好书如同音乐

已经很久没有捧起那些知识丰富的书籍了,一捧起书,那种读书时愉快的感觉又回来了。     

好书如同音乐

一本好书如同音乐,或优美,或激昂。它能让人在浮躁中找到宁静,也能让人从平淡中燃烧激情。     

好书如友

凡成功之人,无不博览群书,和书籍有着深厚的友谊。英国作家斯迈尔在《好书如友》中把书比做挚友,他说：“当我们身陷困境、处于危险时,好书不会幡然变脸,好书与我们亲善相处。年轻时从中汲取乐趣和教诲,到鬓发染霜则带给我们亲抚和安慰。”由此可知,好书犹如一位好朋友,能给我们幸福和知识,让我们终身受益。     

辛勤如同丁

9月1日 晴 “静静的深夜,老师的房间彻夜明亮……”每当我唱起这首歌时,就会情不自禁地想起老师给我们的每一个鼓励的眼神和每一句关爱的话语,     

好书如同音乐

我曾经看过一篇文章,说假如你要到一个孤岛上去,除生活必需品外,随身只许带一样东西,你带什么？有的人说带随身听,有的人说带游戏机,有的人说带棋牌。对我而言,最好的选择是带一本书。因为随身听和游戏机要用电池,电池用完了,     

一本好书，就是一个太阳

一本好书,就像是一个太阳,它装载了人类美丽的灵魂。一本好书,就像是一个阅览室。这个阅览室,就是那浩瀚的天空,而那一本好书,就像一双翅膀。我们插上它,飞到太阳面前,感受太阳的光辉。     

好书伴我成长

6月19日晴 书,是我生命中不可缺少的一部分。如果我是一台大机器,那么书就是机器中不可缺少的螺丝钉,如果没有那颗螺丝钉,机器就不能正常工作。     

大自然的音乐

在大自然,人们总能听见许许多多非常美妙的音乐,大自然就像音乐家一样,演奏着令人心花怒放的美妙音乐。     

《爱读书 读好书》教学设计

教学目标认知目标：知道阅读好书能助人成长，要多读好书。行为目标：使学生养成爱读好书刊的好习惯。教学要点１．使学生知道爱读书的好处。２．使学生知道要读好书，不读坏书。３．使学生养成爱读书的好习惯。教学过程一、审题质疑，导入新课１．揭示课题。让学生齐读课题。２．审题质疑。组织学生审题，让学生提出看了课题后想通过这节课了解的内容。３．教师小结。教师对学生的发言给予肯定、鼓励与表扬。二、合作学习，探究明理（一）引导学生学习课文“高尔基爱读书的故事”，激发学生爱读书的情感。１．教师谈话：（出示高尔基的图像…     

用音乐为作文教学插上飞翔的翅膀

音乐不仅能够激发人的灵感,更能提升人的审美水平。在当前浮躁和审美缺失的小学语文作文教育中,学生的想象力和审美都因为急功近利的教育方式而受到了很大程度的影响。将音乐穿插于小学语文作文教学课堂,不仅能够让学生在音乐中陶冶情操,还能激发学生的想象和学习兴趣,从而能确保小学语文作文教学质量不断提高。     

那孩子，如同云朵

青春岁月里有人说在那天空的某个角落成长着一个孩子如同云朵孩子的安静是他的性格坚强和微笑是他的品德     

与音乐结缘

在这喧嚣浮华的时代,有多少人能静下心来,用心去聆听那些源自生命的音乐倾诉呢？而我,只要有空,定会戴上耳麦,任凭音乐的浪潮,彻底洗涤我心底的疲惫和彷徨,重新找回灵魂深处的安静与从容。     

《推荐一本好书》口语交际教学实录与评析

教学内容：义务教育六年制教科书(人教版)第八册“积累一运用六”。课程标准实验教科书(人教版)第八册语文园地标题为《向你推荐一本书》。     

第九单元 向你推荐一本好书

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，聪明的孩子爱跟好书交朋友。 书，能带你畅游瑰丽多姿的知识海洋；书，能让你博览古今中外的趣事奇闻；书，能使你明辨是非善恶美丑。     

夜读好书

你在夜的深处抖落白天的尘屑，让灵魂平静而且赤裸，这时，正是约会好书的时辰。     

享受音乐

吃过晚饭,爸爸把音响打开,里面传出了优美的音乐。这是一首不知名的曲子,但很好听。我把声音调大,站在阳台上细细地倾听着,尽情享受这美妙的时光。开始,音乐有些忧郁,