对篮球竞赛产品包装的研究

通过系统研究篮球竞赛产品和包装,分析了篮球竞赛产品包装的系统定义、分类和特征,旨在把握篮球竞赛产品包装的本质内涵。     

篮球竞赛方法的理论思考

就篮球竞赛的基本特征、篮球竞赛方法的基本原则和基本内容展开系统讨论，为篮球竞赛方法的具体研究提供理论依据。     

篮球竞赛对裁判员心理素质要求研究

篮球裁判员是篮球比赛场上不可缺少的重要角色,裁判员的心理素质直接影响执裁的公正性、客观性,以及判罚的准确及时。研究裁判员的心理素质对于裁判员执裁水平的提高具有重要意义。     

(2000年)篮球竞赛规则的改变对篮球技术及战术的影响

篮球运动遍及全世界，深受人民喜爱，每四年修改一次篮球竞赛规则，促进了篮球运动不断向前发展。新的规则修改后，对运动员身体素质提出了新的要求，对运动员的技术要求更准确更迅速，要在强对抗中去迅速完成各种复杂的技术，防守要具有攻击性和破坏性。篮球运动又是一项集体项目，全队要有良好的庆契和合作，由于每次进攻时间的减少，比赛速度的加快，对战术配合的要求就更高，运动员要在较短的时间内组织好有效的战术配合，又要达到良好的战术效果。由于比赛争夺激烈，对运动员的心理要求也会更高。因此，新规则的修改能推动篮球运动进一步的快速发展。     

篮球竞赛中心理危机与时间阶段的研究

心理危机对篮球运动员在竞争中正常发挥自己的水平有着重要的影响。该文通过问卷调查和现场观察，就心理危机在大学生篮球比赛中的时间阶段的划分以及不同时间阶段所产生的心理危机程度的大小做了探讨和分析。     

我国学生篮球培养模式及竞赛体系形成的构想

随着学生篮球运动开展的如火如荼,从初中篮球联赛到高中篮球联赛以及大学生篮球联赛的成功举行,改变了以往篮球培养模式及竞赛体系的格局.这种转变从根本上改变了篮球人才培养过程中运动员文化学习缺失的问题.但是,在目前的体制下,把年龄相仿的篮球竞赛统一归到学生篮球竞赛的体系中来还不是一个简单的问题.试图从改变我国篮球运动员培养模式人手,分析完善学生篮球运动竞赛体系的途径.     

篮球运动员的心理训练漫谈

根据我国篮球运动员在临战中所表现出的不稳定心理状态对比赛胜负的影响,指出我国篮球运动员心理训练尚存差距; 通过对运动员临场心理障碍进行分析, 有针对性地提出一些心理训练方法, 试图给教练员、运动员提供一些借鉴与帮助。     

影响篮球竞赛的期望要素及我国男女篮期望要素状况

通过研究及对专家的咨询,认为影响篮球竞赛的期望要素中,运动员期望最为重要,其次是教练员期望,最后是荣誉感和责任感、国家期望和球队期望。由于我国竞技体育实行的是举国体制,对球队参加世界比赛取得好成绩的期望十分强烈,导致运动员与教练员对自己的期望偏高、荣誉感与责任感偏强、国家期望与球队期望偏高,给参赛的运动员与教练员带来极大的心理压力。通过研究,提出了合理建议,以期为国家男女篮创造良好的竞赛氛围和有针对性的训练提供理论依据。     

中国职业篮球市场开发的分析

篮球的市场开发水平是职业篮球运动发展的重要标志,是关系到职业篮球俱乐部生存和发展的重要环节。本文结合美国ＮＢＡ经营和开发的资料,对我国篮球市场开发中存在的问题进行了分析。     

