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开展早期的儿童科学启蒙教育,对于培养他们的科学兴趣,发现他们的科学潜能,以及对于他们将来学习科学,无疑具有重要意义。一、发展好奇心,激发科学兴趣幼儿学科学的内部动力是好奇心和兴趣。发展幼儿的好奇心,激起幼儿探索世界、认识世界的强烈愿望,培养幼儿对科学活动的兴趣,这对幼儿形成科学的热情是极为重要的。幼儿天生就是喜欢大自然的。他们喜欢千姿百态的花草树木,喜欢 相似文献
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我是贵州山区的一名小学教师,在小学这块园地里已经辛勤耕耘了三十个春秋。1978年,党的十一届三中全会召开了,我和广大教师一样,迎来了祖国科学的春天,教育的春天。心想:对少年儿童进行科学启蒙教育,从小培养他们爱科学、学科学、用科学,这对我国的“四化”前途多么重要,也是我们教师义不容辞的责任。于是我高兴地担任了专职自 相似文献
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升旗仪式是对学生进行爱国主义教育最好、最具体、最有象征意义的形式之一。但是,据我们了解,有的学校对这一活动重视不够,仅仅把它当成一般“任务”来完成,失去了对学生进行良好教育的机会。现在,我们刊登梁平县南小开展升旗仪式的体会,以期引起大家对这一教育形式的重视,愿我们的中小学都能严肃认真地举行升旗仪式,让我们伟大祖国的光辉形象扎根在学生的心中。 相似文献
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一、一次关于“你心目中的英雄”的调查什么是英雄?谁是英雄?小学生心目中的英雄是谁?带着这个问题我们对本校两班五年级的90多名同学进行了“你心目中的英雄”书面调查。调查结果:有9名学生写了现任的党和国家领导人,有43名同学写到了毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家,有57名同学写到了古代历史或小说中的武松、关羽、黄飞鸿等人 相似文献
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儿童创意画教学过程是诱发学生潜在想像力和创造力的过程,创作过程中,充分挖掘学生的想象能力,打破学生思维定势,加强发散思维、横向思维、逆向思维的培养,能有效地提高学生思维能力和创新意识。 相似文献
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校本课程是学校课程设置中独特而不可或缺的一部分。充分利用本校独有的教育资源而开设的校本课程,往往因其内容丰富新颖且贴近学生生活而深受学生们的欢迎。我校周边蕴藏着丰富的教育资源,驻扎的军队多便是其中之一。1992年起.我校与两安卫星测控中心厦门卫星测控站共同开展了“和知心姐姐手拉手”共建活动,十三年来,军校双方不断丰富共建内容。创新共建形式,逐渐明确了“儿童心理健康教育”这一共建活动的主题.开辟了一条学校心理健康教育的新途径。 相似文献
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理想,这个熠熠发光的字眼,曾经激励着我们的前辈为中华民族的解放前仆后继,英勇奋斗。曾经鼓舞着我们这一代人勤奋学习,努力工作,在平凡的岗位上为祖国贡献力量。今天,它又激励着八十年代的孩子们继承老一辈的事业,当好祖国“四化”建设的预备队。粉碎“四人帮”后,青年一代对理想开始了新 相似文献
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一天晚上,我正在电视旁兴致勃勃地观看精彩夺目的全国流行歌曲总决赛,突然插播了5月14日"当代中国儿歌大王"潘振声去世的噩耗,这使我的心久久不能平静……真如一颗辉 相似文献
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盐城县第一小学新学期一开始就认真学习贯彻十二大文件精神,采取多种措施,加强对少年儿童的思想品德教育,使他们严格要求自己:在校做好学生,在家做好孩子,在社会上做好儿童。他们根据少年儿童的特点,按十二大文件精神编写了教材,利用晨会、班会向学生宣讲,还自编自演了宣传十二大精神的文娱节目,使全校二千四百多名学生都知道我们党召开了十二大,知道这是一次很 相似文献
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去年,我担任五(9)班班主任。这个班的学生不少是干部子女和独生子女;有的学生娇生惯养,轻视劳动人民;有的学生学习目的性不明确。针对这个班的具体情况,我认真备好了第一节思想品德课。 相似文献
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