给孩子多些阳刚之气

孩子学会了走路，一家人在院子里逗他玩，不慎被一块砖头绊了一个大跟斗。爸爸急忙跑过去把孩子抱进怀里，左一脚右一脚踢着那块犯了罪的砖头说：打死你这鬼东西，打死你这鬼东西!     

一座房子和一块砖

黑熊是个大富翁,小老鼠是个穷光蛋。有一天,黑熊用他所有的钱,买下了一座别墅。有一天,小老鼠用他所有的钱,买下了一块砖。他说“:黑熊,现在我已经有一块砖了,以后我的房子就造在你的旁边。”黑熊大笑起来“:哈哈哈,笑死人了,你想造房子,却只有一块砖?”小老鼠说“:只要好好劳动,砖头就会慢慢增加的。”从此以后,小老鼠就好好地劳动,慢慢地攒钱。黑熊却总是大吃大喝,胡乱花钱。有一天,黑熊没钱了,只好来跟小老鼠商量“:借我一点钱吧。”小老鼠说“:我不借,不过你可以把你房子里的砖头卖一些给我。”“砌在墙上的砖头怎么卖给你啊?”小老鼠说…     

做一块会走路的砖头

即使是一块砖头,也要做一块会走路的砖头,找到自己合适的位置!     

每一天的努力都是凝聚

小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来,或一块二块,或三块五块。有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之,我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这     

捡足够的砖头，造梦想的房子

小时候父亲做的一件事情到今天我还记忆犹新。父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来,或一块二块,或三块五块。有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,     

厉以宁谈学习就像做砖

青年经济学家史晋川教授说：他当年做厉以宁研究生时，厉以宁对他讲，对于学生，无论是作理论研究还是作现实问题研究，都要学三个方面的东西，第一，要学知识，等于在做一块块砖。第二，是要学学习知识的方法，包括哪些知识是值得你要学的，你要学会筛选，也就是学会知道哪些砖头应该用在哪里，哪些砖头对你盖房子没有用，要舍得放弃。     

好文章需要粘合剂

技法一点通 我们所写的文章好似一块豆腐。如果被刀分割后就成一块一块的了。如果段与段之间、句与句之间缺少了“粘合剂”，文章就像切成块的豆腐一样散了，不再构成一个完美的整体。因此，我们在写文章时，要注意文章中的巧妙照应，做到你有前言，我有后语，而且不要前后矛盾。细细品味一下《我们班的小可爱》这篇文章，你是否会发现其中存在的问题呢？     

长城拆开了，不过是一堆散乱的砖头

小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来，或一块两块，或三块五块。有时候在路上走，看见路边有砖头或石块，他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处，     

爱心满分

我的电子邮箱收到了一封朋友转来的文章：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师已在旁边扣了一分。还有一道连线题，左边是“一车土、一块砖、一张纸”，右边是“1吨、2公斤、3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间画了道线。为了培养学生的语言表达能力，试卷上要求学生写一段80字左右的话，这段话是不算分的。毛毛的一段语里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，有3克就好了。我爸爸太累了，我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸!”老师叉用红笔在旁边加了一分，还写了一段话：“爱心加一分，你得了满分，祝贺你!爱心满分。”     

补白

厉以宁谈学习就像做砖青年经济学家史晋川教授说:他当年做厉以宁研究生时,厉以宁对他讲,对于学生,无论是作理论研究还是作现实问题研究,都要学三个方面的东西,第一,要学知识,等于在做一块块砖。第二,是要学学习知识的方法,包括哪些知识是值得你要学的,你要学会筛选,也就是学会知道哪些砖头应该用在哪里,哪些砖头对你盖房子没有用,要舍得放弃。第三就是用你学到的知识和学习知识的方法去解决理论和现实的问题,也就是怎么用砖头盖房子,用什么样的砖盖什么样的房子,就是解决问题的能力。这就是学习的三个层次:学习知识、学习学习知识的方法、学…     

有温度的人

正1.沉默的砖头会有这么一天的。一块一块的砖头,在建筑的下面,它们来决定一切。苔迹,不只是岁月的陈旧。蚂蚁,或别的虫豸,访问着这些沉默的砖,它们或许爬出一个高度,它们没有意识到墙也是高度。有一天,这些砖头会决定建筑的形状。富丽堂皇的宫殿或不起眼的茅舍,这些砖头说了算。上层建筑是怎样的重量?沉默的砖头,寂寞地负重。它们是一     

砖头砌成梦想

小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖烂瓦捡回来,或一块两块,或三块五块。有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,他也会捡     

一座房子和一块砖

黑熊是个大富翁,小老鼠却很穷。有一天,黑熊用他所有的钱,买下了一座别墅。可是,小老鼠用他所有的钱,却只能买到一块砖。他说：“黑熊,现在我已经有一块砖了,以后我的房子就造在你的旁边。”黑熊大笑起来：“哈哈哈,笑死人了,你只有一块砖,还想造房子？”小老鼠说：“只要勤劳地工作,砖头就会慢慢增加的。”     

等待反省的砖头

年轻的白领开着自己的新车疾驰在街道上,远处一些小孩奔跑着,于是他减慢了速度。然而,当他的车经过时,却没有看到这些孩子,取而代之的是一块砖头—狠狠砸中了车的边门。年轻人立即刹车并把车倒回扔砖头的地方,愤怒的他从车上跳了下来,一把抓住那个呆呆站着的小男孩,大声吼道:“你是谁家的孩子?你知道你刚才做了什么吗?这是一辆新车,你扔的砖块将会让我花费很多钱!你为什么要这么做?”小男孩一脸歉意,怯生生地说:“对不起,先生……对不起——除了这样做我不知道还能做什么。”他解释说“,我不得不扔那块砖头,因为没有人肯停下来……”眼泪顺…     

可怕的期末作文

如果你是一把刀,那就不要怕磨,因为刀越磨越亮;如果你是一块碳,那就不要怕烧,因为碳越烧越红。     

另类无罪之五种武器

暑假了该是将偷偷藏起的课外书解放的时候了!丢开那些在教科书和文学史上频频出没的大砖头,这里有更能吸引你眼球的东西!不要被它们的标新立异和天马行空吓倒,暑假——另类无罪!     

动脑也动手

你能把下面这幅图形,沿着虚线分成形状相同、面积相等的4份,而且在每个等份中都有6种不同的动物吗?小蚂蚁从A处回B处家,喜欢在砖缝中走一条每经过一块砖头,两边的颜色相同的路线。同学们,你知道它应该怎样走吗?动脑也动手     

砖头、图钉及其他

有位特级教师,在给学生讲授物理课中《压强》一节时,拿着一块砖头做演示。他以生动、直观的讲解,说明砖头竖着放比平着放对地面的压强大。这砖头,激发了学生的学习兴趣。时隔一年,这位教师又     

吹砖头比赛

洪老师迈着轻盈的脚步来到教室。她左手拿着一块砖头,右手拿着一个信封。同学们非常惊讶,窃窃私语起来:老师拿砖头和信封干啥呀?老师葫芦里卖的什么药?     

销声匿迹者

一位建筑学家曾这样说:“每一块砖头都想出类拔萃。”它形象地说明,每个建筑师所使用的材料都是相同的,但杰出的建筑师可以用普通的砖头造出了不起的建筑。能够使一块普普通通的砖头出类拔萃的建筑师,同样凭借了不起的建筑使自己成了出类拔萃的人。我想,大概每个人都有出类拔萃的愿望。这本身没有什么不好。出类拔萃的愿望,正是许多人对文化最终作出巨大贡献的原动力。