石河子大学进入“211工程”

石河子大学进入"211工程"重点建设高校行列庆祝大会日前在石河子大学举行。石河子大学由教育部和新疆生产建设兵团共建,是国家西部重点建设高校,教育部指定北京大学、天津大学对口支援石河子大学。石河子大学拥有经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等10大学科门类,4个     

进入“211工程”的高校

“九五”期间 ,国家决定实施“2 1 1工程”,即面向2 1世纪 ,重点建设 1 0 0所左右的高等学校和一批重点学科。截至目前 ,教育部已经批准 98所高校立项进入 2 1 1工程。北京 :北京大学、中国人民大学、清华大学、北京科技大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北方交通大学、北京化工大学、北京工业大学、北京师范大学、中国农业大学、北京林业大学、北京医科大学、北京中医药大学、对外经贸大学、北京外国语大学上海 :复旦大学、上海交通大学、中国纺织大学、同济大学、华东理工大学、华东师范大学、上海医科大学、第二军医大学、上海第二…     

海南大学、西藏大学进入“211工程”

日前,海南大学成为海南省第一所进入"211工程"重点建设的大学。据介绍,2007年原华南热带农业大学与原海南大学合并组建新海南大学后,学校整合和强化了学科优势与特色,形成了涵盖哲、经、法、文、     

加强重点学科建设 争取进入“211工程”

学科建设历来是高等学校的重大基础建设,是一项长期的、带根本性的战略任务。联系我校的实践,加强重点学科点建设的体会是: 一、研究发展方向是带动重点学科建设的龙头 重点学科点是学校的龙头,而约束和带动重点学科建设各项工作开展的龙头则是重点学科的研究发展方向。因为所选择     

进入“211工程”的关键在“建设”

实施“211工程”是各高等院校普遍关注的大事,为了保证“211工程”健康进行,我认为需要做好科学评估,并重在建设。 1.搞好教学评估,深化教学改革,提高教学质量。 教学评估应该包括教学状态、教学条件和教学质量三个方面。由专业设置、课程建设、学风建设、教学改革和教学管理评价学校教学状态;由师资队伍、教学基地、教学手段和经费投入评价学校的教学条件;由教学水平测试、课外科技、毕业设计与实习、毕业生反映和用人单位信息反馈评价学校的教学效果。搞好教学评估,对深化教学改革,提高教学质量,有着积极的意义。     

“211工程”

“211工程”是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,上水平、上质量、促改革、增效益的工程,它将作为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、实施“科教兴国”战略、迎接世界新技术革命挑战的一个重要步骤,列入我国国民经济和社会发展中长期规划和“九五”计划。     

“211工程”花落谁家

作为“九五”期间国家重点建设项目之一的“211工程”,是国家惟一的教育重点建设项目,也是建 国以来直接投资最大的教育项目。其根本目的就是要为中国21世纪的发展培养、积聚各行各业所需的高素质骨干人才和解决经济建设及社会发展中的重大科技问题,并使中国高等教育在世界上占有一席之地,使若干所高等学校和部分重点学科进入世界先进水平的行列,成为世界一流。“211工程”是为实施科教兴国战略,迎接世界新技术革命的挑战而实施的。已经国家计委批复立项的“211工程”国家重点建设高等学校共99所,后调整合并8所。在这些高等学校中,教育部所属院校57所,中央部委所属院校11所,省属院校20所,军事院校3所。具体学校名单如下:     

“211工程”之我见

“211工程”出台一年多来,已在全国高等教育界及社会上引起强烈反响。最近闭幕的全国教育工作会议宣布“211工程”今年将正式启动,更加令人瞩目。 一年多来,一些高等学校及其主管部门为了能在“211工程”中占有一席之地已提前做了大量工作,为“211工程”的实施打下了良好的基础,对高等教育的改革和发展起了积极的推进作用。但值得注意的是,目前主要“热”在少数有一定条件和实力进入“211工程”的高校,对全国大多数高校来说似乎身在局外,还没有“热”的迹象。     

中山大学 华南理工大学──申请进入“211工程”通过部门预审

本刊讯6月1日至3日．国家教委和广东省人民政府共同组织了对中山大学、华南理工大学申请进入“211工程”的部门预审。广东省委副书记、省长朱森林，国家教委副主任韦任，广东省委常委、副省长卢钟鹤出席了预审会并讲了话。早在1993年，广东省政府就与国家教委签订了共建中山大学和华南理工大学的协议，其中明确共建的目标就是创造条件使两校早日进入“Zll工程”。两年多来．省政府积极支持、帮助两校创造条件．对两校投入的经费达到国家教委对两校投入的SO％以上．大大超过了原来对国家教委的承诺。中大和华工经过两年多的认真准备，已具…     

“211工程”学科建设巡礼重点农业大学的“211工程”学科建设

南京农业大学面向“九五”期间农业重大科研项目和农村发展需要,凝炼组合了6个重点学科建设项目;建立了“民主管理下的学科带头人负责制和学科建设院长负责制”的管理模式,规范了学科管理,优化了学科梯队;输出了一批标志性成果,产生了较高的社会经济效益,提升了优势学科的竞争力。     

“211工程”学科建设巡礼重点农业大学的“211工程”学科建设

南京农业大学面向"九五"期间农业重大科研项目和农村发展需要,凝炼组合了6个重点学科建设项目;建立了"民主管理下的学科带头人负责制和学科建设院长负责制"的管理模式,规范了学科管理,优化了学科梯队;输出了一批标志性成果,产生了较高的社会经济效益,提升了优势学科的竞争力.     

“211工程”学科建设巡礼 抓“211工程” 促重点学科建设

作者介绍了陕西省高校的“211工程”建设成效,总结了开展学科建设的经验和做法。     

“211工程”高校名单

北京(26所):清华大学、北京大学、中国矿业大学(北京)、中国国民大学、北京工业大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中央财经大学、北京化工大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、中国传媒大学、中央民族大学、中国石油大学(北京)、北京体育大学、中国农业大学、北京中医药大学、华北电力大学(北京)、北京林业大学、北京交通大学、北京科技大学、中国地质大学(北京)、中央音乐学院、北京师范大学、北京外国语大学     

“211工程”学科建设巡礼

厦门大学生命科学学院对“211工程”仪器设备实行集中统一的管理和使用,取得了良好的效益。 厦门大学“211工程”一期建设启动后,生命科学学院根据国内外现状,对“211工程”实验室的建设定下了“通     

“211工程”的总目标

“211工程”是我国建设国家创新体系的基础工程之一。是由国家教委组织实施。提高高等院校的教育质量和科研与管理水平,培养科技人才的战略措施。 “211工程”的总目标是,“经过10年或更长一点时间的努力,使相当一批高等学校和重点     

“211工程”与“985工程”简介

211工程一、什么是211工程1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中,关于211工程的主要精神是:为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期     

什么是“211工程”

简单地说，“211工程”即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和—批重点学科点。