关于我的比喻

我不知道自己到底是什么样的人,只觉得自己像什么. 我觉得自己就像那蓝天上白白的云,白得很单纯.我很少骗人,却经常被人骗.同学们说我是最老实的,哥说我就像一张白纸.但,我这朵云有时又会变成铅灰色,并发出隆隆的雷声,因为我是一个爱伤感的孩子.     

三个我

顾影自怜的我 放学的路上,同学们三个一群,五个一伙地结伴而行,唯有我在他们中间踽踽独行.我就像一个观众,在看他们互相追逐、嬉笑打闹的各种"表演".观众是没有发言权的,我只愿意一个人顾影自怜地旁观.这就是我的人生乐趣:一条小路,一双眼睛,一双脚,还有一个自己.     

学会与同学交往

读者王怡然在给本刊编辑的来信中诉说了自己的苦恼:到新学校已经半年了,可是我时常感到很孤独,因为没有一个朋友,自己就像一个‘独行侠'一样.其实,很多同学在交往中都存在着自卑心理以及觉得朋友之间不够信任等问题.人际交往的困惑,给同学们的学习、生活、情绪、健康等方面带来了一系列     

五上第八单元：推荐一本书

<正>审题要点分析读一本好书就像交一个好朋友,这次习作,同学们要把自己读过的好书推荐给大家,就好像把自己的好朋友介绍给别人一样。一、选取最喜欢的好书同学们在“快乐读书吧”“阅读链接”以及平时的生活中,已拥有了不少整本书阅读的经验了。在选取书籍的过程中,同学们不但可以关注文学作品,还可以把自己读过的科普读物、历史故事、人物传记等好书推荐给大家。对于好书的定义其实很宽泛,一般是内容健康向上,     

再想一想

课堂上,我让学生用“像”造一个关于月亮的句子。我的要求刚说完,一个个小手就举了起来。“圆圆的月亮像一个大银盘。”“弯弯的月亮像一只小船。”…… 我听后摇摇头,对学生说：“这些都老掉牙了,没有新意。同学们要发挥自己的想象,造出有新意的句子。请同学们再想一想。”     

开学第一天

人们说,生活就像五味瓶,充满了酸甜苦辣。巧的是,开学第一天,我就尝到了所有这些滋味。酸开学第一天的早上,值周检查员到我们班检查卫生。我向别人的地下望了望,还指指点点的,并没有注意自己的脚下。结果检查员在我的椅子下捡到一张纸片。瞬间,同学们的目光齐刷刷地射向我,那目光既像责怪,又像埋怨。我看到这种情形,心里酸溜溜的。甜下午有节英语课,同学们都胆战心惊的,怕这学期葛老师还会像以前那样严格、厉害(以前同学们见到葛老师就像老鼠见了猫一样)。可新学期第一堂课葛老师就给了我们一个大大的惊喜,她笑容满面地对大家说:“同学们,这…     

找中点构造中位线解题

三角形的中位线定理,是一个非常有价值的定理.它是一个遇到中点,必须联想到的重要定理之一.但是,在解题时,往往只知道一个中点,而另一个中点就需要同学们根据题目的特点自己去寻找.本文就向同学们介绍三种在不同条件下寻找中点的方法,供同学们参考.     

我和妈妈是“战友”

同学们聊起自己的妈妈时,有人说妈妈太严厉,整天板着脸;有人说妈妈太挑剔,总是看他哪儿都不对。而我一想到自己的妈妈,嘴角就不禁露出笑容--因为我妈妈哪里像个妈妈呀,她简直就是我的铁哥们儿,确切地说,就像一个“战友”。     

请叫我真名

我很烦!很烦,很烦!这种烦恼像一簇火苗在慢慢地炙烤着我,像一条毒蛇在慢慢噬咬着我,让我郁郁寡欢,让我寝食难安……我从小就怕热,喜欢比较凉爽的天气。去年的秋天,天气格外凉爽,同学们一个个把自己包裹得严严实实的。记得那天我只穿了一件短袖,所以走进教室时,我仿佛成了外星人。同学们的目光齐刷刷地射向我,接着是一阵窃窃私语。有位"好心"     

向转走的李伟同学道歉

今年,我班转来几位新同学,其中一位叫李伟。他是从乡下转过来的,每天都穿着蓝褂子,灰裤子,背着一个蓝雨布做的书包,一副俗气的样子。同学们瞧不起他,不管是男生、女生、差生还是优秀生,谁也不借东西给他,甚至还不让他碰自己的东西。尽管李伟的学习成绩在班上是10名之内,可是同学们一见到他就像见到瘟神,像逃离病人一样地跑开。     

