办公一体机展现教学办公新模式

对于目前教学办公来讲，传真与打印显然是日常必不可少的功能需求。随着现代化办公时代的到来，教学办公的需求也逐渐呈现出多样化趋势。这种趋势不仅表现在对传真、打印功能的需求越来越苛刻，同时也表现在对实物扫描和高负荷复印等需求的增长。在日常的教学办公中，我们经常会遇到排队等候复印、打印、传真的情况，教学工作的效率由此大打折扣。由HP公司新推出的办公一体机解决了这些长期以来存在的问题，为教学办公应用提供了一个崭新的选择。     

在阅读写作中反思教与学

一、阅读无极限,我的眼里只有你不经意间,我的目光就被关于课外阅读的材料深深地吸引了,读到好的文章,就不由地想把它复印下来,自己保存或者推荐给同学,除了在学校复印,在街头的打印社里,就是个人掏点钱也乐意。然后再用剪刀加浆糊的最原始的方式,把自认为精巧的文章尽可能多地粘贴在《阅读文萃》中,空隙处也不忘加上几句名言警句,用于自省,也希望对学生有所启迪,     

一体机营造崭新教学办公模式

对于目前教学办公来讲，传真与打印显然是日常必不可少的功能需求。而随着现代化办公时代的到来，教学办公的需求也逐渐呈现出多样化趋势。这种趋势不仅表现于对传真、打印功能的需求越来越苛刻，同时也表现在对实物扫描和高负荷复印等需求的增长。可是，对于目前的教学办公状况，并没有一个十分和谐的应用方案相适应。     

不仅是两角钱

中午,上完课后,陪同学去复印资料。复印的资料一张张从复印机中吐出来,同学也已从口袋中掏出一元钱递给老板。"不用找了。"老板很奇怪地看了他一眼,接过钱,拉开抽屉,把一元钱放进一个铁盒里,还是把手伸进铁盒深处,摸出两角钱,递给同学。     

一组新思维问题

问题12005年4月1日(愚人节)是星期五,并且知道2004年是闰年.问2004年4月1日是星期几?2003年41日又是星期几?问题26个同学在一起下棋,每个人都与其他同学要下一盘棋,问:每一个同学要下几盘棋?他们总共下了多少盘棋?问题3双胞胎哥哥大宝从家里到学校要花8分钟,弟弟小宝在1个小时内可以4个来回,问哪个速度快?说明理由问题4小珊想要复印她的小词典中的第12、19、30、31和47页,已知复印一张需要3角钱.小珊要花多少钱?复印之前小珊发现还有13、48页要复印,按此种情况,她要花多少钱?     

职业学校应多培养复合型人才

据湖北省信息中心年终的资料显示 ,１９９９年湖北省国有企业提供就业岗位８０万个 ,合资合营等各种所有制单位吸收劳动力４０万人 ,乡镇企业安置３０万人 ,城乡私营和个体就业增加５０万人。这就明 ,劳动力市场的就业结构发生了巨大变化 ,非国有企业开始成为就业的重要渠道。民营企业在用人上看重的是一专多能、一技多能的复合型人才。民营企业是因事定人 ,比如许多职校生青睐的文员一职吧 ,文员的工作方方面面 ,财会、统计、电脑打字、复印传真 ,甚至包括打开水、做清洁。再比如某些技术工种 ,现在也越来越要求一专多能了 ,如水工和电工 ,…     

“复印”作业

不知从什么时候起,常听见有同学说这么一句话:“把你的作业本拿来复印复印。”这“复印”说白了就是抄作业。     

让教学办公变得轻松自然

随着HP LaserJet 3030多功能一体机的问世，一个高效与便捷的教学办公时代悄然到来。LaserJet3030集打印、传真、扫描、复印于一身，是专门为部门级应用设计的一款功能全面的一体机产品。Laserjet 3030将数码输入输出完美的结合在一起，最大程度地简化了繁杂的日常事务。Laserjet 3030最大的特点是能够将多种应用相融合，为用户提供“一站式”的应用模式。或许昨天你还为了一份教学资料而不停的奔波于多台办公设备之间，今天有了     

域外课堂见闻（2篇）——在美国听英文课

我跟班听的这节英文课是讲美国总统林肯的生日。老师艾丽丝把复印好的文章发给每一个同学，先要求学生快速阅读，给10分钟时间，画出生词、自己不明白的句子和意思吃不准的短语，自己读一读；然后再问学生哪儿不明白，不明白的地方她就一一讲解。涉及到的历史知识，她已事先开出了书目、出版社，并且标了书价，让学生自己去查找。     

是草菅人命 还是为民除害——《西门豹》教学案例分析

在学习《西门豹》一课时我组织学生讨论：西门豹是个什么样的人？有的同学说：“西门豹是个善于调查研究的人，先摸清楚底细，再处理事情。”有的同学说：“西门豹是个智勇双全的人，不露声色就把坏人处死，有勇有谋。”还有同学说：“西门豹是个青天大老爷．为民除害哦!”这时有个同学犹豫着说：“我觉得西门豹这叫做草菅人命！”     

