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相似文献
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1.
本试题主要考查同学们对整个初中数学知识的整体把握、理解与运用.试题难度适中,题量相当,形式多样,区分度明显,既可考查同学们对基础知识的掌握水平,又可检验对知识的运用能力.现将其主要特点总结如下.  相似文献   

2.
[试卷报告] 本套试卷结构简约,情景鲜活,评价方式和试题类型多样化,像视图、概率、图形变换等新课改后增加的内容都受到了适度的关注,立意辐射出浓郁的新课改气息,具体来说,本试卷有以下特色:  相似文献   

3.
何晓勤 《数学教学通讯》2010,(10):56-57,63,64
试卷报告 本套试卷严格按照江苏省高考《考试说明》和新课改的要求,难易程度上尽量贴近江苏高考要求,填空题主要考查基本概念、基础知识和基本能力,解答题突出考查理性思维和思想方法.本套试卷涵盖了高中数学的主要内容,符合一轮复习的要求,并设计了多道知识交汇题型,考查对基础知识和基本能力的掌握程度,如第9题是对数函数与三角定义的综合,  相似文献   

4.
5.
邬坚耀 《数学教学通讯》2010,(10):53-55,62,63
试卷报告 本套试卷严格按照课程标准的内容、范围和要求设置,重视对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查.在试卷设计上,本套试卷具有如下特点:  相似文献   

6.
《数学教学通讯》2009,(9):56-57,64
试卷报告 本套试卷依据《新课程标准》,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,坚持对重点内容重点考查,坚持对数学思想方法的考查.本套试卷主要涉及集合、函数、三角函数、向量、导数,难易程度符合该部分内容在《新课程标准》中的要求.  相似文献   

7.
《数学教学通讯》2009,(10):53-55,63,64
试卷报告 本套试卷的知识覆盖集合、函数、导数、数列.  相似文献   

8.
《数学教学通讯》2011,(35):48-51,60,62
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告首先,试卷的题型新颖,方法灵活:坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考查.试卷能注重区分度,先易后难,使考生易于上手,但有些题考生易错,中档题和高难题比例也较合理,变一题把关为多题把关.其次,试卷淡化了特殊的技巧,全面考查通性通法,体现了以知识为载体,以方法为依托,以能  相似文献   

9.
《数学教学通讯》2010,(9):50-52,60-61
试卷报告 本套试卷严格依据最新高考信息,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,坚持对重点内容重点考查,坚持对数学思想方法的考查,重视对能力的考查,本套试卷主要涉及集合、函数,难易程度符合高考要求,本套试卷以常规题为主,  相似文献   

10.
[试卷报告] 本套试卷的重难点把握精准,题型设计巧妙,整套试卷具备如下特点:  相似文献   

11.
《数学教学通讯》2009,(10):56-57,64
试卷报告 本套试卷严格依据《考试说明》,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,坚持对重点内容重点考查.  相似文献   

12.
《数学教学通讯》2010,(5):50-51,61,62
试卷报告 本套试卷严格按照2010年江苏省高考《考试说明》和新课标的要求进行命题,涉及的知识面广,注重“双基”和数学思想方法的考查,体现了立意能力的原则.本套试卷在难易程度上尽量贴近高考要求,无偏题、怪题,填空题主要考查基础知识和基本能力,解答题突出考查理性思维和思想方法.  相似文献   

13.
于洪彬 《数学教学通讯》2011,(11):50-52,59,61
试卷报告本套试卷是严格依据最新高考信息,并在详细分析和研究了近年高考的热点、难点和重点的基础上命制的.本套试卷既突出了对基础知识、基本能力的考查,又突出了对主干知识、重要数学方法和综合能力的考查.本套试卷涉及函数与导数、向量与不等式、解析几何、立体几何、概率与统计、数列等核心知识.总体特点如下:  相似文献   

14.
《数学教学通讯》2010,(9):56-57,64
试卷报告 本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置,注重对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查,内容涉及集合、函数、数列、三角函数与平面向量、不等式等知识,本套试卷在难易程度上尽量贴近高考要求,  相似文献   

15.
《数学教学通讯》2009,(12):50-52,61,62
试卷报告 本套试卷严格依照《浙江省普通高考考试说明》,其总体结构仿照2009年的浙江省高考数学试卷,难易程度尽量贴近高考要求,在试题的设计上,以常规题为主,同时又有所创新.  相似文献   

16.
《数学教学通讯》2012,(26):48-51,60,62
(说明:本套试卷满分200分,考试时间120分钟)试卷报告首先,试卷的题型新颖,方法灵活;坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考查.试卷能注重区分度,先易后难,使考生易于上手,但有些题考生易错,中档题和高难度题比例也较合理,变一题  相似文献   

17.
《数学教学通讯》2009,(9):46-50,62-64
试卷报告 本套试题由易到难,有较好的梯度,试题的特点如下: 一、注重考查核心知识 本套试题以考查核心知识的基础题为主,同时能做到考查的内容不重复,知识点覆盖面广,  相似文献   

18.
《数学教学通讯》2012,(5):48-51,61,63
(说明:本套试卷满分200分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置,在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重  相似文献   

19.
《数学教学通讯》2012,(8):48-51,60,62
(说明:本套试卷满分200分,考试时间120分钟)试卷报告首先,试卷的题型新颖,方法灵活;坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考查.试卷能注重区分度,先易后难,使考生易于上手,但有些题考生易错,中档题和高难题比例也较合理,变一题把关为多题把关.  相似文献   

20.
《数学教学通讯》2010,(3):53-55,62-64
本套试卷严格依据《考试说明》和课程标;隹的内容、范围和要求设置,重视对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查,考查的内容几乎涵盖高中数学所有知识点.  相似文献   

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