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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
王永波 《收藏》2011,(1):80-82
在中国嘉德2009年春季拍卖会古籍善本专场上,编号为2864的明万历四十三年(1615年)南京吏部刊本《宋版六经图》六册,经过现场的激烈竞拍,最后以268.8万元的高价落槌。此书现存六册为卷13至卷15,当为残本,之所以还能拍出天价,关键在于此书为宫装原函原封,并钤有著名的“乾隆五玺”之印,为天禄琳琅宫廷旧藏。  相似文献   

2.
高校排球选修课学生情绪状态的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
排球选修课是高校公共体育选修课的重要组成部分。本文对一节排球选修课的准备部分、基本部分和结束部分进行问卷调查,对各个部分中学生的情绪状态进行调查分析,认为游戏、比赛和互相按摩对准备部分、基本部分和结束部分学生的情绪状态有积极的影响。  相似文献   

3.
《中国学校体育》2015,(Z1):63-64
<正>一、准备活动的目标和任务准备活动是体育课的重要内容,每节体育课是由准备部分(开始部分)、基本部分、结束部分构成的,体育课的准备部分是体育课的重要组成部分和基础和前提,这一过程直接关系到体育课教学的质量。这些构成部分之间是相互联系的,一环扣一环的,缺少某一部分。就会造成教学的不完善,甚至导致损伤的出现。准备活动即正式训练和比赛时所进行  相似文献   

4.
跳远是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体,彼此之间有着密切的联系。因此,正确地完成跳远技术的各个部分动作,以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。  相似文献   

5.
在体育教学中,体育课是由准备部分、基本部分和结束部分组成,它们是一个紧密联系的完整体系。因此。在教学中我们要充分考虑到每一部分的具体情况.合理安排教学内容,采用恰当的教学方法,根据学生身体机能变化规律实施教学。也就是说,要达到理想的教学效果,这三部分缺一不可。但从当前教学实践看,大多老师往往对课的准备部分.基本部分作了深入的研究和探索,而对课的结束部分重视不够,做法上有所欠缺,甚至出现因时间紧张等原因而省略结束部分,常常会使体育课形成“草率收兵”.“虎头蛇尾”之态,这无疑是违背教学要求的。笔者认为,重视和认真抓好结束部分的工作是深化体育课堂教学效果必不可少的一个环节。  相似文献   

6.
贾帅玲 《体育风尚》2021,(5):132-133
本文采用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法、问卷调查法等,针对幼儿足球活动课的结构和评价进行研究和思考。避免和区分幼儿足球活动成人化,不仅是学习内容上的区分,更是活动课结构、教学评价的区分。通过研究分析得出以下结论:幼儿足球活动课根据人体生理机能活动变化规律,遵循学校体育课的结构、学生年龄特点、心理特点和课的时间。将幼儿足球课分为三部分:第一部分是游戏导入部分,第二部分是足球技术体验和比赛部分,第三部分是结束部分,这个课的程结构模式称之为导入体验结构;课程评价应逐步发展成以形成性评价为主体的课程评价体系。  相似文献   

7.
体育课准备部分、基本部分和结束部分组成,它们是一个紧密联系的完整体系。但从教学实践看,一般体育教师都不够重视,甚至出现因时间紧张等原因而省略结束部分做法。事实上重视和掌握结束部分的任务、内容和要求,认真做好结束部分的工作,是上好体育课必不可少的一环。...  相似文献   

8.
本人在多年的教学实践中,以及同许多老教师交流中体会到,要上好一堂体育课,不仅仅要重视课的基本部分的教学,而且对课的开始部分,准备部分、结束部分也是不可忽视的。以下从这几方面谈谈个人的认识。 一、要重视课的开始部分。 体育课的开始部分的主要任务是集合、整队、检查服装、清点人数。师生问好,宣布课的任务等。一堂课上的好坏直接与课的开始部分组织的好坏有很重要的关系。体育课不同于其他科目。体育课大多是在户  相似文献   

9.
李强 《体育师友》2010,33(3):16-17
体育课是由准备部分、基本部分和结束部分组成,它们是一个有机的整体。但现实常态教学中,有许多教师往往忽视结束部分的放松整理活动,有的课结束基本没有整队,老师先离场由学生自己收好器材回教室;  相似文献   

10.
体育课上的口令不论是在开始部分、结束部分,还是体育教学的关键环节基本部分,处处都可以听到老师组织教学、引导学生等发出的口头指令。如“集合、立正、向右看——齐”等口令。“成体操队形散开”是准备活动中做徒手操、结束部分中放松运动,以及基本部分个别练习散开队形口令的一部分,但有些老师在教学中却将其作为调整队形的完整口令。这是不规范的,因为,这样的不完整口令,  相似文献   

