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《咸阳师范学院学报》2006,(6)
由我院体育系樊西宁教授、龚健副教授和蒋明朗副教授主编的《大学体育与健康教育教程》由陕西人民教育出版社2006年8月出版发行。该教材根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,在吸取我国高校体育和社会体育改革发展成果的基础上,结合陕西社会体育高校体育教学的实际情况编写完成的。该教材以培养厚基础、宽口径、强能力、高素质的创新人才为宗旨,将文化教育、科学教育、技能教育和知识教育融为一体,引导大学生积极主动地接受体育教育,达到传授运动技能、提高体育… 相似文献
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聊师 《历史教学(高校版)》1990,(7)
由杜寿杰同志主编的《国情教育简明教程》已由北京人民出版社正式出版。这是一部由北京、山东等五省市有关同志共同编写的国情教育专用教科书。编者力求实事求是地反映我国的基本国情.内容丰富、资料翔实、格调高昂,展现了一幅历史与现实交融的充实画面,很适合各级学校、广大党员及干部使用。 相似文献
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《咸阳师范学院学报》2006,21(6):I0007-I0007
我院中文系主任袁方副教授的专著《文学创作环境机制论》由南海出版公司2006年10月正式出版发行。《文学创作环境论》一书旨在系统集中地探讨环境机制对文学创作的影响。熟悉和了解中国文学发展历史的人都知道,唐朝建都长安,于是,在长安以及长安周围,就出现了一大批作家、诗人;而到了宋代,随着首都的东移和南迁,围绕着开封和杭州,也出现了一大批作家家、词人。而且,唐代文学和宋代文学呈现出完全不同的风貌。而在当代作家中,北方的贾平凹、陈忠实、刘恒等人的作品,就和南方的苏童、格非、东西等人的作品呈现出不同的风貌。当然,我们必须承认… 相似文献
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《浙江工贸职业技术学院学报》2010,10(2):36-36
《浙江工贸职业技术学院校史》,在校庆期间由中国和平出版社正式出版发行。
《浙江工贸职业技术学院校史》编修工作在学院顾问詹振权教授主持下于2009年4月正式启动。校史编写期间,编写组克服早期历史档案文献不全等困难,先后七次修改、补充,使得《校史》基本符合了司马迁等先辈史学大家所开创的“史”、“记”、“年”、表”范例。 相似文献
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国家安全是安邦定国的重要基石,是和发展并重的需要办好的一件大事.教育在构筑国家安全牢固防线的过程中发挥着基础性和关键性作用.在中小学坚持以国家总体安全观为指导,进一步加强国家安全教育,是全民国家安全教育的重要内容,可以有效增强和提升广大中小学师生的国家安全素养,对党和国家的事业兴旺发达、长治久安具有基础性和战略性意义. 相似文献
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由教育部委托吉林大学、复旦大学、南京大学分别主办的《高等学校化学学报》,《数学年刊》和《高等学校计算数学学报》,已正式出版发行。最近,三个刊物的编辑部在南京举行了工作会议,回顾了创刊过程,交流了编辑工作经验,并就共同关心的高等学校学报编辑人员职称等问题展开了讨论。三个刊物创办或复刊虽只有一、二年时间,但工作进展较快,并与国外建立 相似文献
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北京师范大学刘美凤博士的学术专著《教育技术学学科定位问题研究》由教育科学出版社于2006年3月正式出版该专著由她的同名博士论文修改充实而成,并经过国内教育专家严格评审,入选了教育科学出版社“教育博士文库”。该著作中肯地指出了当前我国教育技术领域中存在的问题,客观地剖析了中国学者对教育技术定位的认识及其发展过程,同时,对美国教育技术界关于教育技术定位问题的认识进行了忠实于原著的解读、分析与研究。在此基础上,作者根据技术哲学、技术科学、技术知识论等不同角度对技术本质的认识,提出了广义教育技术这一基于对技术本质认… 相似文献
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近百年来,每次新技术的出现都给教育工作者带来过无限的希望,然而尽管投入了大量的人力物力,技术在教育中应用的广度和深度却极为有限,从根本上说,技术在教育领域的巨大潜能尚未被成功地挖掘和发挥。教育与技术如何结合?教师和学生面对技术时是怎样的心理状态以及这样的心理状态将对教学效果产生怎样的影响?如何进一步探索教育技术的研究方法和策略?由北京师范大学出版社出版的《当代教育与技术译丛》(ReadingsofEduationandTechnology)从丰富而新鲜的国外教育技术研究和实践的资料出发,通过借鉴相关领域的理论和方法,以求扩大我国教育技… 相似文献
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《孝感职业技术学院学报》2010,(1):F0002-F0002
我校编撰的《两型社会建设读本》（以下简称《读本》）于2009年12月1日由湖北人民出版社正式出版发行。《读本》从两型社会建设的内涵、意义、主要内容、两型社会建设试验区,以及两型社会建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的关系,两型社会建设的国际经验等方面对两型社会建设进行了系统阐述和全面解读, 相似文献
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自50年代末,西方国家在语言学领域新说纷出,建树颇多,其影响遍及心理学、社会学、教与学、人类学、通信技术等学科。虽然我国各大学也相继设立语言学系,积极从事语言学学科研究,但由于种种原因,这门学科的具体研究在我国起步较晚。自1 980年以来,国内已有较多院校的英语专业陆续开出以英语讲授的各种语言学课程。考虑到国外教材无法大批量引进,且内容并不完全适用,有的过于深奥,有的举例较偏,有的缺少练习,因此根据国外现有研究成果,整理编写适用于我国英语专业学生学习的语言学教材势在必行。本文试图对比研究瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔的《普通语言学教程》和我国学者胡壮麟主编的《语言学教程》,目的在于进一步深入学习普通语言学相关基础理论,找出不同文化,不同研究背景及目的下的语言学教程的异同点。 相似文献
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为庆贺我国选手在第31届国际数学奥林匹克取得总分第一的好成绩,江苏教育出版社继续办理《高中数学竞赛教程》与《初中数学竞赛教程》二书的邮购。《高中数学竞赛教程》的9位作者均为中国科学技术大学数学系教师,其中有教授常庚哲、史济怀、李炯生,副教授严镇军、杜锡录、谢盛刚、苏淳、李 相似文献
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随着《南昌教育》在全市、全省乃至省外的影响和知名度日益扩大，亟须相应拓展发展空间，现应广大读者要求，经过前期精心筹备，《南昌教育》电子版已于近日正式开通。读者想要了解《南昌教育》每期内容，可登陆南昌市教育信息网，进入《南昌教育》专栏。 相似文献