论怎样培养学生班集体意识

班集体是学校进行教育工作的基层单位,是校园大集体中的一个子系统,校园文化建设的好坏取决于每个班级文化建设的程度和水平.所以,班集体建设的好坏,对整个学校具有重要的影响和作用,且对每个学生的成长和发展具有直接关系.     

怎样创建优秀的班集体

班级是学校的基层组织，班主任是班级一作的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学计划的有力助手和沟通学校、家庭、社会的桥梁。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。可见班集体对学生个体关系之密切，影响之深远。实践证明，通过集体成员的共同努力，特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步地培养和扶持其真正意义上的班集体。     

浅谈优秀班集体的培养

著名的教育家马卡连柯曾说过：“教育了集体,团结了集体,加强了集体以后,集体自身就能成为很大的教育力量。”一个好的班集体就象温馨的春天,随时都在陶冶学生的情感：一个好的班集体就象一座熔炉,有着冶炼学生思想的巨大力量。     

怎样建设一个优秀的班集体

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。而班主任是班集体的组织者、教育者和管理直接者．是学校领导实施教育、教学工作的得力助手．班主任在学生全面健康的成长中．起着导师的作用并负有协调本班各科的教育、教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。     

怎样建设一个优秀的班集体

如何建设一个优秀的班集体是每一个班主任都十分重视的问题。班集体是学生获得知识、培养能力、形成良好道德品质的重要场所,也是学生开展人际交往、联系社会的重要渠道。无论是学生在学校的学习和生活．还是教师对学生施加教育影响,学校对学生实施管理都离不开班级组织,因此,培养一个优秀的班集体是班主任的重要任务之一。     

培养优秀班集体发挥班集体的教育作用

优秀的班集体对全班学生具有巨大的教育作用,主要表现为激励作用、制约作用、表现作用.一个班级要成为优秀的班集体必须具有正确的共同奋斗目标,正确的與论导向,优良的作风和团结、互助、合谐的同学关系.     

如何培养优秀的班集体

班集体是学校进行教育工作的基本单位。班集体建设的好坏,对整个学校具有重要的影响和作用,对班级中每个学生的成长和发展具有直接关系,它是学生进行德、智、体、美、劳教育的主阵地,也是树立良好校风,搞好校园文化的基础。而班主任是为建立、巩固和发展班集体而设立的专职教师,是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手。一个班级学生思想觉悟的高低,组织纪律的好坏,学习成绩的优劣,身体素质的强弱与班主任的工作和指导密切相关。     

谈优秀班集体的创建

班主任工作是一门艺术，老师与学生的相互配合，创造一个优秀的集体，是班主任工作的目标之一。如何创造出一个优秀的班集体呢？     

如何创建优秀班集体

一个优秀的班集体的顺利建立．离不开班主任付出的大量心血i做出的繁重工作。班主任工作就像春雨润物,必须渗透到每一位学生的心灵深处。担任班主任多年,下面谈一谈我在建设班集体方面的一些做法。     

班主任如何建设优秀班集体

作为班主任,我和学生之间一直保持亦师亦友的关系,时刻做好学生榜样,在班级内建立强而有力的班级干部,组织和鼓励学生参与各项活动,通过这一系列措施,希望和同学们共同建立优秀的班集体,给同学们建立一个良好的学习环境。     

如何创建优秀班集体

一个优秀的班集体可以让学生力求上进;一个优秀的班集体可以让学生养成良好的习惯。一个优秀的班集体可以让班主任的工作事半功倍,一个优秀的班集体可以让学生学会感恩。     

如何创建优秀班集体

一个优秀的班集体,不仅有助于教学活动的展开,同时还有利于学生的身心发展,引导他们树立积极向上、正确的人生观念。本文从关爱学生,引导向善;认识集体,凝聚学生;建立纪律,扶正班风;为人师表,以身作则四个方面探讨了如何创建优秀班集体的方法。     

如何培养一个优秀的班集体

作为一个班主任一定想把自己带的班培养成一个优秀的班集体．那么怎样做才能培养一个优秀的班集体呢？现结合多年的班主任工作。谈谈自己的看法。     

如何创建一个优秀班集体

一个优秀班集体有着显著的特征,良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的促进作用。建设一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。现结合班主任工作谈谈自己的做法。     

中职优秀班集体的构建模式及策略

班级是学校教学管理的基本单位,也是学生学习成长的主要环境。班级班风、学风、制度以及管理方式等的好坏不仅关系着学校教学质量的优劣,班级凝聚力、战斗力的强弱,而且还关系着学生能否健康成长与科学发展。然而,优秀的班集体构建不是一蹴而就的,在其形成和发展的关键时期需要运用科学的策略进行建设和管理。     

浅谈构建优秀班集体的体会

班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动最基本的组织形式。学生是班级的主人,班主任要用爱温暖学生的心灵,营造良好的学习环境,让学生成为班集体的主人,引领学生构建优秀班集体。此外,还要开展丰富多彩的才艺大赛,让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。     

增强班级凝聚力培养优秀班集体

组织和培养优秀班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任工作的目的.班主任要通过加强集体主义思想教育,逐步培养学生的集体荣誉感;选拔、培养优秀班团干部,形成强有力的班级领导集体;培养正确的集体舆论和优良的班风;注意自己的言行等方面的努力,不断增强班级凝聚力,以培养优秀的班集体.     

浅议创建优秀班集体的几点体会

班集体是学生成长的重要园地,是学校实施思想品德教育的核心组织。一个优秀的班集体,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,能以良好的班风、学风培养学生自我教育和自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳、艺全面发展的合格人才。而创建优秀班集体是一个系统工程,必须以班主任的良好素质来培养学生的优秀素质。     

如何构建和谐班集体

构建和谐班集体是学生和谐发展的需要。学生是班级的主人,学生的发展是班级发展的终极目标。在班级管理中,注重学生在认知能力、情感态度方面的和谐发展,培养学生科学精神和人文精神,珍视学生创新能力和人文素养,必将促进学生全面发展。如何科学、有效地构建和谐班集体,将关系到学生成长和学校健康快速发展。     

培养良好班风 打造优秀班集体

良好的班风、班集体是学生快乐学习、健康成长的 摇篮,它对学生的思想、学习和生活都有极其重大的影响。班 主任一定要注意把培养良好的班风、营造良好的班集体工作放 在首位,注重培养学生骨干、树立学生榜样,要抓好后进生的辅 导工作,还要协调科任之间、学生之间、师生之间的关系,这样 才能促进班集体各项工作的顺利进展,营造一个充满生机活力 的班集体。