来喽!”司机一边娴熟地驾着车子．一边大声地叫着。“啪——啪．哗啦啦,哗啦啦!     

高考作文备考难点突破之三让笔下文采飞扬

孔子曰:"言之无文,行而不远."移之于高考作文,该是"言之无文,难得高分".因为高考作文发展等级明确要求"富有文采",那些语言平淡,索然寡味,瘦得难看,像个"瘪三"的文章,理所当然地被打入低档.看那些考场佳作,总是铺采摛文,摇曳多姿,文采飞扬,人见人爱.请欣赏下面的精彩范例:     

从一朵花里嗅出春天的芬芳

同学们！欢迎大家到晓晓作文吧来做客。希望你能在这里学到更多的作文技巧和方法，轻松应考。本期的特约嘉宾是“著名作文专家”周远喜老师和他的得意弟子杨帆同学。杨帆，来，呈上你的佳作。[编者按]     

老刊换新颜 明年更好看

《中华文学选刊&;#183;学语文》初中版是具有23年刊龄的语文名刊，2007年将脱去旧衣，换上新装，以更靓丽的面貌与广大新老读者见面。     

让学生说得更动听——浅谈小学语文口语交际教学

对于小学生口语交际的总目标,新《语文课程标准》是这样表达的：“学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”这是小语教改逐步深化的标志。     

让笑容更灿烂

“叮铃铃!”走进来一位陌生的女老师，她个子高高的，一头乌黑发亮的长发披在肩上，穿着连衣裙，面带微笑地走进来说：“大家好，我姓应。很高兴认识大家，我是你们的新语老师……”     

让时钟提前

清晨，一缕阳光映入眼帘，再拉长了蜷缩着的身子，伸了个大大的懒腰。起身，推开窗，大自然仍然是鸟语花香，深深地吸上一口这大自然的精华，叹：“又是崭新的一天！”和往常一样今天也要上学去。穿上漂亮的衣服，梳理好头发，再漱口洗脸，这些都是再熟悉不过的了，还有妈妈为我准备的营养早餐，突然——     

让你猜猜

他，才华横溢，写过许多让人留恋的文字。他，网名“第四维”，毕业于上海大学影视艺术技术学院——理工和艺术结合的奇怪专业。他刚刚踏入文坛没几年便引起轰动，曾获新概念第三届、第四届一等奖，成为文坛新青春派领军人物。     

让作文语言更精彩

孔子曰：“言之无文，行而不远。”文学的魅力靠语言，历届高考满分作文的成功同样靠语言。那么，如何使作文语言富有魅力，更精彩呢？     

穿越时空的《江海渔村号》

安东尼奥又闲不住了，他想拍一部讲述老百姓自己的故事的生活片，可是，最近施舍过于频繁，资金周转不灵．为此．他大伤脑筋。