奋进中的上犹县第二小学

正上犹县第二小学创办于2010年8月,位于县城县行政中心右侧稍口片区,学校占地145亩,总建筑面积约3.7万平方米,现有93个教学班,5289名学生,242名教师。学校建有两栋教学大楼,一栋综合科技办公楼,一栋生活服务大楼和两栋学生宿舍楼。建有功能设施齐全的多媒体教室4个,网络计算机教室3个,音乐教室两个,设有美术教室、心理咨询室、阅览室、音乐器材室、仪器室、舞蹈室、广播室等特色室,建有能容纳260人的多     

祠堂小学

我在农村念过三年小学,其中有大半年是在村祠堂小学度过。祠堂小学顾名思义,是一极小的祠堂改建的。就一间教室,一个老师,门口挖了个坑,埋上一口大缸,中间隔一块木板算是男女厕所。大约30名学生,从一年级到三年级,都挤在一个教室里上课。老师大约30多岁,胸前挂着哨子,上课     

“小学养成劳动教育”调查报告

从1991年开始,山东省烟台市牟平区玉林店镇中心小学参与了国家级课题《教育与生产劳动相结合的研究与实验》和山东省教育科学“八五”期间重点课题《劳动技术教育实验研究》的实验,主要探索小学养成劳动教育。最近我们对这一实验做了调查,现报告如下。一、实验的过程 (一)问题的提出(略) (二)实验的方法和步骤 1.实验对象玉林店中心小学学生全部参与实验,其中一年级一个班32名,二年级两个班60名,三年级两个班49名,四年级一个班30名,五年级两个班59名,共230名。     

河北区贯彻义务教育法的五项措施

自去年七月一日《中华人民共和国义务教育法》颁布、实施以来,河北区教育系统广大干部、教师认真学习贯彻义务教育法,采取五项有力措施,收到了显著效果。这五项措施是: 一、创造条件,克服困难,保证适龄儿童全部入学今年河北区小学毕业生4587人,而招收的新生达到6600人,全区63所小学中有35所校需增教学班。他们面对困难,积极挖潜,采取修整旧教室、调班等办法,使新增40个班的学生全部入学。为解决部分学校可能要出现二部制的问题,把博爱道小学三年级的一个班调拨给临近的庆安街小学;把宙纬路小学二年级的三个班90名学生合成两个班,把     

民工子弟

今年年初，我在一所小学代课。说是小学校，总共只有6个班——每个年级一个班，老师不太固定，每个学期都有人离开。一排平房是教室，没有窗户，没有操场。     

深受回族群众欢迎的山庄小学——宗教上层人士马家福倡导办学的经验

宁夏回族自治区西吉县什字乡山庄村小学,是县政协常委、回族宗教上层人士马家福倡办的一所回民小学.1985年秋开办以来,已发展到两个年级五个班(一年级三个班,122名学生;二年级两个班,有学生81人).回族儿童共有203名入学,其中女生37名.这所学校,同西吉县其他回族聚居地区的小学相比,有三个显著特点:一是入学率高.入学率为71.4%,高于什字乡1985年回族学龄儿童入学率50.9%的水平.二是巩固率高.山庄小学1985年一1986学年度仅流动女生11人,男生3人,年巩固率达到94.9%,高于全县89%的水平,更高于全县、全乡回族学生巩固率的水平.三是一年级升级率高.山庄小学1985年招收一年级学生120名,有80名升入二年级,升级率为66.7%.与1985年全县的一年级升级率34%相比,约高出一倍.     

