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相似文献
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1.
《辽宁教育》2001,(4):1
为在新世纪、新形势下做好中小学德育工作,中共中央办公厅、国务院办公厅 1月 18日发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。《意见》以江泽民同志关于教育问题的谈话和在中央思想政治工作会议上的讲话为指导,针对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新特点,着重提出要进一步加强对中小学德育工作的领导,增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感;突出强调要切实提高中小学德育工作的针对性和实效性,大力加强教师职业道德建设,全社会共同努力保障青少年学生健康成长。这是新世…  相似文献   

2.
2000年2月1日江泽民同志发表了《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》)。根据江泽民同志的《谈话》精神,2000年12月14日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》针对国内外形势的新变化、教育改革和发展面临的新任务以及中小学(含中等职业学校)学生思想教育工作的新情况,明确提出了新时期中小学德育工作的指导思想和面临的紧迫任务;突出强调加强对中小学德育工作的领导,切实提高中小学德育工作的针对…  相似文献   

3.
《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出:“在各项工作中要十分重视教育工作,教育工作中要十分重视中小学教育工作,中小学教育工作中要十分重视德育工作。”建国  相似文献   

4.
为全面贯彻落实今年1月全国中小学德育工作会议精神,自治区教育厅日前下发《关于切实做好中小学弘扬和培育民族精神教育的通知》(通知以下简称《通知》),要求我区中小学切实做好弘扬和培育民族精神教育工作。  相似文献   

5.
一、问题的提出为加强教育行政部门对中小学德育工作的督导和管理,使中小学德育工作落在实处,特提出此“量化评估办法”。二、指导思想以党的十一届三中全会以来,党和政府关于德育工作的有关指示及《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》为指导,以  相似文献   

6.
今年 7月,党中央在北京召开了中央思想政治工作会议,随之,经党中央、国务院批准,教育部又召开了全国中小学德育工作会议。这次会议的主要任务是认真学习贯彻江泽民同志《关于教育问题的谈话》和中央思想政治工作会议精神,落实第三次全国教育工作会议和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求,进一步认清形势,研究和部署进一步加强和改进中小学德育工作,加强教师师德建设,进一步推动全社会关心支持青少年教育工作,努力开创中小学德育工作的新局面。   民族地区学校德育工作是民族教育的重要组成部…  相似文献   

7.
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,是推进素质教育的必然要求。为了深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,切实做好全国中小学心理健康教育实验区工作,进一步规范和促进我市中小学心理健康教育工作的开展,根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》),参考其他实验区的经验,特制定本实施意见。  相似文献   

8.
小学生的心理健康问题,已成为广大教师所面临和关心的问题。《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出:“中小学都要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。”这对进一步加强和改进当前德育工作极有指导意义。2002年颁发的《成都市中小学心理健康教育实施意见(试行)》更明确提出:“要把心理健康教育纳入德育工作体系,并作为增强德育工作实效性和针对性的重要突破口。”那么,如何加强小学生心理辅导呢?结合教育教学工作实际,笔者试作以下思考。  相似文献   

9.
要闻概览     
教育部印发《中小学心理健康教育指导纲要》为了适应中小学心理健康教育工作发展的需要,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,进一步指导和规范中小学心理健康教  相似文献   

10.
最近,中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,这是认真贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》和中央思想政治工作会议精神,加强和改进中小学德育工作的一项重大举措,是新时期思想政治工作的理论纲领和行动指南。面对新形势,中小学德育工作还有不少不相适应的地方,比如如何利用互联网,做好青少年思想品德教育,如何针对“法轮功”邪教侵入中小学校园,把魔爪伸向未成年的少年学生等开展有针对性的教育,这些都是教育工作者亟待解决的问题。对此,我们要认清形势,统一认识,深入贯彻江泽民总书记提出的“以德治国”的重要思想,增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感,切实把中小学德育工作抓紧、抓实、抓出成效。本期“聚焦”针对中小学德育工作面临的新形势,在如何利用互联网做好德育工作、如何开展“校园拒绝邪教”等方面进行了探讨,所发稿件具有代表性和典型意义,也欢迎广大读者就此问题发表看法。  相似文献   

11.
动态     
正教育部部署新形势下中小学德育工作日前,教育部印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》强调,加强中小学德育的薄弱环节,通过加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育和网络环境下德育工作来培育和践行社会主义核心价值观;要求改进中小学德育的关键载体,广泛开展社会  相似文献   