我不想当好孩子

我是一个孩子,妈妈要我在学校里乖点,要当一个好孩子,要让老师和同学们喜欢我。爸爸要我听老师的话,不仅要完成老师布置的作业,自己还要多做练习题。于是我睡觉的时间越来越少,扔进垃圾箱的笔芯越来越多。可是我不想当好孩子,我怕累。如果当好孩子,我得强迫自己喜欢每一门课,给同学们做出表率,我得牺牲自己的休息时间,做我不会做的题目。可是我并不是每一门课都喜欢,而且我也不想牺牲自己那点可怜的休息时间。上午课间操的时候,班上的男生一大群一大群地转书。他们用一个指头顶着书,像转手帕一样转。花花绿绿的课本映着他们清纯的笑脸,就像…     

六一儿童节的礼物

为了丰富同学们的课余生活,六一儿童节之际,《小星星》杂志社的叔叔阿姨们来到了乐平市,为那里的小朋友们献上了一份节日的厚礼。第一站是实验小学。这是一所寄宿制学校,有食堂,有寝室,同学们就像在自己家里一样。在学     

培养班级集体意识,养成集体学习习惯

著名教育改革家魏书生说过:“班级像一座长长的桥,通过它人们跨向理想的彼岸;班级像一艘长长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才华的广阔天地;班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心,帮助,一起长大,成熟,直到离开这个家庭,走向社会.”一个班级集体在学生成长中的作用可见一斑,班级集体在学生成长中的作用是通...     

热爱同学、关心同学的模范厨工刘长富

厨工刘长富,是北京第十四女中全体同学深深敬爱的一个人。同学们像热爱自己最好的老师一样热爱着他。他对同学有什么意见和劝告,同学们没有不愉快地接受的。每天早晨,住宿同学见着他的时候,总要亲切地问他一声:‘大师傅,起来啦!’去年寒假,他回家去住了几天,同学们就十分想念     

我只有一个优点吗?

某天,林老师布置了一个让所有同学部出乎意料的作业:今天中午呢,也没什么作业,就是大家各自去寻找自己的优点。此话一出,教室就像炸开了锅,同学们七嘴八舌     

我们都是小报人

乐山五中的同学们会在假期完成一份特殊的作业:办一张小报。收集资料、筛选稿件、设计版面、抄写资料、美化版面,都由他们自己完成。同学们说虽然刚开始办小报有点赶鸭子上架的感觉,真正投入进去以后,就会喜欢上这份作业,会像个真正的编辑一样力争每一步都做到最好。当那份展示自己思想的报纸受到赞许时,更会觉得自己就是一个小报人,快乐而自豪。     

我曾是一个“失败的音乐家”

多年来,我有一种难以言说的深深挫败感,总觉得自己是一个失败的音乐家。作为音乐学院高材生的我老人家,甚至很少欣赏音乐,怕唤醒自己学无所用的痛苦。每逢看到自己那些同学们纵横驰骋在乐坛,为中国音乐事业做出很多贡献的时候,自己心态就会变得相当晦涩,像泰坦尼克号一样,迅速沉到冰冷的海底。     

我们共同的家

每个人,都有自己的家。而我们共同的家,就是六(1)中队这个大家庭。我们六(1)中队员一个团结右爱、和睦和谐的班级。同学们就像兄弟姐妹,而老师就像我们的妈妈。     

探索镶嵌与正多边形之间的关系

在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现有些地板是用各种正多边形地砖铺砌成的美丽图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空隙,又不互相重叠(称为平面镶嵌).那么就请同学们结合实际观察,给出一种平面镶嵌的例子.这对同学们一定不困难,你一定会很快画出一个图.有了这种体验,现在问问自己,还可以做什么?(希望同学们先不要看下面的内容,自己列几个问题,做一做,说不定你会发现自己还很有创造力呢!)首先同学们可以继续探索,画出一些用两种或两种以上正多边形进行平面镶嵌的图形.下面的例子仅供同学们参…     

三个我

顾影自怜的我放学的路上,同学们三个一群,五个一伙地结伴而行,唯有我在他们中间踽踽独行。我就像一个观众,在看他们互相追逐、嬉笑打闹的各种“表演”。观众是没有发言权的,我只愿意一个人顾影自怜地旁观。这就是我的人生乐趣:一条小路,一双眼睛,一双脚,还有一个自己。