棒

我们班有一位女同学。她，叫夏箐，优点很多，她很棒而且与众不同。 她是我们班带早读的同学。每天尽职尽责，早早地来到学校，天天都是她来得最早。班里还没有人，她就再把作业拿出来看一看有没有错。     

在美国听英文课

我跟班听的这节英文课是讲美国总统林肯的生日。老师艾丽丝把复印好的文章发给每一个同学,先要求学生快速阅读,给10分钟时间, 画出生词、自己不明白的句子和意思吃不准的短语,自己读一读;然后再问学生哪儿不明白,不明白的地方     

棒

我们班有一位女同学。她，叫夏箐，优点很多，她很棒而且与众不同。 她是我们班带早读的同学。每天尽职尽责，早早地来到学校，天天都是她来得最早。班里还没有人，她就再把作业拿出来看一看有没有错。     

静电复印的模拟演示

静电复印是利用静电的一个典型的实例.静电复印机大家都不陌生,但是庞大的复印机内部到底有着怎样的结构,复印的基本原理和过程到底是怎样的呢?高中物理"静电的利用与防范"这一节内容给我们介绍了静电复印的基本原理.但是笔者在教学过程中发现静电复印的原理对绝大多数同学来说都是一个难点,因为看不到复印机的内部结构,所以很难理解复印的过程,最后唯一能记住的就是静电复印利用的是正负电荷之间的吸引作用.为此·笔者用易拉罐、黏贴纸、粉笔灰等设计了一套模拟实验,模拟过程如下.     

第7讲写作立根“传真”中

一、游戏"展望",记"传真" 一日语文课,玩动作"传真"游戏.让十个学生站在过道,成一列背对我.我拍打队列右侧第一个学生肩膀,待他转身面对我后,向他示范一套"展望"动作让他模仿.之后他向身边的同学展示我的动作,大家依次把这套动作传递下去. 1."展望"要领 十个学生背对我站在过道,我向第一个学生展示我的"展望"动作:向右转身,举右手做孙猴子手搭凉棚瞭望状;再向左转身,举左手仍做孙猴子手搭凉棚瞭望状;回正身子,双手向前摆动,示意第一位同学开始"传真"动作.     

她为什么这么容易妒忌人家

丹读五年级了，眼睛大大的，个子高高的，模样儿漂亮，学习成绩也特别棒。新来的班主任李老师挺喜欢她。可是没过多久，李老师就发现同学们并不怎么喜欢丹。李老师观察发现，上课老师提问的时候，她总是把手举得高高，还一边举着手，一边警惕地环视着同学，生怕哪个同学把回答问题的机会给抢走了。当然老师不可能只叫她一个人回答问题啊，于是只要叫到别的同学，丹就狠狠地瞪那个同学一眼，然后再瞪老师一眼，撅起嘴。要是对方答对了，就撇撇嘴，很不屑似的。要是那同学答错了呢，她又开心地举起了手，仿佛机会又来了……     

爱的轮回

他犹记得16岁那年的春天，他在学校里得了奖，同学嘻嘻哈哈地让他请客。他是个好面子的男生，便点头答应下来。中午放了学，一行人刚刚走出校门，他便看到父亲，汗流浃背地朝他走过来。他想躲，但一个同学眼尖，说：“嗨，你爸来看你了！”他只好硬着头皮迎上去。叫声“爸”，便低头盯着父亲坏了一个小洞的布鞋，再找不到话说。     

让小学生在朗读中感受乐趣

教学过程中学生在朗读方面存在着较大的问题。据调查，学生中有20％的人不敢在同学面前朗读；有30％的人在同学面前一读就面红耳赤、心如兔跳；有30％的人在同学面前虽然敢读，但声音很小；只有一小部分同学能在众多同学前较好地朗读。还有一部分同学只是为读而读，很枯燥地读，没有语感，更没有感情。[第一段]     

生日

女儿几天前就在盼望九岁生日的到来，念叨着要请小朋友来一起过生日。我知道孩子心中的生日，不过是想大伙儿聚在一起玩玩闹闹。我没有反对，但郑重地对她提出三点要求：一、任何同学不能带礼物来，否则不让进门。二、每位同学必须事前征得家长同意才能来。不许来了之后再打电话。三、我不管你叫哪些同学，但你要请一位同学——婧。女儿爽快地答应了。     

多侧面地写好一个人

在现实生活中，我们只有通过与一个人相关的几件事，才会较全面、深入地认识他；同样，在一篇文章中，要比较全面、深入地写好一个人，也常常要通过几件事情的记叙才行。那么，怎样通过写几件事情来写好一个人呢？一、紧紧围绕中心选择几件事情。有些事情，离开文章中心孤立地看，可能很感人，但写在这一篇文章中，表现这一个人物，却未必合适，要忍痛割爱，而务必选用能表现文章中心的事情。如要写一位同学怎样勤奋学习，那么，这位同学助人为乐的精神再怎样动人，也不宜选用。二、所写的几件事情要典型，要有代表性。如为了写一位刻苦勤奋…