11.
煤矿矿井下环境的复杂性,导致事故频出。发生事故的诸多因素中,安全监测设备不完备也是主要原因之一。该文主要介绍了煤矿矿井及矿区视频监控技术的研究及应用,将其分为硬件部分、控制部分、信号传输部分、显示与存储部分、供电部分加以详述。该系统在矿井及矿区的应用取得了良好的社会及经济效益。  相似文献   

12.
体育课的准备部分浅析   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育课的准备部分浅析●李晓庆体育课一般由准备部分、基本部分和结束部分组成,各部分均有各自的主要任务、内容、组织教法与要求,是一个紧密联系的完整体系。俗话说:“编筐编蒌全看起头与收口”。准备部分正是一堂体育课的起头,了解和掌握准备部分的任务、内容和具体...  相似文献   

13.
休育课堂准备部分游戏巧选择   总被引:1,自引:1,他引:0  
王骏 《体育教学》2011,(9):51-52
体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,它以促进身心健康发展为目的,有鲜明的教育意义。体育游戏融体力和智力开发于一身,集知识性、趣味性为一体,深受老师和学生的喜爱,在学校体育教学中占有十分重要的地位。因此,游戏几乎在每节体育课中都会出现。一直以来,大家都倾向于将体育课堂分成准备部分、基本部分和结束部分,而游戏也往往被安排在基本部分的最后,或者是结束部分的开始。如今,很多老师都习惯在课的开始部分也设计一个游戏以达到调动学生情绪和活动身体的目的。但往往很多游戏并不适合放在准备部分,因此,在设计准备部分游戏时不加选择地加入游戏的做法是不可取的。  相似文献   

14.
提高教学质量 ,规范课堂常规是上好体育课 ,搞好课堂纪律 ,组织好体育教学的重要保证。一堂体育课通常是由四个部分组成的 ,即开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。一、开始部分规范要求及作法 :(一)集合、整队 :由体育委员集合、整队 ,检查人数并进行常规检查。由轮流值日生担任检查员站在每列排头 ,检查着装纪律、队形是否站齐(不齐者点名上册)等。是否有不利于运动的物品 ,如小刀、钥匙等 ,违者记录在册 ,作为评平时表现分依据 ,对违规学生 ,教师应抓住时机 ,及时评价 ,规范学生的行为。(二)向教师报告班级情况。(三)教师宣…  相似文献   

15.
一、开始部分的效应作用开始部分是一堂体育课的开端。一堂体育课教学质量的高低,开始部分是关键,组织得好,学生就容易进入兴趣状态,课堂气氛活跃;组织得不好,学生的学习积极性就不高,教学活动就难以开展。所以要根据学生心理和生理的特点,在做好常规教学外,还要渗入一些愉悦性和趣味性的体育游戏,以激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,为准备部分打下良好的基础。如上课时用《快快集合》、《交通警察》、《高佬与矮子》等游戏来提高学生的兴趣和注意力,使学生在兴奋愉快中进入下一个阶段。二、准备部分的效应作用准备部分主要是学生热身…  相似文献   

16.
王刚 《冰雪运动》2017,(5):49-51
训练课是周期训练的最小构成单位,对运动员的运动竞技能力的培养起决定的作用.训练课主要分为身体训练课,技战术训练课,综合训练课,测验、检查和比赛课,调整、恢复训练课等类型;教练员是依据根据周期训练计划的安排,依据训练原则、运动员实际情况来选择不同训练课.训练课的结构分为准备部分、基本部分(引导性练习、技战术练习、对抗性训练)、结束部分等三个有机部分,三部分划分这是由于人体机能活动变化的规律所决定的.  相似文献   

17.
浅谈游戏在田径课准备部分的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
田径课的准备部分、基本部分、结束部分是一个紧密联系的统一整体。准备部分好与坏,将直接影响课的准备部分的完成。此外,它本身对增进健康,增强体质,掌握体育的知识技术、技能也有重要意义准备部分的基本任务在于用较短的时间迅速地将学生组织起来,集中注意力,调动学生学习的积极性,  相似文献   

18.
根据中长跑训练和比赛的特点,运动员的恢复应是全面的、系统的。恢复分两部分,一部分是训练课上恢复;另一部分是课后的全面恢复。  相似文献   

19.
一节好的、成功的体育课对学生来讲应该是一节“实惠课”,是学生在课中获得了体育基础知识,基本运动技能,发展了身体素质,增强了体质,陶冶了情操,强化意志品质的过程;相对教师而言,应该是一节科学课、特色课、创新课,课的各个部分(准备部分、开始部分、基本部分、结束部分)有效  相似文献   

20.
毫厘之间     
官子是一盘棋中最简单的部分,而收单官是官子中最简单的部分,简单到几乎不用动脑子,打单劫是仅次于收单官的简单部分,然而.即便是在打单劫、收单官的时候,也可能有很不简单的事情发生,也会产生出人意料的变化,我们来看下面这个实战例。  相似文献   

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