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《希望月报(上半月)》2007,(7)
"唉!我的眼皮都抬不起来了,忙了一天,快把我累死了。""我何尝不是啊,等我的小主人成了才,我们可就都变成瞎子了。"这是商轶凡两只眼睛的对话。右眼有气无力地说:"小主人今天上数学课,老师布置了好多题,做也做不完,好不容易总算等到下课 相似文献
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动物都长有两只眼睛,从来就没有长一只眼睛的动物。为什么都非得长两只眼睛呢? 先让我们来做个简单的实验,取出两支削好的铅笔,蒙上你的一只眼睛,设法将两只铅笔头对准(与人体平行方向)。不蒙 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(3)
人和动物都长着两只眼睛,这是为什么呢?原来,用两只眼睛观察到的世界是立体的,比用一只眼睛看得准确和精细。成年人双眼瞳孔大约相隔6.5厘米,观察物体(如观察一本竖立着的书)时,两只眼睛从不同的位置和角度注视着物体,左眼看到书的封底,右眼看到书的封面。这本书的封面和封底同 相似文献
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语文老师必须培养学生用“两只眼睛”读书的习惯 ,一只眼睛紧盯课内 ,一只眼睛放眼课外。要将课本作为一个例子 ,一把金钥匙 ,把语文阅读引向精彩的课外世界 ,大量地占有阅读材料 ,锻炼阅读能力 ,提高综合素质。有经验的语文老师都有这样的体会 :每一位语文成绩好、语文能力强的学生 ,都醉心于课外阅读和以课外阅读为主体的课外语文活动 ,其中阅读课外书籍对学生的语文能力 ,特别是读写能力的形成具有无可争议的作用。课外阅读对学生来说至少具有以下六个方面的吸引力 :独立性 ,可以独立自主 ,自由选择 ;新颖性 ,内容新鲜 ,感受新奇 ;广阔性… 相似文献
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人和动物都长着两只眼睛,为什么不跟鼻子一样只长一只呢?这是生存竞争的需要。因为用两只眼睛观察周围比用一只眼睛来得准确和精细。人们观察到的世界为什么是立体的?这也是因为人长着两只眼睛的缘故。 相似文献
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米承东 《小学生导刊(高年级)》2005,(4)
在美国亚利桑那州格拉汉姆山的山顶,放着一架有两只“眼睛”的天文望远镜。它的两只“眼睛”,其实就是两个可以同时工作的镜片。这两个镜片直径为8.4米,可以从不同的角度吸收双倍光线。这使得它的分辨率达到了哈勃太空望远镜的10倍。如果使用它的人足够幸运的话,也许能发现一些未知的行星。两只“眼睛”的天文望远镜@米承东 相似文献
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歌德说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名教师王老师教学《一夜的工作》(九义教材第十一册)后,着实令人感动。学生之所以把课文读得入情入境,感人肺腑,是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文,用“一只眼睛”阅读文本, 相似文献
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歌德说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名教师王老师教学《一夜的工作》(九义教材第十一册)后,着实令人感动。学生之所以把课文读得入情入境,感人肺腑,是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文,用“一只眼睛”阅读文本,知道文章字面要表达的内容,用“另一只眼睛”读文本,就是让学生一边读一边思考,用心真切地感受文本,引导学生用心灵与文本进行对话,读懂文本“背后”的意思。涵养深厚的王老师在这节课上,让学生用“两只眼睛”读课文,给我们做出了极好的典范,姑且择其部分简析。课伊始,王老师激情范读了宋小明崇敬和怀念周总理的诗——《你是这样的人》后,对学生说:“用心读诗,看看课文什么地方触动了你。”让学生自由朗读,在读中体会,并在读后谈出了自己内心的感受。在初读课文时,让学生边读边感受。“读完这篇课文,你能用哪个词语来概括你的感受?”学生认真地读了课文后,感悟到了“伟大、一心为民、劳苦、简朴、敬爱、忙碌”等词,王老师不是就此作罢,而是又分别用下面语言与学生交流:“为什么你想到了用伟大?”“全文731个字,为什么用了劳苦而没用辛苦?”“简朴这个词看似简朴,但很不简朴?”“认真,把... 相似文献
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孙逸菲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
凡是看到过我的人,都会为我的右眼比左眼小而叹息,因为那是我容貌上惟一的瑕疵。今年暑假,妈妈准备带我去医院为我右眼做手术。在“国际爱眼日”那一天,我们去市九医院咨询,正巧遇见了可敬又可亲的范先群教授。他是九院的眼科主任,四十岁左右,戴着一副金丝边眼镜,笑眯眯地看着我说:“多可惜啊,挺漂亮的小姑娘。不用怕,叔叔我会帮助你的。但是你要很好地配合我哦!”这时,我把最担心的问题提了出来:“范叔叔,开刀疼不疼啊?要开多长时间啊?开刀会不会影响我钢琴考级啊?”他听说后,不厌其烦地一一作了解答。他还告诉我,我的… 相似文献
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在作家的创作中,作家的理性和情感之间往往存在着矛盾,对于自己笔下的人物也同样存在这样的矛盾,这种矛盾表现了作家世界观的复杂性。艺术从根本上来说源于现实生活,但同时文学创作又是通过在艺术家审美情感支配下的想象活动来反映生活,因而在文学作品中或者在作品中的人物形象身上,既有对现实的真实反映,即深刻的理性内容,又有作家所追求的赞赏的东西,即作者的情感取向。理性与 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(Z2)
<正>俗话说:当局者迷、旁观者清。人的一生和自己相处的时间最长,打的交道也最多,但大多数人对自己的了解却不多。留只眼睛看自己、读懂自己,是个人成长的需要,也是追梦的基础。读懂自己就要了解自己。当你得意之时,总是高估自己,似乎你之所求近在咫尺,把运气和机遇也看作自身价值的一部分而欢喜不已;但在失意之际,却又低估自己,把困难和不利看作是自己的无能,甚至认为安分守己、与世无争是明 相似文献
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连城 《课堂内外(小学版)》2013,(9):12-15
巫师城堡的厨房里,有全世界最齐全的炊具。勺啊铲啊刀啊叉啊,锃锃亮一宇排开,既整齐又漂亮。当然,这只是白天的情况。夜晚来临,情况完全不同了。所有的炊具都活了过来:剔骨刀和餐刀比试刀法,餐叉向牙签下战书,汤匙和酒杯排兵布阵…… 相似文献