12.
多年来.合肥市教育局十分重视中小学生思想道德建设工作,始终把德育工作放在素质教育的首位,积极探索,不断创新,我市德育工作的做法和经验,曾在全国中小学德育工作会议上交流,新华社、《中国教育报》、中国教育电视台等众多媒体对我市德育工作给予广泛宣传。去年《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)出台后,  相似文献   

13.
继江泽民总书记《关于教育问题的谈话》以下简称《谈话》发表之后,中共中央办公厅、国务院办公厅最近又颁布了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以下简称《意见》。《谈话》和《意见》具有的一个共同特点,就是针对国内外形势的新变化、教育改革和发展的新任务以及青少年思想教育工作面临的新情况,对中小学德育工作提出了新的要求。那么,当前中小学德育的状况如何,取得了哪些成绩和经验,还存在一些什么样的问题……带着这些问题,我们最近先后三次对江西省抚州、宜春、吉安等地的一些县市进行了学校德育的专项调…  相似文献   

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经党中央、国务院同意,中办、国办对进一步加强和改进中小学(含中等职业学校,下同)德育工作,提出以下意见: 一、认清形势,统一认识,进一步增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感 1.加强和改进中小学德育工作是教育工作的一项紧迫任务。2.中小学校德育工作要坚持正确的指导思想。必须坚持以马列主义。毛泽东思想,特别是邓小平理论为指导,以江泽民同志《关于教育问题的谈话》和在中央思想政治工作会议上讲话精神为思想武器和行动指南,坚持社会主义教育方向。 二、切实提高中小学德育工作的针对性和实效性 3.要把思想政治教…  相似文献   

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为了深入贯彻《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》(以下简称《通知》),探讨新时期中小学德育工作的规律,山东省烟台市芝罘区教育局与教育学会于4月14日联合组织召开德育工作研讨会。出席会议的有全区中小学和幼儿园的部分领导、教师,共100余人。大家密切联系实际,畅谈对中央《通知》重大意义的认识,交流贯彻《通知》精神的经验,探讨新时期德育工作的规律。一、德育工作是首要大事,是奠基工程,要对国家民族的今天和未来负责。发言的同志认为,《通知》指明了中小学德育工作的方向、任务和方法,是新时期中小学德育工作的纲领性文件。当前,一些部门和中小学存在着“德育工作是软任务,谈起来重要,做起来次要,  相似文献   

16.
按照《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神和国家教委颁布的《中学德育大纲》和《小学德育纲要》的要求,依据近年来本市在学校德育评估的理论与实践探讨中积累的成果,由上海市教育科学研究所牵头,会同市教育局政教处、督导室初步制定了《上海市中小学德育工作评估实施意见》(讨论稿)。一、德育工作评估的意义德育工作是学校教育的首要任务,在培养和造就德智体美劳全面发展的无产阶级革命事业接班人  相似文献   

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《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》(以下简称《通知》),指明了中小学德育工作的方向、任务和方法,是新时期中小学德育工作的纲领性文件。《通知》强调指出:“中小学德育工作要  相似文献   

18.
中学生思想品德不良现象与对策兰州市城关区教育局高显敬为了贯彻党中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神,促进社会教育、家庭教育与学校教育密切结合,抓好中小学德育工作,我们深入到部分中学进行了一些调查研究。调查结果表明,广大中学生思想品德的主流是...  相似文献   

19.
切实加强中小学德育工作王尚林党的十一届三中全会以来,关于青少年的思想政治教育问题,党中央陆续下发了《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件。这...  相似文献   

20.
今年2月1日 ,江总书记发表了《关于教育问题的谈话》。最近 ,江总书记在广东考察工作时 ,又提出了“三个代表”的重要思想。如何认真学习领会、贯彻落实好江总书记关于“三个代表”的重要思想和教育谈话精神 ,是教育战线广大干部教师特别是广大中小学德育工作者的重要任务。我们要按照“三个代表”的要求和教育谈话精神 ,研究中小学德育工作 ,进一步明确中小学德育工作的指导思想和工作思路 ,强化德育工作各项措施 ,进一步加强和改进我省中小学德育工作。一、认真学习江总书记“三个代表”思想和教育谈话精神 ,进一步明确德育工作指导思想…  相似文献   

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