小学应用文教学的状况

一、调查的范围和方法笔者选取城乡六所小学五、六年级的9个班级共215人(其中市区小学4所7个班共140人,农村中心校一所一个班37人,农村完小一所一个班38人,五年级学生共178人,六年级共37人),进行书面测试。内容是小学二至四年级已学过的留言条、通知和信封的写法。主要考察学生格式的书写和语言表述上是否正确。另外是学生未学过的借条和领条的写作,目的是考察教师在教学中是否了解全套教材的教学内容,适当进行教学延伸,也想了解一下学生课外有     

赤诚——合肥市蜀山区皖安中学李曼玲老师二三事

<正>这是一所在城市很难见到的学校。一栋老旧的三层教学楼加4间平房,8个教学班,320多名学生,26名在岗教师。占地面积3100平方米,建筑面积1400平方米。学校专用教室建设不够齐全,也无专门的实验室,只有教室改造的集理、化、生为一体的一个简易实验室。这是一位在同事、同行、学生中声名赫赫的化学老师。她从教20多年,年年带初三毕业班,她带的学生在每年的中考中都取得让人称奇的成绩,     

小学数学情境教学法的应用

为了深化情景教学法在小学数学课堂的应用,在2012年9月至2014年1月,我以本校二年级(现为小学三年级)的238名学生为实验对象,随机抽取其中三个班的120名学生为实验组,其余三个班的1 18名学生为对照组,从教与学两个方面展现情景教学法对于小学数学课堂教学所起的作用进行了实验.     

心路历程

我热爱教师这一职业,选择它,我无怨无悔。粉碎“四人帮”以后,百废待兴。小平同志在全国科学大会上的讲话极大地鼓舞了全国知识分子的热情,科学的春天来了,教育的春天来了,我就是在这暖暖的春天里走上教育岗位的。初上讲台是在暖泉农场最偏远的一所小学,当时这所小学有５个年级,１７名学生,２间教室,２名教师。教师无办公桌椅,学生无课桌凳,桌子是队里用杨木板钉成,桌腿用砖砌成,凳子是学生从自家带来的。我教一、三、五年级,另一名教师教二、四年级。三个年级的学生同在一间教室上课,给低年级上课高年级学生不但把答案告诉…     

山乡升起一颗教育新星──记怀化市人民路小学

在素有“滇黔门户,全楚咽喉”之称的湖南西部战略重镇怀化市,冉冉升起了一颗山乡教育的新星。她就是以现代化教学手段闻名三湘四水的怀化市人民路小学。二十年前,怀化市人民路小学只是一所8间教室、7名职工、300余名学生的办学条件十分简陋的山村小学,现在已拥有三栋四层教学大楼,配置了图书室、阅览室、电教室、仪器室、实验室、微机室、绘画室、舞蹈室、乒乓球室、校园电视台等,学校拥有两栋教工宿舍大楼、101名教职工、2300多名学生,是一所充满旺盛生命活力的现代新型学校。学校在向素质教育转轨中,善于从大处着眼、小处人手,已…     

复式分室教学实验探索

复式教学的特点是一位教师在一个教室内给多个年级学生授课。学生人数虽然不多,但是由于教学头绪多,又要组织好动静搭配,往往容易顾此失彼,使课堂教学失控;学生也常常因视听觉的干扰而影响学习效果。因此复式班的教学质量一般都不如单式班。 1987年,我县为了提高小学教育质量。在对全县500多个复式班教学状况做了详细调查的基础上,设计出一个复式教学的新模式——复式分室教学实验方案,在陶来营小学进行实验。按照设计方案的要求,对复式班教室进行改修。即在教室的中间打隔断——下面垒墙,上面安装双层玻璃(间隔8～10厘米),玻璃窗上设移动小黑板1～2块,把教室一分为二。两个年级的学生分开在两室学习。教师给一个年级授课时,透过隔断的玻璃窗可以洞察在另一室内学生的自学情况。而自学的学生由于隔断能够隔音并阻挡视线,免去了视听觉干扰,学     

小学三年级成绩为何下降

小学三年级教学质量的高低,对整个小学阶段的教学质量影响极大.三年级正处在一个承上启下的阶段,它起着衔接低年级和高年级的桥梁作用.但是从隆德县当前小学教学现状来看,一、二年级的学生成绩普遍较高,三年级学生的成绩明显下降,距离逐渐拉开.我们对城关一小一个班连续三年来的语文成绩进行了调查(调查结果见附表),并对三年级学生成绩下降的原因作了一点粗浅的分析.     

