高校学生党员教育创新探析

加强高校学生党员的教育与管理是保证学生党员质量、提高大学生党员素质的重要一环,也是搞好高校党建工作的中心环节.     

初探创新高校学生党员活动

如何创新高校基层党组织活动,充分发挥高校基层党组织的政治核心与战斗堡垒作用,是当前高校党建工作中面临的现实问题.本文通过对当前高校学生党员活动中存在的一些问题分析,就创新学生党员活动的活动内容、活动方式、活动载体进行了思考与分析.     

创新高校学生党员教育模式探讨

随着世情、国情和党情的不断发展和大学生时代特点的变化,高校学生党员教育面临许多问题和挑战,创新高校学生党员教育是非常重要和迫切的。因此,探索创新高校学生党员教育的模式,不断丰富和发展高校学生党员教育工作,对促进高校党建工作的健康发展,培养社会主义建设的合格人才具有重要的意义。     

高校学生党员培养模式创新研究

高校学生党员培养工作的开展,能够进一步提升其思想觉悟。在这一过程中,创新高校学生党员培养模式是一项重点内容。目前国内开展高校学生党员培养工作,旨在为国家培养优秀的社会主义接班人,因此相关院校还要积极对现有的学生党员培养模式进行创新与改革,并在这一过程中不断提升学生党员的思想政治觉悟。基于此,本文简单阐述了高校学生党员培养模式创新的有关内容,以供参考。     

高校学生党员目标管理探析

文章从高校实施学生党员目标管理的意义、学生党员目标管理制度的主要内容以及实施学生党员目标管理的基本要求,探析加强学生党员的教育管理,使学生党员保持先进性,并发挥先锋模范作用。     

高校学生党团员标杆管理的运用策略

在高校学生党团员管理中引入标杆管理理论,是发挥学生党团员先进性和激发他们潜力的需要。全文以引入标杆管理的背景分析为基础,论述了无形资源标杆的主要内容,阐述了在高校学生党团员中运用标杆管理的策略。     

高校学生党员教育模式创新的几点思考

加强对学生党员的教育是当前高校学生党员教育工作中的一个重要课题，是全面贯彻中共中央、国务院下发的16号文件精神和保持共产党员先进性教育的需要。通过建立理论学习课题制、开展理论学习擂台赛、进行网络理想信念导航，实施“班导生”制度等学生党员教育模式的创新，增强学生党员教育的系统性、针对性、灵活性和实效性，全面提高学生党员的素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用。     

对高校学生党员教育与管理的思考

学生党员是高校党员队伍的重要组成部分,加强学生党员的教育与管理,关系学校人才培养质量.本文针对目前大学生党员的思想状况以及高校学生党员教育与管理存在的问题,对如何加强和改进大学生党员教育与管理进行了分析与探讨.     

高校学生工作标杆管理的应用研究

在简要回顾标杆管理理论的源起、内涵及其在不同领域应用现状的基础上,分析了高校学生管理工作应用标杆管理的意义及其可行性,结合典型案例提出了我国高校学生工作标杆管理的基本思路与实施流程,最后提出了高校学生工作标杆管理的常见模式及其优化选择策略。     

浅论高校学生党员的教育与管理

高校学生党员数量骤增,如何加强大学生党员的教育与管理,已经成为高校党建工作的重要课题;高校学生党员的教育和管理思维。     

初探创新高校学生党员活动

本文就创新学生党员活动的活动内容、活动形式和活动栽体探讨新时期创新高校大学生党员活动.     

论新媒体在高校学生党员管理中的应用

高校辅导员承担着开展大学生思想政治教育的重要任务,繁忙的学生事务对辅导员有效地开展工作提出了新挑战。在当今的网络时代,各种新媒体可以成为辅导员开展学生党员管理工作的得力助手。本文通过分析几种常用新媒体的应用,力求创新工作模式,以便更好地开展学生管理工作。     

论高校学生工作中的标杆管理与榜样激励

标杆管理是现代企业管理的一项重要内容和手段。本文从标杆管理的基本理论出发,结合高校学生工作的特点,从一个全新的角度,将标杆管理与榜样激励相结合,探讨其在高校学生工作中的应用,提出标杆管理与榜样激励的实际操作环节。     

高校学生党员管理机制初探

党建工作是我党工作的永恒主题,高等院校学生党员的管理是现代高校党建工作的重要组成部分。文章从分析各种社会因素的影响入手,剖析当前所存在的严重阻碍优秀党员发展工作的问题,强调建立健全学生党员管理机制的重要性,并对高校学生党员的管理机制的建立进行了探讨,提出了加强学生党员管理的若干对策,力争使文章具有一定的实际指导意义。     

高校学生党员培养考察工作模式创新探究

学生党员培养考察是学生党员组织发展工作中的关键环节。学生党员培养考察工作面临着数量与质量、党务队伍建设的滞后与党员发展工作要求、传统的培养考察工作模式与学生党建工作发展需要之间的挑战。在新时期,构建学生党员培养"四级教育培养模式"和"四级信息数据库",形成"过程梯级教育培养"和"‘实时-立体-动态’考察"工作模式是高校学生党员培养考察工作模式有益的探索。     

基于标杆分析法的农林院校图书馆绩效管理创新探讨——以安徽农业大学图书馆为例

基于标杆分析法,以安徽农业大学图书馆绩效管理创新为例,分析农林院校图书馆进行绩效管理创新的思路、内容、步骤、预期效果及注意问题。     

高校学生党员后续教育和管理的研究

通过问卷调查的方式全面了解大学生党员后续教育和管理的现状,探索学生党员后续教育和管理体制、机制和措施,使学生党员的后续教育和管理更具有针对性和实效性。     

浅析新形势下高校学生党员的教育与管理

在新形势下,随着高校学生党员的数量不断增加,随之出现的诸如学生党员先进性不明显、学生党建工作缺乏创新性、发展后党员再教育和管理有所忽视、学生党员服务和奉献意识不强等问题也日益暴露出来。针对存在的问题,笔者将从现状分析与出现此类问题原因进行梳理,进而提出完善高校学生党员教育与管理工作的有效措施。     

高校学生党员目标管理制度探析

学生党员目标管理制度,对加强党员教育、培养和管理,促使党员发挥先锋模范作用,保证、提高党员质量有积极的作用。     

广西民族地区高校学生党员后续教育与管理研究

广西民族地区的高校中,党员大学生在维护民族团结和发展方面起着不可忽视的作用。因此,对大学生党员的后续教育尤为重要,可以从政治教育、价值教育、思想教育、先进性教育和创新教育等方面进行研究。同时,也应建立有效的监督机制和符合少数民族学生特点的管理机制,健全民族高校的党组织机构和党员问责机制,提高对学生党员的管理水平。