论大众消费文化视野下的休闲体育消费

运用文献资料、逻辑分析等方法,从社会学视角出发,以大众消费文化为契点,对当前大众休闲体育消费的新热点及其文化和社会的符号性意义进行分析和探讨。认为在大众消费社会里,休闲体育活动已经成为文化记号和被消费的对象,是大众文化之符号消费的一种,人们关注的是符号的所指。旨在为审视大众消费的新时尚及文化和社会的符号性意义提供理论依据,以期在大众消费社会中获得一种对休闲体育消费文化的新诠释。     

职业篮球的竞争平衡

主要通过文献资料法,探讨了职业联赛竞争平衡的概念和必要性,阐述了全美篮球联盟为维持职业俱乐部间的竞技实力平衡和经济实力平衡所采用的运行机制,分析中国职业篮球联赛竞争失衡的原因,在此基础上,提出了增强中国职业篮球联赛平衡性的对策.     

篮球比赛中的犯规现象

对篮球比赛中犯规情况的统计结果表明:1)在各项具体犯规动作中,封盖投篮、防持球突破、防运球和防中锋等4项技术犯规动作出现的频数最高;2)犯规的时间,上半时多于下半时,而在上半时里又主要集中在前10分钟;3)犯规地点主要集中于进攻队的前场,特别是限制区附近;4)犯规的身体部位主要是手和上肢;5)防持球犯规明显高于防无球犯规。     

从体育竞赛的视角观赏篮球比赛

现代篮球运动为人类提供了精彩纷呈的技艺.不同的人群、不同的观赏层次,其观赏和解读篮球的水平也不尽相同.但我们只要能从中领略篮球给我们带来的乐趣,从中得到美的享受,就是对这项运动最好的解读.     

区域分值法在篮球半场教学比赛中的应用

采用问卷调查、数理统计、访谈等研究方法,对赣南师范学院体育专业学生进行篮球教学比赛研究,通过建立不同区域分值的方法,能显著提高学生的学习兴趣与技术水平,培养团队精神,促进技能发展,加强战术意识。     

篮球比赛犯规战术行为的博弈分析

运用博弈论的相关知识,从得益的角度探讨了篮球比赛中犯规战术的策略选择问题,并对各种犯规战术的利益进行了分析,指出:进攻时,应采用进攻造犯规战术,并尽可能的投篮命中且追加罚球(得益最大化状态);防守时.应慎用防守犯规战术,当比分比较接近且比赛时间快要结束时,应大胆实施此战术,争取机会,反败为胜.     

篮球运动社会文化意义的探析

篮球运动的意义已不再限于体育与游戏的范畴 ,越来越多地被赋于社会文化的意义。探讨篮球运动的社会文化意义 ,是要在更高的层次上理解它、认识它 ,挖掘它对社会、对人的文化价值 ,使人们在运动实践中潜移默化地受到文化启示和熏陶     

大众·竞技·校园:中国“三人篮球”运动发展的三维审视

从大众、竞技和校园等维度，梳理中国“三人篮球”运动的发展历程，剖析其发展问题，探析其发展路径。结论：20世纪90年代中期以来，我国“三人篮球”运动经历了从“大众”到“竞技”的发展过程， 呈现出大众三人篮球先行发展，竞技三人篮球后续跟进，校园三人篮球融入发展的态势。我国三人篮球运动的发展，在“大众”方面存在大众“赛事体系”不完善；在“竞技”方面存在“职业化”不健全；在“校园”方面存在“体教融合”不充分等问题。因此，在“大众”维度，加强赛事等级体系建设，推动大众赛事有序发展，融入全民健身，扩大基层三人篮球运动开展；在“竞技”维度，完善职业化制度，推动三人篮球职业化发展，建立三人篮球专业人才培养体系；在“校园”维度，进一步深化“体教融合”，推动三人篮球融入学校体育，构建校园三人篮球赛事体系。     

对中国女篮在第十四届世锦赛中比赛能力的分析

根据2002年在江苏南京市举行的第十四届世界女篮锦标赛相关技术统计数据,结合中国女篮的表现,对中国女篮的比赛能力进行了定量分析,客观评价其优势与不足并提出相应建议,以期为中国女篮今后的训练、比赛提供参考.