凌云县实验小学

广西凌云县实验小学成立于1986年9月,学校占地15327．95平方米,位于县城迎晖山脚城西开发区。现有教学楼、综合楼、科技楼、学生住宿楼、学生食堂各1栋,总建筑面积4840平方米,其中教室22间1386平方米,各种功能室17间453平方米．教学设备达到Ⅱ类标准。学校建有多媒体教室、自然实验室,装备有23590册的图书室和基本满足教学需要的教学仪器室;     

小学高年级人际关系调查研究

目的调查了解小学4-6年级学生人际交往现状,为改善其人际关系奠定理论基础。方法用人际关系自我评价量表对148名4~6年级小学生人际关系状况进行调查。结果 6年级小学生人际关系与4、5年级小学,班干人际关系与非班干学生存在显著差异。结论 6年级小学生人际关系好于4、5年级,班干好于非班干学生。     

十三岁的单车

20年前.我在乡下读初中。我们那所学校只有两排砖瓦房,一排是教室,坐着三个年级五个班二百来名学生,另外一排是老师的办公室与宿舍。教室前面,是铺着煤渣的篮球场,下雨的时候,泥泞一片。老师们的宿舍前面是菜地,他们改完了作业.还要去种一点青菜改善伙食。     

有奖征答(88)幸运读者名单

1.九江市长虹大道中房商住楼B栋三单元702摇江竞舟2.高安市一小五(1)班摇陈冰瑶3.宁都县洛口镇中心小学五(2)班摇罗玲瑜4.泰和县塘洲镇票芫村3组陈金华5.奉新县冯川镇富民街南路39号二楼向宇6.新余市良山镇路北71栋1单元201室摇陆晨欢7.赣南无线电厂谢丽英转摇张禛洋8.崇义县文英乡小学四年级摇李羽中9.德兴铜矿新区小学六年级王宇飞10.万载县康乐三小五(3)班摇梁祺11.南康市龙华乡高峰村湾背1组摇黄小明12.大余县河洞乡九年制学校摇李灵飞13.南昌县南新乡建新小学四年级摇陈秀姑14.安福县平都二小五(1)班摇王雅静15.樟树市大巷口17号摇陈…     

保定市清苑县第二小学

保定市清苑县第二小学，始建于1990年，现有教学班十五个，学生人数895人，有两栋三屋教学楼，两栋教学楼之间有边廊相接，布局规整，有标准化教室二十一个，办公室十七个，室内配套设施齐全，学校有图书室，仪器室，实验室，微机室，语音室，少先队活动室等。     

隆安中学

隆安中学创建于1931年5月,至今已经走过了74个春秋。70多年来,学校为国家和社会培养了2万多名高初中毕业生。校园占地130亩,现有高中41个班,学生2492人。在校教职工185人,其中中学高级教师16人,中学一级教师57人。学校教育教学设施齐全:教学楼三栋,教室48间;办公楼一栋;教师宿舍楼6栋:学生公寓3栋,可入住3000人;科技楼一栋,内设多媒体教室一间、阶梯教室一间、电脑教室两间、理化生实验室各两间及图书室、阅览室、形体教室、语言教室、音乐教室等;大礼堂一座;建有校园宽带网和学校教学网站;有300米环形跑道的足球运动场一个;篮球场、乒乓球…     

建设资源教室 促进学生发展

济南市七里山小学有18个教学班,4名随班就读学生,其中3名智障学生,1名重听学生,分别安排在不同年级的不同教学班中。学校成立了随班就读工作领导小组,配备了精干的随班就读教师队伍,建立了资源教室,为满足随班就读学生的特殊需要创设了良好的环境。